全國(guó)校園足球特色學(xué)校

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1、自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！钡姆桨付嗄陙?，我校全面落實(shí)黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求，艱苦探索，精心培育，逐漸形成了體育教育特色。經(jīng)過十幾年的業(yè)余訓(xùn)練和群體活動(dòng)的推廣，學(xué)校足球代表隊(duì)在自貢市中、小學(xué)生足球比賽中成績(jī)長(zhǎng)期名列前茅，在學(xué)生中形成了比較濃厚的足球氛圍。學(xué)校非常重視這良好的體育傳統(tǒng)，把足球運(yùn)動(dòng)作為本校體育群體活動(dòng)的突破口來抓，努力辦出我校體育特色。鑒于以上突出的成效，2015年10月，我校被教育部認(rèn)定為首批“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”建設(shè)單位，現(xiàn)特制訂專項(xiàng)建設(shè)方案以推動(dòng)工作實(shí)施。一、指導(dǎo)思想?堅(jiān)決貫徹國(guó)家、省、市教育主管部門和體育主管部門關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)各類

2、文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動(dòng)作為我校體育運(yùn)動(dòng)的重要抓手，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位。通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，形成校園足球文化，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)以及其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。?二、組織機(jī)構(gòu)與分工成立“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”18建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全員參與，各司其職，統(tǒng)籌各方力量，抓好建設(shè)工作。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)周德華，統(tǒng)籌力量保障校園足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)余凡，分管落實(shí)，全面指導(dǎo)并督促校園足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)楊奕、張屏華，落實(shí)并督查教學(xué)教研部門，抓

3、好足球知識(shí)普及教育的課程計(jì)劃、備課研討、課程實(shí)施及校本教材的編創(chuàng)。?政教處：南湖校區(qū)主任楊立新、春華校區(qū)主任鐘利，落實(shí)校園足球運(yùn)動(dòng)的氛圍營(yíng)造，計(jì)劃制定，指導(dǎo)策劃校園足球活動(dòng)方案，指導(dǎo)班級(jí)參與校園足球活動(dòng)?？倓?wù)處：主任張鴻濤、副主任喻珠，負(fù)責(zé)足球體育設(shè)施、設(shè)備、器材等的添置及安全維護(hù)。?體育組：南湖校區(qū)教研組長(zhǎng)李曉飛、春華校區(qū)教研組長(zhǎng)張杰，組織體育組力量協(xié)助足球教練組開展好校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)，建立班級(jí)足球隊(duì)，落實(shí)足球教學(xué)任務(wù)及足球知識(shí)普及教育。足球教練組：李曉飛、田忠、郝川，具體策劃校園足球活動(dòng)、校園足球聯(lián)賽，開展校園足球師資培訓(xùn)及足球運(yùn)動(dòng)研討活動(dòng)，編創(chuàng)足球教育校本教材，成立學(xué)校足球

4、俱樂部，培訓(xùn)學(xué)校足球代表隊(duì)，并創(chuàng)出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。三、發(fā)展目標(biāo)?（一）總體目標(biāo)181.讓群體普及工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平有大提高。2.學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的育人功能。3.體育運(yùn)動(dòng)有新成效，體育競(jìng)賽有新突破，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)更多高質(zhì)量的足球人才和身心健康的合格學(xué)生。?（二）育人目標(biāo)?1.以球輔德，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志和積極向上的精神。足球是對(duì)抗性很強(qiáng)的集體競(jìng)賽項(xiàng)目，在這個(gè)既需要激烈競(jìng)爭(zhēng)，又需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)還要遵守足球競(jìng)賽規(guī)則和履行比賽文明禮儀的環(huán)境中，既要共同分享成功的喜悅，又要勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)生們的意志品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)

5、得到磨練，有利于培養(yǎng)遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的精神。同時(shí)，足球比賽中情況瞬息萬(wàn)變，錯(cuò)綜復(fù)雜，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力的要求較高。經(jīng)過長(zhǎng)期的足球訓(xùn)練，也許孩子沒能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但孩子的思維會(huì)更敏捷，判斷能力會(huì)更準(zhǔn)確，視野會(huì)更開闊，意志會(huì)更頑強(qiáng)。對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力等整體綜合素質(zhì)能得到發(fā)展和提高。讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的足球活動(dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。2.以球健體，促進(jìn)學(xué)生們強(qiáng)壯體魄的形成。18足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身體重心的能力、靈活的步伐、步點(diǎn)、對(duì)抗中的力量素質(zhì)、

6、以及良好的耐力和柔韌素質(zhì)。在足球訓(xùn)練過程中，科學(xué)的訓(xùn)練方法，合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的身體素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)、改善學(xué)生身體素質(zhì)方面的不足，使學(xué)生的身體素質(zhì)水平得到全面的提高。通過足球訓(xùn)練，能促進(jìn)人體的新陳代謝，改善呼吸系統(tǒng)、心臟等器官的功能，增加食欲，提高吸收能力。同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生的肌肉、韌帶力量等具有較好的鍛煉效果。通過長(zhǎng)期、系統(tǒng)的體育鍛煉對(duì)處生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品質(zhì)、智力培養(yǎng)，具有極其重要的價(jià)值。相信只要能持之以恒，不懈努力，學(xué)生將會(huì)擁有強(qiáng)壯的體魄和矯健的身手。3.以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全面發(fā)展。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基

7、礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。?四、工作措施?（一）加強(qiáng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)開展的管理和扶持力度。?1.成立“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以創(chuàng)建工作為龍頭，帶動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)足發(fā)展。明確學(xué)校足球教育發(fā)展思路，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工合作，為足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，保障經(jīng)費(fèi)投入。?2.18加強(qiáng)制度化管理，建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃