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1、2017-2018第一學(xué)年度王灣學(xué)校集體備課教案主備人:上課日期課時授課累計課題依呀呀噢呀噢教學(xué)目標1、情感態(tài)度價值觀感受體驗歌曲歡快的旋律,熱烈的情緒,了解非洲相關(guān)文化。2、過程與方法在體驗中,學(xué)唱歌曲《依呀呀噢咧噢》,體驗非洲歌曲的風(fēng)格特點。3、知識與技能1)能夠根據(jù)歌曲情緒編配節(jié)奏型,并為歌曲演唱做伴奏,準確并充滿熱情的演唱《依呀呀噢咧噢》2)通過欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動作,能辨認、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系。3)模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重點本節(jié)以學(xué)習(xí)非洲歌曲為主要教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生對非洲音樂有初步的了解。由于學(xué)生對非
2、洲音樂較陌生,教材所提供的歌曲較難唱,因此教學(xué)重點可放在體驗聽賞、學(xué)唱音樂。教學(xué)難點欣賞非洲獨具特色的音樂文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨特的音樂表現(xiàn)法。教學(xué)過程一、引入新課:今天我們要去環(huán)球之旅的第三站──非洲。{課件2,3,5}非洲大陸,以撒哈拉沙漠為界分為兩大部分,撒哈拉沙漠以南,稱為南部非洲;撒哈拉沙漠以北,稱為北非。北非的音樂,深受阿拉伯文化的影響,幾乎可以說完全阿拉伯化了,人們通常將北非音樂歸于阿拉伯音樂。撒哈拉沙漠以南不少地區(qū)還保存著自己的傳統(tǒng)音樂,我們所說的非洲音樂通常指這些地區(qū)的傳統(tǒng)音樂。欣賞小段非洲音樂師生共同探討非洲音樂特點。這節(jié)課讓我們一起
3、來學(xué)習(xí)一首非洲的扎伊爾民歌《依呀呀噢咧噢》。二次備課二、進入新課:1、初聽師:今天老師給大家?guī)硪皇追侵拊翣柮窀?,我們一起來感受歌曲的情緒是怎樣的?歌曲表達了怎樣的思想感情呢?生:聆聽、感受、回答。31第頁2017-2018第一學(xué)年度王灣學(xué)校集體備課教案主備人:教學(xué)過程師:聽不懂歌詞是嗎?歌曲表達的是扎伊爾人民對祖國、對領(lǐng)袖的熱愛和贊美之情。2、師:我們一起來看看歌詞,歌詞是音譯過來的。大致意思就是我們一起歡呼吧。生:認讀歌詞2遍。難點bechi3、師:歌曲由幾個樂句組成?我們再來聽一遍,生:再次聆聽4、師:哪句最好唱?,這句的節(jié)奏是怎樣的?生:看板書劃拍
4、唱,拍節(jié)奏、邊唱邊拍節(jié)奏師:還有哪句和這句節(jié)奏相似?區(qū)別在哪里?生:看板書,劃拍,劃拍唱、練習(xí)、師:哪兩句旋律相似?師:引導(dǎo)學(xué)生唱出2、4句曲譜、重點練習(xí)休止符、切分節(jié)奏,看板書劃拍讀節(jié)奏、填詞練習(xí)師:小結(jié),黑板上的三條節(jié)奏雖然看樣子不一樣,但是他們有一個共同的特點,那就是它們都是切分節(jié)奏。講切分節(jié)奏,改變了原來的強弱規(guī)律,使音樂更生動、有動感。我們來對比一下。板書改變5、完整演唱、跟琴難點再強調(diào):休止、切分師:你們能想出什么辦法,把這首歌唱得又準確又生動嗎?生:邊唱邊拍節(jié)奏型、律動6、跟琴唱,逐漸加快速度7、請用稍快的速度、準確并充滿熱情的演唱歌曲,唱出非
5、洲味。(三)、欣賞非洲歌舞師:在非洲人的生活中,舞蹈也是不可缺少的,非洲人有一半時間是在歡歌狂舞的節(jié)奏中度過的,沒有舞蹈就沒有非洲生活,欣賞視頻1、提問:歌舞中的節(jié)奏有什么特點?歌舞中還伴有什么動作?2、提問:演唱時主要的伴奏樂器是什么?引出鼓(四)、非洲鼓1、非洲鼓介紹二次備課31第頁2017-2018第一學(xué)年度王灣學(xué)校集體備課教案主備人:師:在東非和南非,鼓是王權(quán)、神權(quán)或氏族的象征,鼓除了用于音樂外,還可以作為語言、信號來表達感情、傳遞信息。在非洲有一個神秘的鼓語,當?shù)厝耸墙^對不會向外人透漏鼓語的秘密的,按照傳統(tǒng)規(guī)定,如果有人透漏了鼓語的秘密,將會受到本
6、地區(qū)或本部落最嚴厲的懲罰。接下來我們一起觀看一段非洲鼓語的表演,同時思考人們怎么通過鼓聲傳遞信息?生:欣賞鼓語表演,總結(jié)舉例創(chuàng)編師:小結(jié)。4、非洲的舞蹈、節(jié)奏是非洲黑人對世界音樂文化的重大貢獻。她是現(xiàn)代西方大多數(shù)流行音樂舞蹈的來源。爵士樂、搖滾樂、迪斯科等音樂舞蹈的動作和節(jié)奏,都從非洲音樂中獲得豐富的營養(yǎng)和啟示。當堂訓(xùn)練聆聽當代流行歌手演唱的搖滾風(fēng)格的歌曲,引導(dǎo)學(xué)生注意傳統(tǒng)演唱方式與搖滾演唱方式在節(jié)奏上的變化和差異。非洲黑人舞蹈對美國和其他西方世界的音樂舞蹈產(chǎn)生了很大影響。它特有的節(jié)奏是現(xiàn)代西方大多數(shù)流行音樂舞蹈的來源,爵士樂、搖滾樂、迪斯科音樂舞蹈的動作和
7、節(jié)奏中,可明顯看到非洲黑人舞蹈的影響。課堂小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們感受了非洲黑人歌曲的特色,了解了非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系,體驗了非洲豐富多樣而獨具特色的音樂文化,讓我們熱愛世界民族音樂文化遺產(chǎn),樹立多元文化的價值觀念。31第頁2017-2018第一學(xué)年度王灣學(xué)校集體備課教案主備人:板書設(shè)計作業(yè)布置引導(dǎo)學(xué)生學(xué)跳黑人舞蹈隨著音樂表演。教學(xué)反思31第頁