劉亞君教學(xué)反思

劉亞君教學(xué)反思

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1、外研版高中必修一Module4第一課時(shí)教學(xué)案例反思:《ALivelyCity》黑龍江省依蘭縣高級(jí)中學(xué)劉亞君5教學(xué)案例反思:外研版高中必修第一冊(cè)Module4第一課時(shí):《ALivelyCity》——依蘭縣高級(jí)中學(xué)劉亞君一、教材依據(jù)及課題分析:本教材是英語(yǔ)教學(xué)與研究出版社依據(jù)教育部制定的國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》外研版高中必修第一冊(cè)。本課(第一課時(shí):Introduction,ReadingandVocabulary)屬于對(duì)話。Introduction部分介紹了與建筑、居住地及某個(gè)地方的詞匯,ReadingandVocabulary部分以兩個(gè)學(xué)生對(duì)

2、話的形式,介紹了廈門的地理位置、氣候、城市概況,如旅游景點(diǎn)、建筑、住宅、商業(yè)區(qū)等等。本模塊的詞匯、語(yǔ)言知識(shí)、功能、語(yǔ)言技能、活動(dòng)和任務(wù)都是圍繞著如何了解和介紹某個(gè)地方而設(shè)計(jì)的。模塊的話題實(shí)用性強(qiáng),貼近生活,具有可挖掘性。通過回答相關(guān)問題,提高學(xué)生略讀和查讀的能力,并能就閱讀內(nèi)容展開討論。通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握與介紹人們的居住地有關(guān)的詞匯。二、學(xué)情分析:5高一的學(xué)生注意力有一定的穩(wěn)定性,觀察能力很強(qiáng),具有一定的目的性,系統(tǒng)性和全面性,已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)從具體思維向抽象思維的過渡。他們喜歡富有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),喜歡接受新鮮事物。同時(shí),自我

3、意識(shí)增強(qiáng),擁有強(qiáng)烈的主觀能動(dòng)性。他們更是擁有很強(qiáng)烈的自我展現(xiàn)意識(shí)與欲望,不但在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),更渴望得到別人的關(guān)注和贊賞。他們已具有了一定的自主合作和探究的能力,具有了一定的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用的能力,具備了基本的英語(yǔ)思考和英語(yǔ)表達(dá)的基本技能。本節(jié)課的教學(xué)是依蘭縣高級(jí)中學(xué)的高一(9)班進(jìn)行,這個(gè)班相對(duì)于其他班,程度略好。三、設(shè)計(jì)思想:通過出示廈門的幾個(gè)問題和視頻資料導(dǎo)入話題,同時(shí)也引起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲;接著讓學(xué)生分別通過聽錄音,略讀和查讀搶答設(shè)置的相關(guān)的大意和細(xì)節(jié)問題,既調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,又加強(qiáng)對(duì)思維方向的自覺控制,提高學(xué)生對(duì)材料

4、進(jìn)行理解、分析、加工以及獲取信息進(jìn)而解決問題的實(shí)際能力。詞匯,語(yǔ)言點(diǎn)和句型的學(xué)習(xí)難度較小,所以在該環(huán)節(jié)中我放手讓學(xué)生自己處理知識(shí)點(diǎn),解決教學(xué)案中的相應(yīng)練習(xí)。通過對(duì)本文的學(xué)習(xí),學(xué)生一定會(huì)對(duì)廈門有了更多的了解,所以最后我設(shè)置了讓學(xué)生暢談介紹自己家鄉(xiāng)這一環(huán)節(jié),雖然在口語(yǔ)表達(dá)上存在一定難度,但是學(xué)生感興趣,想說,也愿意說,興致高昂,氣氛熱烈,借此,我直接進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)的德育滲透。四、教學(xué)重點(diǎn):①通過學(xué)習(xí)課文讓學(xué)生了解廈門的地理位置、氣候、城市概況并掌握介紹某個(gè)城市相關(guān)的詞匯以及方法。②通過學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,處理信息

5、,運(yùn)用信息進(jìn)行推理判斷的能力。五、課堂反思:StepⅠRevision?????Checkthestudents’homework5StepⅡLead-inShowavideototheSsandguessthenameofit.HaveyoubeentoXiamenorhaveyoueverheardofthiscity?Whatdoyouknowaboutit?InformationonXiamen1.ThiscityliesinthesoutheastofChina;2.Itisacoastalcity,whichisbeauti

6、fulandclean.3.ItenjoysthetitleoftheNationalGardenCity.4.It’sfamousfortheGulangyuIsland.設(shè)計(jì)意圖:通過出示廈門的幾個(gè)問題和視頻資料導(dǎo)入話題,引出本單元話題,激活學(xué)生的已有的背景知識(shí)同時(shí)也引起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)反思:用提問的方式導(dǎo)入,但學(xué)生的回答較廣泛。我認(rèn)為在下一次教學(xué)當(dāng)中可以讓學(xué)生看一個(gè)關(guān)于廈門大學(xué)的小短片,更能活躍課堂氣氛。StepⅢReadingFastreadingListentothetapeandfinishtheexercises1o

7、npage33Carefulreading1)Learntwosentencepatterns2)Readthedialogueanddecideifthefollowingstatementsaretrueorfalse(exercises2onpage33)3)Readthetextagainandfillintheblanks.HowtodescribeacitySupposeyouwereaguide,trytointroduceyourhometownYilantoyourfriends.suchasitslocation,c

8、limate,interestingplaces,peopleetc設(shè)計(jì)意圖:接著讓學(xué)生分別通過聽錄音,略讀和查讀搶答設(shè)置的相關(guān)的大意和細(xì)節(jié)問題,既調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,又加強(qiáng)對(duì)思維方向的自覺控制,提高學(xué)生對(duì)材

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