嘗試 2017高考作文真題預測

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1、2017高考作文真題預測：勇于嘗試終有收獲為了更好地進行高考作文復習，資源庫小編特地整理了2017高考作文真題預測專題，有材料、有提示，還有優(yōu)秀作文展示。下面是2017高考作文真題預測：勇于嘗試終有收獲閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學，當了大公司的網(wǎng)絡工程師，待遇又好，工作又體面；如果回家養(yǎng)螃蟹，這些不都白費了？母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真

2、正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發(fā)揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景；如果成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學生，也是挺光彩的。要求結合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息?！緝?yōu)秀作文】勇于嘗試終有收獲待遇良好的網(wǎng)絡工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長，做電商賣螃蟹。但是（小朱的）想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。(概述材料，為下文提出論點張本。)在我看來，小朱的想法，其實是有可行性并且值得一試的。（觀點鮮明）于他個人而

3、言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢？既然有特長，為何不積極創(chuàng)新呢？所謂“念念不忘，必有回響”（出自弘一法師的《晚晴集》：凡事念念不忘,必有回響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印于心。），只要自己堅定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠，車死馬亡，即時（即使）摔了跟頭，誰又說不是一種收獲？但關鍵在于你敢于踏（邁）出第一步，不然成功或失敗都無從談起。其實，因為鎮(zhèn)里從沒有大學生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而

4、常人所不能及，（引用有誤，“而常人所不能及”應為“而人之所罕至焉”）故非有志者不能至也?！奔热桓改笓男≈煸谶@條路上難以有所成就，浪費了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅決。（告訴他們他的堅決→表明自己的立場）想要收獲與別人不同的成功。（?！?，）必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡工程師，“智”氣有之；過盡（盡→慣）了朝九晚五的公司（上下班）生活，經(jīng)歷（經(jīng)歷→體驗）了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境

5、呢？（王安石原文是講“志”“力”“物”在攀登“險遠”之景過程中的作用。作者引用王安石語證明“志”尚可，“力”“物”則未涉及。）況且，事實證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的二十一（“二十一”數(shù)字表述不符合國家語委“數(shù)字用法規(guī)范”，應作“21”。此類問題在考場作文中還比較突出，應予重視。）世紀，這條路或許并沒有想象中的險遠。（論證層次之一:個人層面）于社會而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術型人才”為社會做出貢獻，激發(fā)市場活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺（注：“西少爺”為新興飲食品牌）

6、賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡宣傳，打出一片天地，（，→；太明顯的標點錯誤?。┖笥猩钲趧?chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大。可以說，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、（二句應為：國家政策扶持、小微企業(yè)融資優(yōu)惠）互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的）嘗試提供了一個平臺（平臺→成長機會）。所以，（小朱）為何不勇于嘗試呢？（論證層次之二:社會層面。）尼采說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會舞（舞→奏）出一曲最華麗的樂章。（論證層次之三:理論分析層面，引用論

7、證，適度拓展。）生命，起舞過，旋轉過，摔而（率爾）起身過(“起身”很費解)，方不辜負。（以形象鮮明的語言為全文論證作結。）【評點】本文任務落實明確具體，觀點鮮明,論證結構完整,論證語言較為通順流暢；作者行文結構意識較強,層次安排較有見地:個人層面～社會層面～理論分析層面，分析的邏輯層次較為鮮明，使得論證主題較為突出。問題：論證部分層次設置還不夠科學，分論點設計意識還不夠強，個別語句表述還要琢磨。另外，作為爭議型任務驅動作文，對論點對立面觀點的合理回應是彰顯行文辯證思維能力的必要選擇，這是本文，也是

8、本次考場作文很多同學忽視的問題。