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《醫(yī)師定考人文醫(yī)學題庫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、醫(yī)師定考人文醫(yī)學部分題庫全部試題與答案（包含醫(yī)患溝通、醫(yī)學倫理、法律法規(guī)和醫(yī)學心理學）一、醫(yī)患溝通1.在與患者交談中，要善于從患者的話語中辨別答案：abcdA、話中有話B、可能的假話C、可能說東實西D、只說了一半的話2.在與患者交談中，出現(xiàn)哪種情況要考慮患者話中可能有弦外之意或在說假話A、對方說話時總在逃避眼神接觸B、當對方談話的語氣或動作突然改變時C、突然加快語速D、對方下意識地掩嘴或遮住臉上其他部分答案：abcd3.在醫(yī)患溝通中患者隱瞞病情可能因為以下哪些原因A、害怕被評價B、否認自己的病情 C、可能聽起來被嘲笑D、害怕醫(yī)生的地位答案：abcd4.在同病人交談時，你應
2、當選擇那一種方式A、兩手叉腰站在床旁與病人交流。B、適時用關切的目光與病人交流?！、只管低頭記錄，不看對方一眼。D、玩弄手中的筆。答案：b5.在告知壞消息的醫(yī)患溝通技能中，醫(yī)生所面對的困難不包括 A、缺乏溝通的技巧B、患者的憤怒C、商談時間過長 D、不知道如何回應患者痛苦的情感答案：c6.在告知壞消息的后期，主要的溝通技能為A、傳遞醫(yī)生的難處/悲傷B、幫助病人和家屬尋求親屬支持體系和精神文化支持系統(tǒng)C、給予病人或家屬安慰和希望D、安排隨訪標準答案：cd7.在病史采集的早期，主要的溝通技能為 A、問候：非語言性與語言性B、建立伙伴關系 C、輔助病人講述D、核對信息標準
3、答案：a8.在病史采集的后期，醫(yī)患溝通的重點為哪項 A、詢問患者看醫(yī)生的原因B、建立伙伴關系 C、核對信息D、澄清患者的主訴標準答案：bc9.遇到棘手患者時，下列哪些行為可以選擇標準答案：abcA、對于表現(xiàn)極端焦慮或富有侵犯性的患者，應考慮是否需要心理治療及藥物緩解 B、在應對棘手患者時，醫(yī)生應該能夠堅守住底線，不能無原則讓步C、醫(yī)生感到一個人難解決時，因尋求同事或醫(yī)院的幫助D、為了不影響醫(yī)院整體工作，準備與患者及家屬協(xié)商私下解決，答應對方要求10.遇到棘手患者難以應付時，可以選擇哪些方式舒緩自己A、重新審視自己，反省自己，升華自己B、找些朋友暢飲，一醉解千愁。C、向
4、領導或心理醫(yī)師求助D、向同事或好友傾訴自己的郁悶心情標準答案：acd11.與患者交談時醫(yī)生應該采取何種身體姿態(tài) A、抱胸于臂B、上身后仰C、身體前傾D、左顧右盼標準答案：c12.與患者共同制訂治療計劃，正確的做法是標準答案：bcd A、醫(yī)生把一個確定的治療方案給患者介紹 B、醫(yī)生應為患者提供盡可能多的方案供患者及其家屬選擇；C、在制訂方案之前，醫(yī)生應先了解患者對疾病如何治療的觀點；D、醫(yī)生適當與患者分享自己的思維過程、想法和所面臨的困境，讓患者理解醫(yī)生建議背后所依據(jù)的原理13.與病人的非語言溝通技巧中，下列哪一項是要注意避免：A、不自主地撓頭B、頻繁地變換身體姿勢
5、 C、面部冷峻D、說話語調高亢標準答案：abcd14.以下哪種做法有利于建立良好的醫(yī)患互信關系A、注意第一次接觸病人所產(chǎn)生的第一印象B、嚴肅冷峻、不茍言笑 C、全面詳細了解病人的私生活情況 D、坦誠、認真、細致、周到的服務精神標準答案：ad15.以下哪項不是開放性發(fā)問A、您有什么不舒服？B、除此之外，還有哪些不適？ C、最高體溫是多少？D、您是不是有糖尿病？標準答案：cd16.以下哪個程序是正確的病史采集的程序A、問候病人、封閉式提問、追問不清楚之點、記錄病史；B、自我介紹、開放式提問、僅聽對自己有用的話語、打斷患者的嘮叨話；C、問候病人、自我介紹、開放式提問、主動
6、傾聽；D、問候病人、自我介紹、開放式提問、邊查體邊聽病人訴說病史?！ 藴蚀鸢福篶17.醫(yī)院病人太多，可又要做好醫(yī)患溝通，這之間的關系應該怎樣處理 A、顧不了那么多B、溝通太費時間。C、先看病要緊。D、掌握良好溝通技能才能節(jié)省時間，提高療效。標準答案：d18.醫(yī)學模式的發(fā)展趨向是A、生物醫(yī)學模式B、心理醫(yī)學模式 C、社會醫(yī)學模式D、生物-心理-社會醫(yī)學模式標準答案：d19.醫(yī)生在向病人或家屬傳遞了壞消息后，應如何應對患者或家屬對壞消息的反應A、表示同情和遺憾B、安慰患者和/或家屬C、盡力提供可能的幫助以減少痛苦或悲哀D、趕緊離開，讓病人和家屬自己處理標準答案：abc
7、20.醫(yī)生在聽患者訴說時，下列哪項做法不妥A、因患者說不到要點子上而經(jīng)常打斷其話語 B、患者剛說完一個癥狀，馬上追問其特點及伴隨情況等，以免遺漏 C、根據(jù)談話的情景給予對方恰當?shù)拿娌勘砬榛貞?。 D、邊聽邊干自己的事，以免浪費時間標準答案：abd21.醫(yī)患溝通中那些方面是應該避免的A、講話過分簡單、程序化，比如：病情危重，可能人財兩空，可能有后遺癥B、分夸大病情使病人及家屬喪失信心；C、不考慮疾病的復雜性、嚴重性，對病情的描述輕描淡寫，大包大攬，使病人及家屬對醫(yī)護人員的期望值過高； D、病情的描述過于詳細、過分專業(yè)化，使
