整合培訓研修總結(jié)簡報

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1、仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學《網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓》研修簡報——總結(jié)篇根據(jù)中國研修網(wǎng)的要求和仁壽縣教師進修學校會議精神，2016年12月，對我校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓學習進行了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過近半年的培訓學習，取得了預期的效果，現(xiàn)對我校培訓工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視根據(jù)中國研修網(wǎng)的要求和仁壽縣教師進修學校會議精神，學校成立以校長為組長的培訓領(lǐng)導小組，副校長作為此次培訓學習的管理員，負責全面培訓工作的指導，對方案的制定到實施，提出了嚴格的要求和給予了充分的指導，并全程關(guān)注培訓學習情況，使我校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓學習工作得以順利開展

2、和取得了良好的效果。二、安排周密從接到通知，教導處就著手準備此次培訓工作，首先召開班子會，重申了《仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修整合培訓實施方案》、《仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學校本研修管理和考核制度》和《仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學校本研修年度計劃和兩年規(guī)劃》，并專門召開教師動員會，老師們明確了本次培訓的學習任務、學習要求，以及深刻認識到學習的重要性。從教師信息的采集導入、教師注冊激活、診斷測評到登陸學習的每一個細節(jié)都做了詳細的安排，并且將相關(guān)材料傳到學校教師工作QQ群和微信工作群，供老師學習。三、落實到位針對教師進修校的通知，我校把培訓工作分為三個階段，一是宣傳發(fā)

3、動階段（2016年12月）通過全體教師會，通過學校教師工作QQ群和微信群，把學習的內(nèi)容和要求傳達給老師，讓老師知道做什么，怎么做；二是培訓學習階段（2017年1月至2月）。利用每周一的教師例會，對全體老師進行集中培訓，將相關(guān)的學習內(nèi)容傳達到老師，并在教師會議上以及QQ群微信群上對老師們學習情況通報和提醒；三是線下研修階段（2016年3月至5月）。在網(wǎng)絡(luò)培訓過程中，根據(jù)中國研修網(wǎng)和仁壽縣教師進修學校的要求，組織教師進行校本培訓和線下研修，積極將所學理論知識與教學實踐緊密結(jié)合，切實提升自身線下實踐能力。四、參與積極通過宣傳發(fā)動，老師們學習的積極性很高，我校26位參

4、培教師全部按時進行注冊、激活、診斷測評和登陸學習，參與率達100%，并確保按時完成學習作業(yè)。五、完成良好目前此次培訓已接近尾聲，我校所有老師都按時參加了五個階段的培訓學習，按時完成各階段學習作業(yè)，積極書寫學習心得，有的老師還寫得很具體詳細，對學習進行了各種評價，感觸很深，可以看出老師們是認真學習了才能寫出的真實體會。全校26名老師參訓率100%，合格率100%，優(yōu)秀率100%。在這次培訓中，老師們那種敬業(yè)精神真值得肯定和表揚，涌現(xiàn)出了許多肯定的人物和事跡。老師們積極聽課、參與活動，自薦作業(yè)、發(fā)起問答、討論與交流并上傳資源等，許多老師的貢獻積分、活躍積分和魅力積

5、分都很高，其中張霞、趙希艷、吳澤君、侯小琴和劉玲五位老師積分尤為突出。難能可貴的是許多年輕教師還將培訓學習的理論知識運用于自身的教學實踐，有效的促進了自身教育教學水平的提升。比如程輝、趙希艷、吳澤君、張霞、梁菊容、陳麗等老師在這方面做得非常出色。相信通過這次的培訓學習，全體老師的網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修能力都得到了較大的提升，并且能在今后的教學中更好的應用這些能力為教學服務。風勁正是揚帆時，我們相信我校教師一定會在今后的工作中，在教育這片沃土上，以自己的勤勞和智慧，辛勤耕耘，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻更多的力量，作出應有的貢獻！仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學2017年5月