《如何提煉主題》PPT課件

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1、命題煉意杜牧：“凡為文以意為主，以氣為輔，以辭彩章句為之兵衛(wèi)……茍意不先立，止以文彩辭句繞前捧后，是言愈多而理愈亂……是以，意全勝者辭愈樸而文愈高，意不勝者辭愈華而文愈鄙?！敝黝}的含義主題（theme）是一個(gè)外來(lái)詞，源于德語(yǔ)，最初是一個(gè)音樂術(shù)語(yǔ)，指樂曲中最具特征并處于優(yōu)越地位的旋律，即所謂"主旋律"。后來(lái)借用于文學(xué)作品的創(chuàng)作之中，現(xiàn)已廣泛用于一般文章的寫作。那么什么是主題呢？主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心思想，主題貫穿于文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)作者的寫作意圖和文章的基本觀點(diǎn)。不同的文體中，主題有不同的表達(dá)方式。在文學(xué)作品中

2、，主題一般稱為"主題思想"，或簡(jiǎn)稱"主題"；在一般的記敘文和說(shuō)明文中，主題也可稱作"中心思想"或"中心意思"；在議論文中，主題則被稱為"中心論點(diǎn)"或"基本觀點(diǎn)"。主題的含義主題不同于課題或者論題。課題多指科技論文和說(shuō)明文的研究對(duì)象，論題多指議論文的論證對(duì)象，都是指的文章研究或討論的主要問(wèn)題。它們一般只概括地反映文章內(nèi)容的性質(zhì)和基本范圍，不體現(xiàn)作者的具體觀點(diǎn)，具有一定的客觀性；而主題則是對(duì)于具體對(duì)象研究論證的結(jié)果，是作者對(duì)文章所提問(wèn)題的回答，具有一定的主觀性。主題的含義主題也不完全等同于標(biāo)題，標(biāo)題也叫題目，是文章的名稱，它可以引導(dǎo)讀

3、者理解文章內(nèi)容，探索文章主題，也可以畫龍點(diǎn)睛，先給讀者以鮮明深刻的印象。一句話，主題是文章的靈魂和心靈。標(biāo)題是文章的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，可以透視心靈。但是標(biāo)題和主題還是有本質(zhì)的區(qū)別。主題的地位和作用一、主題是文章的靈魂。人們往往以"血肉"比喻文章的材料，以"骨骼"比喻文章的結(jié)構(gòu)，而以"靈魂"比喻文章的主題，這十分形象而且貼切。對(duì)一篇文章而言，主題就是其核心和生命。例如，舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。燕子，尋常之物，把它放在人類歷史的變遷中，就有了世事無(wú)常，滄海桑田之感。蠟燭本無(wú)情，在離別的人眼中，就有心多情了。多情卻似總無(wú)情

4、，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明主題的地位和作用二、主題是文章的統(tǒng)帥清人王夫之說(shuō)："無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合。李、杜所以稱大家者，無(wú)意之詩(shī)，十不得一、二也。煙云泉石，花鳥苔林，金鋪錦帳，寓意則靈。A、主題決定材料的取舍提煉。B、主題對(duì)文章的結(jié)構(gòu)布局也起支配作用。C、主題還會(huì)影響文章的譴詞造句。如何提煉主題一、主題具有客觀性，是對(duì)全部材料所蘊(yùn)含意義的深入挖掘和正確概括。1、主題蘊(yùn)含在材料中，需要對(duì)材料深入挖掘，反復(fù)提煉。才能發(fā)現(xiàn)深刻的主題。例如《白毛女》《復(fù)活》和《鄉(xiāng)場(chǎng)上》的寫作。

5、2、材料往往蘊(yùn)含多種主題。需要反復(fù)比較分析，找到最深刻新穎的主題。如何提煉主題思考下列材料，運(yùn)用比較法，提煉出你最滿意的主題：1、一家英國(guó)鞋廠和一家美國(guó)鞋廠各派了一名推銷員到太平洋上的一個(gè)小島上的去開發(fā)市場(chǎng)。上島后，他們各自給自己的工廠發(fā)回一份電報(bào)。前者的內(nèi)容是：“這座島上的土人不穿鞋，明天我就搭飛機(jī)回來(lái)?！焙笳叩拇笠馐牵骸鞍魳O了！這個(gè)島上的人還沒有穿上鞋子，潛力很大。我擬常住此島。2、1903年，萊特兄弟在實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢(mèng)想以后，暢游歐洲。在法國(guó)的一次歡迎會(huì)上，人們紛紛向他們表示祝賀并希望他們能給大家講講話。經(jīng)過(guò)再三的推脫之后

6、，萊特走向講臺(tái)。他的演講只有一句話：“據(jù)我所知，鳥類之中，會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！比绾翁釤捴黝}二、主題具有主觀性，作者的世界觀、價(jià)值觀和內(nèi)心情感對(duì)主題的提煉有直接的決定作用。1、毛澤東和陸游的詠梅詞，蘇軾和柳永詞風(fēng)格等說(shuō)明，不同的人生經(jīng)歷和內(nèi)心情感，決定了有不同主題。2、不同的世界觀和價(jià)值觀，決定人們對(duì)同一個(gè)事件的不同認(rèn)識(shí)。例如在電視劇《水滸傳》中，對(duì)潘金蓮充滿深刻的同情和憐惜。電視劇《昭君出塞》中，歌頌了昭君和大單于的美好愛情和昭君對(duì)自由的向往和追求。歷史上寫王昭君的詩(shī)歌杜甫：群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫

7、臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青家向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。李白：漢家秦地月，流影照明妃；一上玉關(guān)道，天涯去不歸。如何提煉主題三、主題具有時(shí)代性，任何文章的主題都反映著特定時(shí)代人們獨(dú)特的人生遭遇和處境，體現(xiàn)著他們對(duì)生活獨(dú)特感悟和理解。1、文學(xué)是時(shí)代的鏡子，有什么樣的時(shí)代就有什么樣的文學(xué)作品。例如中國(guó)古代文學(xué)，從唐詩(shī)、宋詞到明清小說(shuō)，都打上了鮮明的時(shí)代烙印。2、文學(xué)家的心靈，是一個(gè)時(shí)代最敏感的神經(jīng)，比一般人更加深刻的體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代喜怒哀樂。例如：竹林七賢中阮籍、現(xiàn)代文學(xué)史中魯迅等。阮籍的故事詠懷詩(shī)之—阮

8、籍夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見，憂思獨(dú)傷心。如何命題所謂命題就是給文章命一個(gè)題目。題目在在文章發(fā)揮著重要作用，好比文章的眼睛，是文章精神的集中體現(xiàn)。命題就是給文章畫龍點(diǎn)睛。張僧繇，吳（蘇州）人。