26.《回憶魯迅先生》

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1、自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。愛(ài)民愛(ài)子愛(ài)國(guó)回憶魯迅先生蕭紅1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識(shí)蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來(lái)到上海。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,上海淪陷,蕭紅到了香港,1942年病逝于香港九龍。主要作品:《生死場(chǎng)》、《馬伯樂(lè)》、《呼蘭河傳》、《小城三月》。蕭紅我會(huì)讀咳嗽解剖躊躇輕捷遭殃眼睛不濟(jì)不顧一切一聲不響變幻無(wú)常嶄然sòupōuchóuchúyānɡjì深惡痛絕惡人、兇惡(wù)(

2、è)煙卷考卷(juǎn)(juàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解表現(xiàn)魯迅性格特點(diǎn)的幾件事情;理解含義深刻的句子,感悟人物優(yōu)秀品質(zhì)。2.學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.學(xué)習(xí)抓住人物神態(tài)與動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的寫法。思考練習(xí)1.默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文一共講了幾件事,分別反映了魯迅先生什么樣的品質(zhì)?答:一共講了3件事。(1)到魯迅家做客,表現(xiàn)出魯迅樂(lè)觀爽朗、平易近人。(2)展讀青年來(lái)信,表現(xiàn)出魯迅慈愛(ài)、關(guān)心青年人。(3)講踢鬼的故事,表現(xiàn)出魯迅相信科學(xué)、勇敢無(wú)畏。思考練習(xí)2你最感興趣的是哪一件事?找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀,說(shuō)說(shuō)你的理解。我說(shuō):“天晴啦,太陽(yáng)出來(lái)了。”魯迅先生和他的夫人都笑了,一種

3、對(duì)于沖破憂郁心境的嶄然的會(huì)心的笑。理解:這是一語(yǔ)雙關(guān),一是好天氣帶來(lái)好心情;二是當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,大家都向往光明的新社會(huì)。倘若是鬼,常常讓魯迅先生踢踢倒是好的,因?yàn)榻o了他一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。理解:對(duì)于品格低下、思想落后的文化人,魯迅先生常常毫不留情地進(jìn)行抨擊,教育幫助他們改過(guò)自新。他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。理解:這是細(xì)節(jié)描寫,一連串的動(dòng)作表現(xiàn)出魯迅精干敏捷的性格特征。...思考練習(xí)3課文為了表現(xiàn)魯迅先生的優(yōu)秀品質(zhì),擷取了日常生活3件瑣事。這3件事中,哪一件事寫得最詳細(xì),哪一件最簡(jiǎn)略?從中你明白了什么?1932年在北京師范大學(xué)演講1933年在上海,和宋慶齡、

4、蔡元培等在一起。1936年在全國(guó)木刻展覽會(huì)上和青年在一起。1956年,魯迅墓遷到上海虹口公園,由毛澤東題署墓碑。懷魯迅(郁達(dá)夫)真是晴天的霹靂,在南臺(tái)的宴會(huì)席上,忽而聽(tīng)到了魯迅的死!發(fā)出了幾通電報(bào),會(huì)萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了開(kāi)往上海的輪船。二十二日上午十時(shí)船靠了岸,到家洗了一個(gè)澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬(wàn)國(guó)殯儀館去,遇見(jiàn)的只是真誠(chéng)的臉,熱烈的臉,悲憤的臉,和千千萬(wàn)萬(wàn)將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。這不是尋常的喪事,這也不是沉郁的悲哀,這正象是大地震要來(lái),或黎時(shí)將到時(shí)充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。生死,肉體,靈魂,眼淚,悲嘆,這些問(wèn)題與感覺(jué),在此地似乎太渺小了,在魯迅的死

5、的彼岸,還照耀著一道更偉大,更猛烈的寂光。沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛(ài)戴,崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死,使人自覺(jué)出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國(guó)還是奴隸性很濃厚的半絕望的國(guó)家。魯迅的靈柩,在夜陰里被埋入淺土中去了;西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。一九三六年十月二十四日在上海原載一九三六年十一月一日《文學(xué)》第七卷第五號(hào)《有的人》臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了;他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地

6、下的火燒。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他!把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。1949年11月1日于北京課外作業(yè)(2選1):1.查找有關(guān)資料,搜集有關(guān)魯迅的故事、名言,辦一份手抄報(bào)。2.以《我眼中的魯迅》為題寫一篇600字以上的文章。課外閱讀:唐弢《瑣憶》林語(yǔ)堂《悼魯迅》周作人《關(guān)于魯迅》鄭振鐸《永在的溫情》孫伏園《憶魯迅先生》許壽裳《魯迅的游戲文章》施蟄存《關(guān)于魯迅的一

7、些回憶》藤野嚴(yán)九郎《謹(jǐn)記周樹(shù)人君》

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