資源描述:
《五上語第一單元試卷》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、密封線學(xué)校班級姓名學(xué)號密封線內(nèi)不得答題五年級上冊第一單元檢測題班級姓名一、看拼音寫漢語。pǐnwèizhīchēngbànlǚzīwèichōngzǘ()()()()()chǎocàiqíshíháobùyóuyùgǔlì()()()()fāngshìguōsháoāiyōwūyántānlán()()()()()二、比一比,組詞。娛()掂()檐()碗()誤()踮()瞻()惋()柜()篇()誦()躺()距()編()涌()趟()三、詞語補(bǔ)充。選用其中的兩個詞語分別造一個句子。()()大雨饑腸()()流光()()大()身()浮想()()笑容()
2、()()()吞棗天高()()別出()()()()瀝血如()如()()()有味___________________________________________________________________________________________________________________________________四、給帶點字選擇正確的答案。1、“喻”的意思:①說明,告知,②明白,了解③比方。比喻()不言而喻()不可理喻()2、“故”的意思:①意外的事;②原因;③故意;④舊,過去的。故地()明知故犯()事故()無緣無故
3、()五、寫出關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名言。1、讀書有三到,謂______________________________2、讀書破萬卷,________________________________3、書猶藥也,_________________________________4、黑發(fā)不知勤學(xué)早,____________________________5、三更燈火五更雞,___________________________6、一日無書,_________________________________你再寫出一兩句自己積累的讀書名言:______
4、________________________________________________________________________________________________________六、把下面句子所用的修辭手法填在括號里。1、爸爸是在向孩子們介紹白楊嗎?不是,他在表白自己的心。()2、在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。()3、這比山還高比海還深的情誼,我們怎會忘記?()4、日子一去不復(fù)返,是他們自己逃走了。()5、桂子花開,十里飄香。()6、兩個人一會站起,一會
5、躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。()七、讀下面的句子,再根據(jù)自己讀書的感受讀書。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是__________________,也是_______________。八、按課文內(nèi)容填空。第3頁,共4頁第4頁,共4頁密封線學(xué)校班級姓名學(xué)號密封線內(nèi)不得答題1、這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”?!俺燥堥L大的”指的是:_________________________“讀書長大”則是指_________________________
6、_____________2、急忙打開書,一頁,兩頁,我像____________,_________地讀著。我很______________,也很______________——這種竊讀的滋味!這句話是__________寫的《》中的一句話,是文章的________句,“我”快樂的是,“我”懼怕的是,這句話集中概括了作者_(dá)_______________的百般感受。3、“我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下擠過去。”這句話主要抓住“我”去書店竊讀時的進(jìn)行描寫,其中最能體現(xiàn)的詞是、、,寫出了書店的,表現(xiàn)了“我”對讀書的。4、《小
7、苗與大樹的對話》一文中“小苗”指,“大樹”指,三貫通指的是:_________________,________________,________________。5、《我的“長生果”》回憶“我”少年時代讀書的深切體會感受,用詞語簡單概括出來:看“香煙人”的小畫片時,看連環(huán)畫時,在小鎮(zhèn)圖書館讀文藝書籍時,在學(xué)校圖書館讀中外名著時。這時我養(yǎng)成了記讀書筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的,記描寫的,做筆記鍛煉了我的,也增強(qiáng)了我的。我悟出了兩點道理:作文,首先要構(gòu)思要,落筆也要有點的“鮮味”才好;還要寫,作文練習(xí)開始離不開和,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自
8、己的創(chuàng)造。莎士比亞說:“書籍是__________________?!毕裎疫@樣對閱讀_____________的少年,它的功用更是__________________。書,被人們