學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01

學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01

ID:37512483

大小:1.39 MB

頁數(shù):6頁

時間:2019-05-24

學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01_第1頁
學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01_第2頁
學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01_第3頁
學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01_第4頁
學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01_第5頁
資源描述:

《學(xué)考復(fù)習(xí)多媒體技術(shù)應(yīng)用01》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、學(xué)考復(fù)習(xí)之多媒體技術(shù)應(yīng)用012016.02.28一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.小王使用多媒體課件做練習(xí),他輸入答案,系統(tǒng)反饋正確和錯誤的提示。這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)特征的()(A)交互性(B)集成性(C)共享性(D)載體依附性2.虛擬現(xiàn)實是一種與多媒體密切相關(guān)的新技術(shù),它結(jié)合了下列哪些技術(shù):()①人工智能②計算機動畫③計算機圖形技術(shù)④傳感技術(shù)⑤人機接口技術(shù)(A)②④⑤(B)①②④⑤(C)①③④⑤(D)①②③④⑤3.小明想與遠方的朋友進行視頻交流,下列設(shè)備中必需的是()

2、(A)打印機(B)繪圖儀(C)掃描儀(D)攝像頭4.下列有關(guān)圖形與圖像的說法正確的是()A.矢量圖的基本單元是像素B.對矢量圖進行放大,不會影響圖形的清晰度和光滑度C.位圖往往比矢量圖占用空間更少D.用“畫圖”程序既可以繪制位圖也可以繪制矢量圖5.一張風(fēng)景圖的文件格式是BMP,為了能夠在網(wǎng)頁中更好的使用,需要把該圖片轉(zhuǎn)換成JPG格式,下列四種軟件中具有這種功能的是()①Photoshop②ACDSee③Access④Excel(A)①②(B)②④(C)①③(D)②③6.小張想將“朗讀.wav”與“配樂.mp3”合成一個新的音頻文件“朗誦.wav”,使朗讀和配樂能同步播

3、出,下列能實現(xiàn)此功能的軟件是()(A)Windows附件中的“錄音機”(B)GoldWave(C)Photoshop(D)PowerPoint7.下列操作屬于無損壓縮的是()(A)z.bmp壓縮成z.jpg(B)z.wav壓縮成z.mp3(C)z.psd壓縮成z.rar(D)z.avi壓縮成z.mpg8.圖像文件“校園.bmp”的屬性窗口如圖所示:該圖像的存儲容量約為()(A)10MB(B)4.5MB(C)18MB(D)2.25MB余杭中學(xué)2016年4月學(xué)考復(fù)習(xí)02第6頁(共6頁)9.通過視頻采集卡,把攝像機中磁帶的內(nèi)容導(dǎo)出為視頻文件,這個過程實現(xiàn)了()(A)數(shù)模轉(zhuǎn)換

4、(B)模數(shù)轉(zhuǎn)換(C)語音識別(D)格式轉(zhuǎn)換10.使用Acdsee軟件對“test.bmp”文件進行壓縮得到“test.jpg”文件如下圖所示:分析圖中的數(shù)據(jù),可知壓縮比約為()A.28:1B.224:1C.2.8:1D.22.4:111.在多媒體作品創(chuàng)作過程中,下列屬于應(yīng)用需求分析的是()(A)主題思想分析(B)用戶情況分析(C)發(fā)布方式分析(D)結(jié)構(gòu)類型分析12.小民用軟件對一段音頻作如下操作或處理,會改變其存儲容量的是()(A)裁剪部分聲音信息(B)單擊工具欄中的“放大”按鈕(C)設(shè)置“淡入效果”(D)增大音量13.下列各組工具分別屬于Photoshop和Flas

5、h軟件,其主要功能相同的是()A.和B.和C.和D.和14.小敏用Photoshop軟件制作作品的圖層窗口如圖所示:發(fā)現(xiàn)作品中“手”圖層內(nèi)容未顯示,其原因是()(A)“手”圖層被隱藏(B)“手”圖層被“背景”圖層擋住(C)“手”圖層被鎖定(D)“手”圖層未添加圖層樣式15.將一幅800×600像素的BMP圖像1.bmp轉(zhuǎn)換為JPEG格式的2.jpg,若再將2.jpg轉(zhuǎn)換為BMP格式的3.bmp(在以上格式轉(zhuǎn)換過程中,圖像分辨率、顏色位數(shù)均不變)。則下列關(guān)于這3個文件存儲容量的說法正確的是()(A)1.bmp存儲容量小于2.jpg存儲容量(B)2.jpg存儲容量大于3.

6、bmp存儲容量(C)1.bmp存儲容量等于3.bmp存儲容量(D)1.bmp存儲容量大于3.bmp存儲容量余杭中學(xué)2016年4月學(xué)考復(fù)習(xí)02第6頁(共6頁)16.在Photoshop中,要將圖中的米老鼠(不帶背景色)選中,下列選項中最合適的是()(A)裁切工具(B)切片工具(C)矩形選框工具(D)磁性套索工具17.在GoldWave軟件中錄制了一段10分鐘的Wave格式音頻,狀態(tài)信息如圖所示:該音頻的存儲容量約為()(A)6.72MB(B)50.5MB(C)100.9MB(D)168MB18.某多媒體作品若按圖中所示設(shè)置進行發(fā)布,則生成的文件將包含()(A)“car.

7、swf”和“car.html”(B)“car.swf”和“car.gif”(C)“car.gif”和“car.jpg”(D)“car.html”和“car.jpg”19.在某Flash作品制作過程中,要實現(xiàn)動畫播放到第25幀時,再回到第10幀繼續(xù)播放的效果,應(yīng)在第25幀中添加的動作命令是()(A)play(10);(B)on(press){play(10);}(C)gotoAndPlay(10);(D)on(press){gotoAndStop(10);}20.下圖為某Flash作品的時間軸窗口,“歌詞”圖層實現(xiàn)文字從第12幀起淡入的效果:執(zhí)行“測試

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。