寶寶不愿上幼兒園怎么辦

《寶寶不愿上幼兒園怎么辦》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、寶寶不愿意上幼兒園怎么辦　　寶寶來到了一個(gè)新的環(huán)境，這里就很多的小朋友、老師，但是他們好像一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，所以你們會(huì)哭、會(huì)鬧、不愿上幼兒園，這可怎么辦才好呢？沒關(guān)系，現(xiàn)在我們來給你支幾招：寶寶不愿上幼兒園的幾個(gè)原因及解決方法　　一般來說，幼兒不愿意去上幼兒園的理由有以下5個(gè)：　　　1、不想與爸爸媽媽分開。對(duì)孩子來說，爸媽在身邊，心里會(huì)有無比的安全感。而上幼兒園以后，要獨(dú)自面對(duì)、處理問題，不難想象孩子會(huì)產(chǎn)生失落、焦慮與不知所措的感覺?！?、對(duì)陌生環(huán)境感到害怕。習(xí)慣了自己熟悉的家，現(xiàn)在卻得長(zhǎng)時(shí)間待在充滿陌生人的學(xué)校里

2、，孩子會(huì)感到莫名的焦慮與不安。　　3、無法適應(yīng)團(tuán)體生活。孩子到了幼兒園，必須遵守團(tuán)體的規(guī)范，想要的東西需與人分享，想吃點(diǎn)心、玩玩具都得排隊(duì)，到處都是限制，讓孩子覺得幼兒園不好玩?！　　?、跟不上團(tuán)體進(jìn)度。團(tuán)體生活中常常無法照顧到個(gè)人的需求，如果孩子跟不上幼兒園的進(jìn)度，會(huì)覺得受了挫折，也會(huì)因此產(chǎn)生心理壓力，一想到上幼兒園就緊張。　　　5、人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼兒園里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼兒園后，如果被其他小朋友欺負(fù)、排擠，孩子就可能不想去了。　　　對(duì)于孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一

3、問題，父母?jìng)兌几饔修k法。但是最重要的原則是：父母要堅(jiān)持接送，勤與教師交流溝通，家園一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題；多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和自理能力。這樣持續(xù)下來，寶寶就會(huì)漸漸喜歡上幼兒園，父母的難題也就迎刃而解了?！　　∫韵聨讞l建議供父母參考?！　?、做好入園前的準(zhǔn)備工作。多講故事，培養(yǎng)孩子的想像力，同時(shí)鼓勵(lì)孩子把故事講給別人聽，以培養(yǎng)他的勇氣和表達(dá)能力。教寶寶認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字詞、數(shù)字和圖象等，為入園打下一些基礎(chǔ)，使孩子面對(duì)老師的提問不會(huì)感到太害怕。多讓孩子與鄰居家的小朋友一起玩耍，有條件的話還可以帶他到兒童娛

4、樂城，多接觸一些陌生小朋友。告訴他幼兒園的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，從而引起孩子對(duì)幼兒園的向往。了解幼兒園提出的有關(guān)教育孩子的具體要求，培養(yǎng)孩子初步的生活自理能力和良好習(xí)慣，給孩子安排與幼兒園相應(yīng)的作息時(shí)間，縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離，使孩子對(duì)幼兒園有一定的間接經(jīng)驗(yàn)?！　　?、鼓勵(lì)寶寶多交朋友。幼兒園里的小朋友對(duì)于孩子來說是相當(dāng)重要的。有朋友的陪伴，他就不會(huì)對(duì)大人離開身邊的事情念念不忘了。因此平時(shí)可以邀請(qǐng)其他的小朋友和其家長(zhǎng)到家中來玩，以促進(jìn)孩子們之間的友誼。有條件的單位會(huì)安排“幼兒園班車

5、”，幫助接送本單位幼兒。這樣的機(jī)會(huì)更好，孩子們能夠結(jié)伴上幼兒園，高高興興、熱熱鬧鬧，誰也不會(huì)感到孤獨(dú)。　　　3、堅(jiān)持送孩子上幼兒園。不管天氣冷熱、刮風(fēng)下雨，都要堅(jiān)持按時(shí)送孩子上幼兒園。如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)客觀原因不去幼兒園，會(huì)養(yǎng)成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習(xí)慣。這些行為一旦形成，就很難根除。它不僅會(huì)影響孩子上幼兒園的積極性，而且對(duì)其性格也會(huì)產(chǎn)生不利影響。長(zhǎng)大以后，他會(huì)把這些不良習(xí)慣不自覺地帶到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。因此，家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性，培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于克服困難的精神?！　?、及時(shí)與孩子和老師

6、溝通。如果入園已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，孩子還是有強(qiáng)烈的害怕和抵觸情緒，父母就要注意了。要及時(shí)與孩子和老師溝通，找出具體原因，以便對(duì)癥下藥。如果孩子在幼兒園遇到了困難，或受了批評(píng)，父母要幫助孩子克服困難，或找出做錯(cuò)事的原因，教育孩子要勇于克服困難，承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。若發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服，可暫時(shí)不上幼兒園，在家觀察。如果家里沒人，也可送去幼兒園，但要和老師說明情況，以便老師觀察和照顧?！　?、提前一周按照去幼兒園的時(shí)間，調(diào)整生活作息時(shí)間。包括起床、午睡、晚上睡覺的時(shí)間，特別是吃飯的時(shí)間，更應(yīng)該盡量接近園

7、里的時(shí)間，而非成人在節(jié)假日聚餐的無規(guī)律性?！　　?、在這一周內(nèi)，吃飯穿衣洗漱，以孩子自主做，不要成人喂飯，并盡量形成一定的速度，因?yàn)橛變簣@有快慢的要求?！　　?、盡量不要去遠(yuǎn)的地方游玩，恢復(fù)孩子的體力和專注做事的能力。最好能安靜下來，集中注意力做手工、聽故事等等?！　　?、氣溫變化多樣，保護(hù)孩子不要傷風(fēng)感冒?！　?、重復(fù)讓孩子學(xué)會(huì)描述春節(jié)寒假自己的見聞和有趣的經(jīng)歷，在開學(xué)的時(shí)候積極在班里進(jìn)行表達(dá)。同時(shí)，可以讓孩子反復(fù)唱、跳、讀上學(xué)期老師教的歌曲呀、舞蹈等，這有助于新學(xué)期伊始孩子迅速回到集體教學(xué)的模式中，并能配合

8、老師以熟悉的內(nèi)容開啟新學(xué)期?！　?、告訴孩子新學(xué)期的開始，孩子又大了些，學(xué)的東西做的事情都會(huì)更有意思，要更懂事……　　在開學(xué)第一天，和老師做好溝通，如果時(shí)間緊張，可以把自己的需要寫在紙條上，請(qǐng)老師注意。假如你能帶去孩子假期有意義的圖片或作品，更能讓孩子和班級(jí)孩子、老師建立緊密的關(guān)系。