火山爆發(fā)教案

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1、活動名稱：火山爆發(fā)活動班級：大班授課教師：陳晶活動目標(biāo)：1、了解醋和小蘇打混合在一起會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2、簡單模擬火山爆發(fā)活動重點(diǎn)：知道醋和小蘇打混合后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w活動難點(diǎn)：知道二氧化碳是一種氣體，而不是一種物體活動準(zhǔn)備：火山展開圖、醋、小蘇打、肥皂水、培養(yǎng)皿、雙面膠、透明膠、課件活動過程：導(dǎo)入：與小朋友問好，和小朋友一起進(jìn)入我今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅。一、通過觀看火山爆發(fā)的視頻，對火山爆發(fā)產(chǎn)生興趣1、播放視頻2、小朋友，剛才我們看到的就是真實(shí)的火山爆發(fā)的景象.3、小朋友，你們能說一說火山爆發(fā)時是什么樣嗎？二、操作環(huán)節(jié)

2、（一）了解火山爆發(fā)的原因1、為什么會出現(xiàn)火山爆發(fā)呢？2、播放火山爆發(fā)的視頻3、教師小結(jié)?；鹕奖l(fā)是地殼運(yùn)動的一種，地球內(nèi)部由于有一些熱能，所以會有巖漿的存在。當(dāng)巖漿上升到離地球表面很近的距離時，巖漿就會噴發(fā)出來了。（二）模擬火山爆發(fā)，讓幼兒知道小蘇打和醋混合在一起產(chǎn)生二氧化碳1、看完火山爆發(fā)的視頻之后，我們就來模擬一下火山爆發(fā)的場景，如何來模仿呢？2、來認(rèn)識一下科學(xué)袋中的科學(xué)寶貝——火山展開圖、醋、小蘇打（堿）、肥皂水、培養(yǎng)皿、雙面膠、透明膠。今天我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)將會用到這些科學(xué)寶貝。3、實(shí)際操作（1）將小蘇打瓶固定在

3、培養(yǎng)皿中（2）將火山圖片折好扣在小蘇打瓶上（3）打開小蘇打瓶蓋（4）將肥皂水滴入小蘇打瓶中（5）將食醋滴入，會發(fā)生什么事情？（流出泡沫）4、為什么會流出泡沫呢？教師講解5、幼兒動手操作三、好，小朋友，通過實(shí)驗(yàn)我們知道了醋和小蘇打混合后會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，那么我們生活中有哪些地方會用到二氧化碳呢？（圖片）四、出示水、果汁、可樂1、小朋友，你口渴時會選擇什么來喝？2、為什么老師平時讓小朋友少喝可樂呢？其實(shí)它是含有糖和香料的二氧化碳的水溶液，二氧化碳被密封在瓶子里，搖晃瓶子時，二氧化碳?xì)怏w就變成氣泡冒出來了。對我們的身體非

4、常不好?；顒友由欤赫堄變夯丶液?，當(dāng)科學(xué)老師，把這個小實(shí)驗(yàn)給爸爸媽媽做一做，并且要告訴爸爸媽媽，為什么要少喝可樂等碳酸飲料