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《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研報(bào)告匯編》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研報(bào)告匯編第8頁共8頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料三嚴(yán)三實(shí)是對(duì)習(xí)近平總書記提出的嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的簡(jiǎn)明概括。那么關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的發(fā)言材料應(yīng)該怎么寫呢下面是本人整理的關(guān)于在三嚴(yán)三實(shí)專題教育研討會(huì)上的發(fā)言，供大家閱讀參考，希望對(duì)大家有所幫助!公司領(lǐng)導(dǎo)三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料根據(jù)公司三嚴(yán)三實(shí)專題一、二文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平蘭考縣調(diào)研時(shí)的講話精神，重點(diǎn)對(duì)三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)涵進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中共中央組織部關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，扎實(shí)推進(jìn)三嚴(yán)
2、三實(shí)專題教育的通知》，三嚴(yán)三實(shí)是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我著力于自我凈化、自我完善、自我提高，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共黨人的良好形象，作為張?zhí)祈?xiàng)目黨工委書記要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)講話精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性。一、存在的主要問題第8頁共8頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料三嚴(yán)三實(shí)是對(duì)習(xí)近平總書記提出的嚴(yán)以修身、嚴(yán)
3、以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的簡(jiǎn)明概括。那么關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的發(fā)言材料應(yīng)該怎么寫呢下面是本人整理的關(guān)于在三嚴(yán)三實(shí)專題教育研討會(huì)上的發(fā)言，供大家閱讀參考，希望對(duì)大家有所幫助!公司領(lǐng)導(dǎo)三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料根據(jù)公司三嚴(yán)三實(shí)專題一、二文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平蘭考縣調(diào)研時(shí)的講話精神，重點(diǎn)對(duì)三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)涵進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中共中央組織部關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，扎實(shí)推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育的通知》，三嚴(yán)三實(shí)是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我著力于自我凈化、自我完善、自我提高，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)這面鏡子，自
4、省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共黨人的良好形象，作為張?zhí)祈?xiàng)目黨工委書記要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)講話精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性。一、存在的主要問題第8頁共8頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料三嚴(yán)三實(shí)是對(duì)習(xí)近平總書記提出的嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的簡(jiǎn)明概括。那么關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的發(fā)言材料應(yīng)該怎么寫呢下面是本人整理的關(guān)于在三嚴(yán)三實(shí)專題教育研討會(huì)上的發(fā)言，供大家
5、閱讀參考，希望對(duì)大家有所幫助!公司領(lǐng)導(dǎo)三嚴(yán)三實(shí)專題教育調(diào)研會(huì)發(fā)言材料根據(jù)公司三嚴(yán)三實(shí)專題一、二文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平蘭考縣調(diào)研時(shí)的講話精神，重點(diǎn)對(duì)三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)涵進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中共中央組織部關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，扎實(shí)推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育的通知》，三嚴(yán)三實(shí)是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我著力于自我凈化、自我完善、自我提高，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、
6、人生觀、價(jià)值觀，保持共黨人的良好形象，作為張?zhí)祈?xiàng)目黨工委書記要把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)講話精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性。一、存在的主要問題第8頁共8頁1.在嚴(yán)以修身、關(guān)心職工群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對(duì)待每一位職工群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。2.嚴(yán)以律己上有待提高。在工作中到阻礙時(shí)，黨員意識(shí)薄弱，沒有真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，把政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏只是作為一種口號(hào)，不能把嚴(yán)格遵守黨章作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)
7、任。二、存在問題的原因1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題深層次的分析、思考不夠。3、在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比
