16 大使館媽媽

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1、2015年上期興隆小學四年級語文導學案備導時間：主備導者：審核者：______課題16*大使館媽媽?學習目標1、會認“駐、逗、廚”等6個生字。2、理解陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”。3、默讀課文，從陳小龍的故事中體會祖國對我們的愛，激發(fā)熱愛祖國、報效祖國的情感。學習重難點、理解陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”。2、從故事中體會祖國對我們的愛，激發(fā)熱愛祖國、報效祖國的情感。引導過程導學程序及學習內容（共案部分）教師點撥及措施（個案部分）一、設美引趣，明確目標什么是大使館？大使館是一國在建交國首都派駐的常設外

2、交代表機關（如中國駐俄羅斯大使館），大使館代表整個國家的利益，全面負責兩國關系，館長是大使，由國家元首任命并作為國家元首的代表履行職責。詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這句話，對于遠離祖國的游子們來說，更是一種深刻的體驗！人們常把祖國比作媽媽。而大使館，就是“媽媽”在世界各個角落讓自己的“孩子”?？康捏A站。二、尚美激勵，主動探究1、用自己喜歡的方式自由朗讀課文，自學生字，理解生詞。（獨學）駐扎安頓逗留舉目無親廚師鞠躬熱忱朦朦朧朧鑰匙由衷2、快速瀏覽課文，說說課文主要寫了一件什么事？（對學

3、）3、默讀課文，并在課文中找出相關內容讀一讀。（群學）①在布拉格機場，陳小龍遇到了什么困難？他的心情是怎樣的？②中國大使館是如何幫助陳小龍的？他的心情有了怎樣的變化？①陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”？②三、?展美反饋，交流解疑第1題組長組織組內個人交流；第2題組長組織組內對子交流；第3題組內派代表班內交流。四、小結審美，拓展延伸（一）審美評價，總結收獲（二）拓展延伸★★1、選擇正確的答案在（）里打“√”。陳小龍稱中國大使館為“大使館媽媽”，是因為：a.陳小龍在國外舉目無親，所以把中國大使館當成自己的家。（）b.中

4、國大使館代表祖國，無微不至地關懷陳小龍，使他心里充滿了感激，感受到祖國的溫暖。（）c.陳小龍僑居國外，但根在中國。（）★★★2、如果你是陳小龍，你會對“大使館媽媽”說些什么？導后反思知識鏈接外交是指一個國家在國際方面的活動。通常指由國家元首、政府首腦、外交部長和外交機關代表國家進行對外活動。班級一周名言：本周我的學習名言：