《謊言惹的禍》

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1、《謊言惹的禍》教學(xué)設(shè)計備課人姚勤教學(xué)目標(biāo)：???使學(xué)生懂得說謊話害處大。教育學(xué)生從小就要做一個誠實的孩子，不要說謊話。教學(xué)重點：使學(xué)生懂得說謊話害處大。教學(xué)難點：使學(xué)生懂得為什么說謊話害處大。教學(xué)準(zhǔn)備：《好孩于，要誠實》一歌的卡通影碟。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景．揭示課題。???1、老師知道同學(xué)們都愛唱歌。下面，我們一起來聽一首歌，好不好?老師還要請同學(xué)們一邊聽一邊想：歌曲中的小朋友是怎樣的孩子?(播放《好孩于，要誠實》一歌的卡通影碟)???2、聽完后討論：???歌曲中的小朋友是個怎樣的鎮(zhèn)子????小結(jié)：這位小朋友把花瓶打碎后，不說謊話(板書課題：不說謊話)主動承認(rèn)了錯誤，他

2、真是一個誠實的孩子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。????過渡：也許有的小朋友會問老師．我們?yōu)槭裁匆稣\實的孩子呢?做誠實的孩子有什么好處?我們看完一段動畫片，大家就會明白了!二、學(xué)習(xí)課文，明白道理。???1.播放動畫片(狼來了）給學(xué)生留下整體印象。???2．再次插放動畫片(狼來了)．要求學(xué)生邊看邊聽邊思考：放羊娃是怎樣騙山下人的呢?放羊娃騙了山下勞動的人幾次????①第一次，放羊娃是怎樣騙山下人的?(用燈片出示文中田三)???(放羊娃朝著山下大喊：“狼來了!”）???②第二次，放羊娃又是怎樣騙山下人的呢？(幻燈片出示文中圖三)???(放羊娃又一次說了謊話，山下人再次受騙)???③狼

3、真的來了嗎????(沒有，是放羊娃騙山下人玩呢!)???板書：騙放羊娃一次又一次地騙人，你覺得他這樣做好嗎?為什么????小結(jié)：放羊娃兩次說謊，騙得山下人兩次上山，給種田人帶來麻煩，耽誤了農(nóng)活。???④(用燈片出示文中圖四)，請同學(xué)們看幻燈，這一次，狼真的來了，放羊娃急得大喊“狼來了”，山下的人聽到喊聲，上山來了嗎?(沒有上山)，山下的人為什么沒有再上山????⑤結(jié)果怎樣?(狼咬死了許多羊)???學(xué)生各抒己見，師相機板書：不相信???小結(jié)：第一、二次，放羊娃大喊“狼來了”，騙了山下的人，于是山下的人再也不相信放羊娃了。所以第三次，狼真的來了，盡管放羊娃急得大喊“狼來了”，

4、可山下勞動的人以為放羊娃又在說謊話呢!因此山下的人沒有再上山。????⑥通過學(xué)習(xí)這個《狼來了》的故事，小朋友們明白了什么道理?三、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行為。???1．你知道哪些不說謊話的故事，誰愿意講給大家聽一聽????2．老師講《好孩子，要誠實》的故事。???3．(出示字幕燈片)小朋友，如果遇到下面的情況，你應(yīng)該怎樣做????①你不小心打碎了學(xué)校的玻璃。???②上課聽寫生字時，你有兩個生字不會寫。???分學(xué)習(xí)小組討論，討論完后選代表發(fā)言。???4．剛才同學(xué)們都選擇了做誠實、不說謊的孩子，表現(xiàn)都很不錯。老師這兒還有兩組燈片，老師想先請同學(xué)們來看看一組(出示燈片：課后“想一想”內(nèi)

5、容)???①我們就把圖中的這個小女孩取名叫小方吧。???放學(xué)后，小方和一位同學(xué)在河邊玩耍，到了下午6點2分才回到家。媽媽見到小方，著急地問：“為什么才回家?”匠學(xué)們，如果你是小方，你會怎樣回答媽媽?(我在外面玩耍忘了時間，所以現(xiàn)在才回家)???師：聽了你真實的回答，媽媽肯定不會責(zé)怪你，只會提醒你下次一定要按時回家。???②我們再來看看第二組燈片(出示燈片：課后“想一想內(nèi)容)???這個小女孩，我們就叫她蘭蘭。打掃完衛(wèi)生后，蘭蘭背著書包走出教室，在走廊上拾到一朵大紅花，老師已回家了，蘭蘭只好把大紅花帶回家。媽媽看見了，高興地問蘭蘭：“是老師獎的嗎?”小朋友，如果你是蘭蘭，你會

6、怎樣說????(不是老師獎的，是我在走廊上撿的，老師回家了，我明天交給老師)???小朋友們說的都是實話，你們都是誠實的孩子。???總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了不說謊話，做一個誠實的孩子，能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。如果誰說了謊話，又不改正，那他就會失去別人對他的信任。所以說：(出示字幕)說謊話害處大。要做誠實的孩子，說實話，不說謊話。??(學(xué)生齊讀這兩句)???最后，請同學(xué)們跟著音樂齊唱《好孩子，要誠實》這首歌，老師愿同學(xué)們都做誠實、不說謊話的好孩子。板書設(shè)計：????謊言惹的禍??????說謊話害處大?誠實的孩子說實話教學(xué)反思：????本課的表演唱《好孩子，要誠實》這一環(huán)

7、節(jié)，其作用不容忽視。???一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題離不開它。開始，教師可給學(xué)生播放《好孩子，要誠實》一歌的卡通影碟，孩子們聽到熟悉的旋律，看到那有趣的畫面后，一定會積極主動地參與到教學(xué)中來。從畫面及歌詞內(nèi)容中，學(xué)生很容易就會悟出教師此舉的意圖：告訴學(xué)生好孩子不說謊話，從而達(dá)到了揭示課題目的。???二、列舉實例，正面材料離不開它。雖然《狼來了》這個故事從反面揭示出了說謊話害處大的道理，但是，我們還可以以《好孩子，要誠實》為正面事例來幫助學(xué)生加深對“誠實孩子說實話，不說謊話”這一觀點的理解、認(rèn)識。???三、結(jié)束全文，渲染氣氛離不開它