撥 開 云 霧 見 晴 日

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1、撥開云霧見晴日地圖在地理教學(xué)中的作用今天上午我仔細(xì)閱讀了甄鴻啟和高俊昌老師的初中地理地球與地圖新課標(biāo)的解讀,新課程的基本理念保留了原來的學(xué)習(xí)對生活有用、對終身發(fā)展有用的地理,這就要求我們地理教師在地理教學(xué)時(shí),應(yīng)密切關(guān)注周圍的生活現(xiàn)象,讓學(xué)生走進(jìn)生活,在課堂中引入生活因素,有助于學(xué)生加強(qiáng)對知識的理解和運(yùn)用。翻開地理新教材與老教材對比,我們會發(fā)現(xiàn)文字篇幅有所減少,各種地理圖表占了近一半的篇幅。地形圖、政區(qū)圖、氣候圖、人口分布圖以及卡通圖、照片等,還有各種統(tǒng)計(jì)圖表。課程改革的基本理念指出:學(xué)習(xí)對生活有用的地理,學(xué)習(xí)

2、對終生有用的地理。地圖是一種記錄地形和地理事物的圖表,具有形象、直觀、信息量大、空間性突出等特點(diǎn)。它可以形象、直觀、準(zhǔn)確、趣味的表現(xiàn)地理事物及其相互之間的關(guān)系。重視地理教學(xué)中地圖的運(yùn)用,與課程改革的基本理念相符。那么讀圖在我們的教學(xué)中的作用有多大呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、讀地理圖:???可以從地圖上獲取各種地理事物的位置、范圍、分布,地理事物的大小、高低、形狀、方向等信息。其中讀圖順序是一個(gè)很容易被忽視的問題。簡單歸納如下:1、按地理事物的空間順序讀圖。凡地理事物是有明顯空間分布特征和空間分布差異的。圖

3、象都可采用此法:如氣溫分布?規(guī)律圖、地域差異規(guī)律圖等。2、按地理事物發(fā)展的時(shí)間順序讀圖。凡用以表示地理事物發(fā)展變化過程和特點(diǎn)的圖象,都可用此法。一句話,這類圖象都具有明顯的時(shí)間性。如:降水量柱狀圖、太陽直射點(diǎn)移動(dòng)圖等。3、按地理事物內(nèi)在聯(lián)系的邏輯順序讀圖。凡用以揭示地理事像內(nèi)在聯(lián)系的圖象都用此法。這種方法不是停留在地理事物表層的觀察,?而是包含著對地理事物內(nèi)在聯(lián)系的深層考慮,深層的內(nèi)在聯(lián)系把?零散的地理事象連成一個(gè)整體。如:地理特征圖、地理成因圖、地理聯(lián)系圖等。二、分析地圖:???僅僅會觀察圖象上的某些信息是

4、完全不夠的,我們應(yīng)該在看圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,力求理順各地理要素之間的關(guān)系。讓學(xué)生利用圖中的顯性信息去分析挖掘出一些隱性信息,以培養(yǎng)學(xué)生較高程度的讀圖能力。分析圖分兩步進(jìn)行:①挖掘信息,即用顯性信息挖掘隱性信息、由已知導(dǎo)出未知。②提煉信息,即在挖掘信息的基礎(chǔ)上,找出地理事物的規(guī)律和聯(lián)系。三、繪制地圖:繪圖是地理知識的理解和記憶的過程。所以學(xué)生在讀圖、析圖的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)會自己動(dòng)手繪圖。這樣有利于加深學(xué)生對所學(xué)地理知識的理解和記憶,同時(shí)有利于發(fā)展學(xué)生繪圖的技巧,所以平時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)繪圖訓(xùn)練,把文字轉(zhuǎn)化成圖形,形象

5、記憶、壓縮記憶。四、解釋地圖:???通過對圖象分析把圖形轉(zhuǎn)變成文字,從中找規(guī)律,聯(lián)系知識點(diǎn),解決問題,真正實(shí)現(xiàn)圖文的相互轉(zhuǎn)換,知識的靈活掌握。平時(shí)應(yīng)讓學(xué)生翻譯圖,鍛煉他們的“看圖說話”能力。為了讓學(xué)生們做到心中有圖,我們還可以開展繪圖比賽。在平時(shí)的題目講解,知識落實(shí)上讓他們到講臺前指圖展示,經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,由開始的張冠李戴出笑話,走向了嚴(yán)謹(jǐn)有素的“講解者”。五、憶想地圖:???圖象和文字知識相同,同樣需要鞏固,否則也會遺忘。通過對圖象的鞏固,形成空間概念就牢固。???如果學(xué)生長期讀圖、析圖、繪圖、釋圖、憶

6、圖,有意識的將一幅幅圖象輸入到大腦中,構(gòu)成大腦中的圖像知識系統(tǒng)。當(dāng)你積累到一定數(shù)量、一定程度,在一定條件的誘發(fā)下,學(xué)生就可以在大腦中運(yùn)用這些事物的形象。教師在教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生將地圖和文字有機(jī)結(jié)合起來,既發(fā)揮地圖直觀形象、內(nèi)涵豐富、表現(xiàn)力突出的特點(diǎn),又發(fā)揮文字表達(dá)扼要明了、言簡意賅的優(yōu)勢??傊?,新課標(biāo)給我們指明了前進(jìn)的道路,但也對我們提出了新的挑戰(zhàn),讓我們滿懷熱情迎接這一挑戰(zhàn)!

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