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1、小三班半日活動計劃活動時間:2014年12月31日下午(星期三)14:00-16:30活動地點:小三班指導思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項活動中,體驗在集體中的快樂。一、活動目標:1、通過參加各類活動,讓幼兒擁有一份愉快的心情,增進家園、親子情感。2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣,并能夠在眾人面前表現(xiàn)自己。4、增進教師與家長的交流,讓家長了解幼兒在園生活學習情況,能夠主動配合,做到家園互動。二、活動宗旨:家園同樂,健康和諧。三、活
2、動要求:1、教師在活動的安排上一定要注意結(jié)合實際,考慮幼兒的興趣所在以及年齡特點,使幼兒輕松學習,愉快游戲。2、在活動過程中,一定要關(guān)注到每一個幼兒及幼兒的每一個反應,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)。3、提倡親子活動,讓家長參與到活動中來。4、活動結(jié)束后,教師一定要有意識的提醒家長做好反饋工作,使我們的家長開放日活動真正有意義?;顒訙蕚洌?、小班:五大領(lǐng)域成果展示。2、做好主題活動和成果展示的準備。3、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。4、通知到位,家長簽到表,意見反饋表。五、具體安排:時間及各人員分配
3、:2:00家長入場(主班安撫幼兒情緒,配班熱情接待家長,指引家長到指定位置。)2:05教師及幼兒向家長問好打招呼(主班組織幼兒向自己的爸爸媽媽問好,向叔叔阿姨問好并簡單介紹今日活動。)2:05-2:30主題活動(配班配合主班進行主題活動,保育員在主題活動臨近結(jié)束時準備。)2:30-2:40入廁洗手(保育員組織幼兒上廁所,提醒幼兒在解小便時注意安全,不推擠,洗手后擰緊水龍頭,并幫助個別幼兒提褲子,挽袖子,配班準備)2:40-2:50輔助喝水(配班組織幼兒喝水,提醒幼兒喝水時不浪費每一滴水,主班組織先喝完水的幼兒進行手指
4、操)2:50-3:20成果展示(主班配合配班進行成果展示,保育員準備)3:20-3:30入廁洗手(保育員、配班)3:30-3:40家長離開教室(主班組織幼兒向家長說再見,家長離開教室)3:40-3:50餐前準備(主班向幼兒介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜進餐,用完自己的一份飯菜。配班配合保育員打飯,分餐)3:50-4:30溫馨晚餐(三個老師認真觀察幼兒用餐情況,及時給幼兒加餐,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食,并幫助個別幼兒進餐。)4:30幼兒安全離園附:主題活動藝術(shù)活動《氣球彈》(一)活動目標:1、認識紅黃綠三色
5、,體驗顏色帶來的樂趣。2、樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、積極參加游戲,提高探索的興趣。(二)活動準備:《氣球彈》故事視頻、課件、圓圓、芳芳手偶娃娃、自制紅黃綠燈、斑馬線、學具。(三)活動過程:1、導入課題,激發(fā)興趣。(1)播放故事《氣球彈》師:故事中都有誰拿著氣球玩了?(紅袋鼠、綠青蛙、黃公雞)他們拿著什么顏色的氣球?(袋鼠-綠氣球、青蛙-紅氣球、公雞-黃氣球)他們分別長得像什么?(綠-圓頭圓腦像大西瓜;紅-一頭大來一頭小像大葫蘆;黃-長長的身子像毛毛蟲)(2)播放課件,再次認識紅黃綠三色。師:小朋友,看看你們剛才說
6、的對不對。2、游戲活動,鞏固認識。(1)照顧寶寶:教師分發(fā)學具,出示圓圓、芳芳手偶寶寶,請小朋友照顧寶寶吃飯。師:小朋友,圓圓寶寶想吃黃色的餅干。芳芳寶寶想吃綠色的黃瓜。(以此類推)(2)過馬路:鋪好斑馬線,出示紅黃綠三色氣球當紅黃綠燈,請小朋友過馬路。師:小朋友,現(xiàn)在請仔細觀察紅黃綠燈的變化過馬路。(3)坐火車:教師出示不同顏色的火車,請小朋友用對應的火車票上車。師:紅色火車要走了,請拿紅色火車票的小朋友上車。(以此類推)3、活動結(jié)束:師:小朋友今天都認識了哪幾種顏色,我們利用不同的顏色做了什么游戲。師:顏色帶給我
7、們快樂,我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)認識不同的顏色,豐富我們的生活。(四)活動延伸:1、小朋友們看看還有什么物體是紅黃綠色的。2、小朋友想想還有哪些顏色。游戲活動:游戲名稱《找寶寶》(一)活動目標:1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。2、學會遵守游戲規(guī)則。3、激發(fā)幼兒對游戲活動的興趣。(二)活動準備:小椅子若干、小獎品(三)活動過程:將幼兒、家長分為四組,每組依次進行游戲。游戲開始,幼兒坐在小椅子上圍成圓圈,家長站在圓圈中間,閉上眼睛。音樂開始,家長開始找自己的寶寶,當音樂停止后,家長睜開眼看看是否找對了寶寶。
8、規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。