巧妙分解論點(diǎn)

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1、巧妙分解論點(diǎn)，強(qiáng)化論證效度曹華欽【文題】老教授問(wèn)班上的學(xué)生：“上山砍樹(shù)，一棵楊樹(shù)，一棵松樹(shù)，你們砍哪一棵？”學(xué)生們想，紅松比較珍貴，就都說(shuō)：“砍紅松！”“如果楊樹(shù)是筆直的，紅松卻歪歪扭扭的，你們會(huì)砍哪一棵？”“那就砍楊樹(shù)?！薄叭绻麠顦?shù)雖直，卻中空了呢？”“教授，你到底想告訴我們什么呢？”老教授說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松?！闭?qǐng)你根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容的理解與思考，自選一個(gè)角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自

2、擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦?xiě)作點(diǎn)撥】一、審題1.從形式上看，這是一道新材料作文題。此作文題由教授與學(xué)生的幾句關(guān)于“砍什么樹(shù)”的問(wèn)答組成，沒(méi)有什么明確的驅(qū)動(dòng)任務(wù)，僅要求考生根據(jù)自己對(duì)材料的理解與思考，自選一個(gè)角度作文。2.從特點(diǎn)上看，材料含義含蓄。這是一段寓意深刻的哲理短文，它的內(nèi)涵需要考生從其字里行間去揣摩領(lǐng)悟，故而也給審題帶來(lái)一定的難度。所以，審題時(shí)需要挖掘出其深層的內(nèi)涵。二、立意對(duì)于這種具有寓意性的新材料作文題，我們可以按以下幾個(gè)步驟來(lái)立意。1.尋找關(guān)鍵性語(yǔ)句?？v觀這則作文題材料，可知前面大部分內(nèi)容均為教

3、授與學(xué)生之間的問(wèn)答對(duì)話，而材料的最后兩句，則是整則作文題材料的關(guān)鍵性語(yǔ)句，故其應(yīng)該成為我們切入立意的一個(gè)突破口。2.分析關(guān)鍵句表層意思?！半m然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松?！边@兩句為關(guān)鍵性話語(yǔ)，就是想告訴人們，雖然外界的條件是不斷變化的，但是我們上山砍樹(shù)的目的是不變的，唯有明了自己此行的目的，我們才更容易做出選擇。3.揣摩內(nèi)涵并立意。因?yàn)檫@是一道寓意深刻的作文題，所以對(duì)于其深層內(nèi)涵，我們可以運(yùn)用比喻或象征的手法來(lái)理解。如果把“上山砍樹(shù)”比喻成人生的追求，那么“砍楊樹(shù)，還是砍紅松”便

4、是人生追求過(guò)程中的一次又一次的選擇。此則作文題材料，就是想通過(guò)上山砍樹(shù)一事告誡人們，不管外界的環(huán)境如何變化，我們都要執(zhí)著自己的初心，堅(jiān)守自己最初的人生目標(biāo)。唯有如此，方不會(huì)在世俗里迷失自己，方可順利到達(dá)成功的彼岸。因而同學(xué)們可以如此立意：攜著目標(biāo)前行；環(huán)境在變，初心不改；堅(jiān)守最初的夢(mèng)想；用夢(mèng)想撥開(kāi)誘惑的迷霧；別讓選擇失去方向；等等。【原文呈現(xiàn)】勿忘初心，目標(biāo)始然一考生①教授那句“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)”給人以警醒，令人深思。人生紛亂，境遇百變，在眾多的選擇面前，我們要學(xué)會(huì)做到始終不忘初心，做到因目標(biāo)而選擇。②“天下熙熙

5、，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！痹谶@個(gè)利益紛繁的世界，每個(gè)人都在為利益奔波。然而，在逐利的路途中，也請(qǐng)偶爾停歇片刻，看看自己所追逐之事是否有違初心，是否與當(dāng)初所要達(dá)到的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)？③“很多人拼了命爬上一千丈的梯子，最后才發(fā)現(xiàn)梯子架錯(cuò)了墻?！边@樣一句網(wǎng)絡(luò)哲學(xué)語(yǔ)言，正好印證了如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代某些人的行為。他們本是想要讓更多人知道自己，受人尊敬，可是卻走了急功近利之路。網(wǎng)絡(luò)微博上的加V用戶(hù)，為吸引更多人的眼球，獲得更多的粉絲，選擇在網(wǎng)絡(luò)上捏造虛假新聞，最終因傳播謠言而獲刑的情況屢見(jiàn)不鮮。④如此成名，他們似乎忘了為什么而成名了吧？被人唾罵而人盡皆知肯定不

6、是他們的本心，他們只是在行走的路上把目標(biāo)與本心忘了。⑤霍去病，縱使時(shí)光匆匆流去，史冊(cè)中他的身影永遠(yuǎn)停留在二十五歲。在他短暫的生命歷程中，他始終未忘從小的心愿：殺敵報(bào)國(guó)，保衛(wèi)邊疆。十六歲初上戰(zhàn)場(chǎng)，二十歲殺敵無(wú)數(shù)，二十一歲替武帝征戰(zhàn)漠北，二十五歲死前讓西域大片領(lǐng)土盡歸大漢。對(duì)于普通將領(lǐng)來(lái)說(shuō)，這任何一項(xiàng)功績(jī)都可保其一生榮華，但霍去病卻未因富貴而忘了自己從小的心愿，一直征戰(zhàn)沙場(chǎng)。他的選擇亦是仰不愧于武帝厚愛(ài)，俯不怍于初心，所以漢朝史書(shū)中霍去病與驍勇同名。⑥保爾·柯察金曾言：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨……”此刻，我也想說(shuō)，人

7、的一生在回首往事時(shí)更不能因忘了初心而悔恨。⑦教授言：“如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。”人生亦是如此，堅(jiān)定心中的目標(biāo)，順目標(biāo)去選擇，任何時(shí)候，勿忘初心。因?yàn)樾闹猩袘涯繕?biāo)，萬(wàn)事方可成功?！旧窠ㄗh】一、診斷（一）內(nèi)容方面1.就②自然段而言，前面通過(guò)運(yùn)用“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”，以闡述人們?yōu)槊疾?；此段的后面卻又以“是否與當(dāng)初所要達(dá)到的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)？”這一反問(wèn)句，對(duì)人們發(fā)出警醒。一反一正的論述，又與下面③自然段的反面論證斷裂開(kāi)了。2.在論證“人們角逐功名利祿時(shí)，卻忘記了自己此行的目標(biāo)與初心”這一點(diǎn)上，②③④自然段

8、中的引用論證及闡述有重復(fù)交叉。3.文章開(kāi)篇直接引用了材料中的一句原話，結(jié)尾也直接引用了一句原話，這樣雖有首尾呼應(yīng)的作用，但還是不妥，應(yīng)做