第九板塊《望天門山》

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1、北大湖中心校四年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者：姜淑娟學(xué)生姓名：課題9-3望天門山學(xué)習(xí)時(shí)間2013.5.20復(fù)習(xí)鞏固1.背誦《望洞庭》。2.默寫《宿建德江》。，。，。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自學(xué)認(rèn)識(shí)并會(huì)寫1個(gè)生字。2、有感情地朗讀并背誦課文。3、根據(jù)注釋或上下文了解古詩大意，體會(huì)作者樂觀豪邁的情懷。學(xué)習(xí)內(nèi)容及自學(xué)指導(dǎo)一、初讀古詩，說說你對作者的了解。二、再讀古詩把詩讀正確、讀流利。注意讀準(zhǔn)下列字的讀音并會(huì)組詞岸（）楚（）我能區(qū)別字：岸（）按（）案（）安（）三、再讀古詩，想一想這首詩主要寫了什么內(nèi)容？四、帶著這份印象再讀古詩，結(jié)合

2、書下注釋，理解詩意1、“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”這兩句詩分別描寫了哪些景物？2、從“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”這兩句詩來看，詩人的立腳點(diǎn)在哪？3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？4、你能試著說一說古詩的意思嗎？（小組內(nèi)交流）四、熟讀古詩想象畫面，背誦這首詩。質(zhì)疑問難當(dāng)堂訓(xùn)練基礎(chǔ)練習(xí)一、默寫《望天門山》，。，。二、理解詞語在詩句中的意思望：楚江：孤帆：至：回：日邊來：三、區(qū)別字組詞鶴（）陵（）維（）鸛（）棱（）唯（）四、理解詩文：1.全詩四句共兩層意思，前兩句為第1層，側(cè)重寫天門山的_____景色，后兩句為第

3、2層，側(cè)重寫天門山的_____景色。2.“天門中斷楚江開”既是眼前實(shí)景，有時(shí)作者想象中的虛景。說它是實(shí)景，理由是______________________________________________。說它是虛景，理由是________________________________________________。五、課后積累：1、指導(dǎo)朗讀《登幽州臺(tái)歌》。2、理解大意，背誦《登幽州臺(tái)歌》。思維拓展你還知道課外其它李白的詩嗎？寫一首下來。