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《第七課第二框 財產留給誰》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、www.xkb1.com新課標第一網不用注冊，免費下載！第七課第二框財產留給誰一、學習目標、重點、難點u學習目標明確遺產必須具備的條件；依法維護財產繼承權。u重難點重點：繼承權的實現方式繼承權發(fā)生爭議的解決方式難點：繼承權的實現方式二、知識概覽圖財產留給誰我們享有財產繼承權被繼承人的含義、遺產的含義及條件繼承人、繼承權的含義及法定繼承人的范圍法定繼承中遺產要按繼承順序繼承繼承權的實現方式法定繼承遺囑繼承遺贈受法律保護當繼承權發(fā)生爭議的時候大力傳承和弘揚注重情義、互諒互讓的中華傳統(tǒng)美德運用法律武器維護繼承權三、新課導引侯耀文突發(fā)心臟病猝死后，由于生前并未訂立
2、遺囑，三年來，其遺產分配一直未有定論。近日侯耀文兩女兒將伯父侯耀華等人以擅自處理遺產為由告上了法庭，令侯耀文的遺產問題再次成為焦點。新課標第一網侯耀文女兒侯瓚認為，伯父侯耀華、侯耀文的師侄牛成志、侯耀文弟子郭曉小夫妻未經其同意就擅自處理遺產，侵害了姐妹倆的財產繼承權，請求法院責令侯耀華等人返還相應遺產，并承擔侵權責任。【思考討論】你是如何看待財產繼承爭議的?你認為本案中哪些人享有繼承權?四、教材精華（一）知識鏈接1．我們享有財產繼承權(1)遺產必須具備三個條件：其一，必須是公民死亡時遺留的財產；其二，必須是公民個人所有的財產；其三，必須是合法的財產。(2)
3、繼承法規(guī)定，被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母都是法定繼承人，享有繼承權。這是根據血緣關系、婚姻關系和扶養(yǎng)關系確立的。2．繼承權的實現方式(1)我國繼承法規(guī)定，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。所謂法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承方式。目前多采用這種方式。(2)在我國，遺囑繼承是遺產繼承的另一種重要方式。它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。http://www.xkb1.com遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。（二）互動探究新
4、課標第一網系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標第一網不用注冊，免費下載！【探究一】曉軍之父尚未辭世，其財產能繼承嗎?曉軍家的共有財產，能繼承嗎?(課本第76頁)點撥本題設計的目的是幫助我們了解遺產的含義及條件，所設的三個問題分別針對作為遺產必須具備的三個條件，關鍵詞分別是死亡之時遺留的、個人所有的、合法的，把握好這三個關鍵詞就能很好地解決上述問題?！咎骄慷繒攒姷母赣H病逝后，曉軍的母親、爺爺、奶奶、姑姑誰可以繼承曉軍父親的遺產?未成年人曉軍能繼承嗎?(課本第77頁)點撥他們都可以繼承曉軍父親的遺產，因為他們都是曉軍父親遺產的法定繼
5、承人。未成年人曉軍屬于法定繼承人，享有繼承權。但曉軍尚未成年，其繼承權應由他的法定代理人代為行使，或征得法定代理人同意后行使?！咎骄咳糠ǘɡ^承人是否都能實現繼承權?如果曉軍與姑姑在同一順序繼承，合乎情理嗎?點撥法定繼承人不一定都能實現繼承權。繼承法雖然規(guī)定了六類繼承人，但并不是在繼承開始后這六類人同時享有繼承權，而是存在著繼承權的優(yōu)先適用問題，即存在遺產的繼承順序。依繼承法的規(guī)定，最先進入繼承順序的人應是配偶、子女、父母，這些人都不存在或者在他們放棄繼承權的情況下，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母方可繼承。新課標第一網【探究四】法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序
6、等，屬于何種繼承方式?(課本第77頁)點撥我國繼承法規(guī)定，遺產的分配份額一般應均等分配，在特殊情況下，繼承人協(xié)商也可不均等。多盡贍養(yǎng)義務可多分?！咎骄课濉考偃缒闶欠ü?，對此案會作出什么樣的裁決?遺囑繼承的最大優(yōu)點是什么?點撥我國繼承法規(guī)定，繼承開始后，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。優(yōu)先于是指被繼承人有遺囑的按遺囑辦理，沒有遺囑的才按法定繼承辦理。遺囑繼承人取得遺囑中指定的遺產，不受法定繼承人的繼承順序的限制。無論是第一順序繼承人還是第二順序繼承人，只要遺囑中指定了其繼承某項遺產，該繼承人就有權取得這筆遺產。遺囑繼承不受法定繼承遺產分配原則的限制。遺囑繼承人按遺囑
7、的指定取得遺產，而不是按照法定的遺產分配原則取得遺產?！咎骄苛繉氈⒌倪z囑，公證員認為是違法的，為什么?(課本第79頁)點撥要解釋這個問題，必須首先清楚有效遺囑必備的條件，凡不符合條件的遺囑，均為無效遺囑。【探究七】從金家兄弟姐妹通過協(xié)商圓滿解決財產繼承爭議的事例中，你得到什么啟示?點撥繼承人的家庭成員之間應該相互關愛、相互尊重、相互寬容，而不要見利忘義、斤斤計較。對某些繼承人來說，雖然會多少損失一點應該繼承的財產，但獲得的是繼承人之間的和睦團結和整個家庭的穩(wěn)定幸福，也有利于充分發(fā)揮被繼承人遺留財產的效益。【探究八】面對此情景，15歲的張倩應該怎么辦?
8、(課本第80頁)點撥設計這一問題的目的是考查我們在面對實際侵權行為
