祁縣示范小學(xué)個(gè)案表

《祁縣示范小學(xué)個(gè)案表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、祁縣示范小學(xué)個(gè)案表?祁縣示范小學(xué)集體備課個(gè)案表?科目信息技術(shù)?冊(cè)數(shù)（上下）全冊(cè)?年級(jí)三?版本北京理工大學(xué)出版社?課題神奇電子計(jì)算機(jī)?課時(shí)1?課型新授?主備人?桑小娟授課人桑小娟?教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，學(xué)生了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能開(kāi)、關(guān)計(jì)算機(jī)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解計(jì)算機(jī)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能開(kāi)、關(guān)計(jì)算機(jī)。教學(xué)難點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能開(kāi)、關(guān)計(jì)算機(jī)。教學(xué)策略??任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)教學(xué)流程?一、情景導(dǎo)入：師：平時(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)見(jiàn)到計(jì)算機(jī)，在家說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)在哪些方面使用呢？師：大家趕快與計(jì)算機(jī)交

2、個(gè)朋友吧！二、自主學(xué)習(xí)：1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教師介紹2、計(jì)算機(jī)的組成3、計(jì)算機(jī)各主要部件的作用教師介紹4、計(jì)算機(jī)的種類5、常見(jiàn)的輸入輸出設(shè)備教師講解6、講算機(jī)的用途三、質(zhì)疑：想一想：你還見(jiàn)過(guò)與文中介紹不同的計(jì)算機(jī)嗎？四、探究：1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)教師先講解演示一次2、關(guān)閉計(jì)算機(jī)五、拓展延伸：快速關(guān)機(jī)與重啟計(jì)算機(jī)六、當(dāng)堂小測(cè)：完成課后練一練學(xué)生各抒己見(jiàn)學(xué)生讀相關(guān)內(nèi)容學(xué)生讀相關(guān)內(nèi)容對(duì)照課本，學(xué)生自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生先各自說(shuō)一說(shuō)，然后看課本的介紹學(xué)生讀課本學(xué)生各自說(shuō)一說(shuō)通過(guò)思考，學(xué)生各自講一講學(xué)生實(shí)際操作學(xué)生自主完成學(xué)生自主完成板書(shū)設(shè)計(jì)?祁縣示范小學(xué)個(gè)案表?祁縣示范小學(xué)集體備課個(gè)案表?科目信息技術(shù)

3、?冊(cè)數(shù)（上下）全冊(cè)?年級(jí)三年級(jí)?版本北京理工大學(xué)出版社?課題?鼠標(biāo)精靈真好用課時(shí)1?課型新授?主備人?桑小娟授課人桑小娟?教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)教學(xué)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)并了有關(guān)鼠標(biāo)的基本知識(shí)和使用方法，為以后學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。，學(xué)生了解有關(guān)鼠標(biāo)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鼠標(biāo)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)鼠標(biāo)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鼠標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)鼠標(biāo)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鼠標(biāo)。教學(xué)策略??任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)教學(xué)流程?一、情景導(dǎo)入：師：鼠標(biāo)是我們操作計(jì)算機(jī)最常用的設(shè)備之一，想一想鼠標(biāo)是怎樣操作的？師：快來(lái)找鼠標(biāo)小精靈吧！二、自主學(xué)習(xí)：1、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)教師介紹2

4、、正確操作鼠的方法教師講解、演示三、質(zhì)疑：想一想：1、對(duì)比有線鼠標(biāo)和無(wú)線鼠2、筆記本計(jì)算機(jī)有鼠嗎？教師進(jìn)行總結(jié)四、探究：鼠標(biāo)的五種基本操作方法教師先講解演示一次五、拓展延伸：2、查看鼠標(biāo)指導(dǎo)針的類型和表示的意義六、當(dāng)堂小測(cè)：完成課后練一練板書(shū)設(shè)計(jì)?祁縣示范小學(xué)個(gè)案表?祁縣示范小學(xué)集體備課個(gè)案表?科目信息技術(shù)?冊(cè)數(shù)（上下）全冊(cè)?年級(jí)三年級(jí)?版本北京理工大出版社?課題鍵盤(pán)全家成大事?課時(shí)1?課型新授?主備人?桑小娟授課人桑小娟?教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，學(xué)生了解有關(guān)鍵盤(pán)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鍵盤(pán)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)并了有關(guān)鍵盤(pán)的基本知識(shí)和使用方法，為以后學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教育學(xué)生

5、愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)鍵盤(pán)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鍵盤(pán)。教學(xué)難點(diǎn)?學(xué)生了解有關(guān)鍵盤(pán)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確使用鍵盤(pán)。教學(xué)策略?任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)?教學(xué)流程?一、情景導(dǎo)入：師：想一想，要輸入文字，咱們?cè)撛趺崔k？師：鍵盤(pán)有幫我們做的事情很多呢！二、自主學(xué)習(xí)：1、正確的坐姿教師介紹2、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)教師講解3、認(rèn)認(rèn)常用鍵教師講解4、正確的手位教師演示并講解三、質(zhì)疑：想一想：刪除鍵（Delete）和退格（Backspace）有什么區(qū)別？教師進(jìn)行總結(jié)四、探究與拓展延伸：在金山打字中進(jìn)行鍵位練習(xí)五、教師先講解演示一次六、當(dāng)堂小測(cè)：完成課后練一練板書(shū)設(shè)計(jì)?祁縣示范小學(xué)個(gè)案表?祁縣示范小學(xué)集

6、體備課個(gè)案表?科目信息技術(shù)?冊(cè)數(shù)（上下）全冊(cè)?年級(jí)三年級(jí)?版本北京理工大出版社?課題信息世界萬(wàn)花筒?課時(shí)1?課型新授?主備人?桑小娟授課人桑小娟教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)教學(xué)，學(xué)生了解有關(guān)信息的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)并了有關(guān)信息的基本知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)?讓學(xué)生了信息的無(wú)處不在以及信息在日常生活中的重要作用。教學(xué)難點(diǎn)?讓學(xué)生了信息的無(wú)處不在以及信息在日常生活中的重要作用。教學(xué)策略??任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)教學(xué)流程?一、情景導(dǎo)入：師：想一想，平時(shí)我們都從哪些渠道獲取信息，又是如何處理信息的，大家都來(lái)談一談？師：信息無(wú)處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎？二、自主學(xué)習(xí)

7、：1、信息無(wú)處不在教師介紹2、信息的作用教師講解3、信息的獲取教師講解4、信息的傳遞5、信息的處理三、質(zhì)疑：想一想：在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多新鮮事，你最希望用什么方式把這些事情傳遞給大家？教師進(jìn)行總結(jié)四、探究：比一比，看誰(shuí)知道作的信息多。五、拓展延伸：指出課本中傳達(dá)信息的設(shè)備哪些是你認(rèn)識(shí)的，并說(shuō)一說(shuō)都是什么？六、當(dāng)堂小測(cè)：完成課后練一練板書(shū)設(shè)計(jì)?祁縣示范小學(xué)個(gè)案表?祁縣示范小學(xué)集體備課個(gè)案表?科目信息技術(shù)?冊(cè)數(shù)（上下）全冊(cè)?年級(jí)三年級(jí)?版本北京理工大出版社?課題我的電腦交朋友?課時(shí)1?課型新授?主備人?桑