小班民間游戲《老鷹捉小雞》

《小班民間游戲《老鷹捉小雞》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、活動時間：2016年11月2日活動班級：小四班授課教師：奧云活動領(lǐng)域：民間游戲活動內(nèi)容：《老鷹捉小雞》活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力，學(xué)會去保護(hù)自己?！　?、增強幼兒的自我保護(hù)能力，鍛煉幼兒的意志。3、幼兒樂于參與活動?；顒宇A(yù)設(shè)：　　老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進(jìn)幼兒體質(zhì)，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力；通過合作游戲也能增進(jìn)幼兒和教師的感情，增進(jìn)幼兒之間的合作，交流?；顒又攸c：培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力，學(xué)會去保護(hù)自己。活動

2、難點：增強幼兒的自我保護(hù)能力，鍛煉幼兒的意志。活動準(zhǔn)備：　　1、老鷹頭飾兩個，雞媽媽頭飾兩個，小雞頭飾若干?！　?、音樂光盤《老鷹捉小雞》活動過程：一、導(dǎo)入部分——教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。二、基本部分　　1、老師：“你們想不想當(dāng)大老鷹??？你們想不想去保護(hù)小雞??？”——幼兒的氣氛被調(diào)動起來了，積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥?。　　——教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應(yīng)的說明游戲的規(guī)則，其他幼兒認(rèn)真看?！　?、分組游戲?qū)⑷嘤變悍殖蓛蓚€小組，鼓勵幼兒勇敢的承擔(dān)角色，選

3、好了誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來保護(hù)自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護(hù)下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。3、開始游戲哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：“天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕

4、咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀里。”4、幼兒互相換角色進(jìn)行游戲，體驗不同角色帶來的不同樂趣。三、結(jié)束部分——教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。