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《庫(kù)爾勒第九小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)第二階段學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、庫(kù)爾勒第九小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)第二階段學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)“‘國(guó)培計(jì)劃（2016）’——新疆信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)融合遠(yuǎn)程培訓(xùn)”第二階段學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，庫(kù)爾勒市第九小學(xué)為了確保第二階段的學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，利用各種方式組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)老師們?cè)谘行拗幸踩〉昧艘恍┏晒?。下面就以?jiǎn)報(bào)的形式展示我校第二階段網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)展的活動(dòng)和研修成果。利用聊天工具推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修第二階段學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有不斷地與各類(lèi)人員進(jìn)行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的當(dāng)下，越來(lái)越多的人選擇利用網(wǎng)絡(luò)、利用聊天工具來(lái)溝通
2、和交流。同樣的，在學(xué)校管理上，我們庫(kù)爾勒市第九小學(xué)也利用聊天工具——QQ建立了屬于我們自己的私有聊天群。在群里我們通知各種事情，進(jìn)行各種安排，節(jié)省了派人找、派人叫的人力和物力，大大節(jié)約了各項(xiàng)工作的完成時(shí)間。在2016年11月3日，收到“網(wǎng)絡(luò)研修第二階段開(kāi)始”的短信通知后，學(xué)校教務(wù)主任岳琴就利用QQ群進(jìn)行了第二階段學(xué)習(xí)的安排。見(jiàn)下圖：市九小教務(wù)主任岳琴在同事群里發(fā)信息，提醒各位老師開(kāi)始第二階段的學(xué)習(xí)，并上傳了研修網(wǎng)址鏈接，確保老師們能夠順利進(jìn)行研修。市九小教務(wù)主任岳琴在同事群里發(fā)信息，告知研修時(shí)間安排，
3、讓老師們安排好研修時(shí)間。一接到第二階段研修開(kāi)始的通知，我們就立即通知了老師們。我們的速度快吧~不得不說(shuō)，利用聊天工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修第二階段學(xué)習(xí)的推進(jìn)，是教師們對(duì)“信息技術(shù)”這一技能掌握程度的體現(xiàn)，也是“信息技術(shù)”與學(xué)校管理融合的一種體現(xiàn)。為我們的學(xué)習(xí)推進(jìn)方式點(diǎn)個(gè)贊！庫(kù)爾勒市第九小學(xué)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研修第二階段學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)2016年11月7日，庫(kù)爾勒市第九小學(xué)利用教職工大會(huì)時(shí)間召開(kāi)了“‘國(guó)培計(jì)劃（2016）’——新疆信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)融合遠(yuǎn)程培訓(xùn)”第二階段學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)。在推進(jìn)會(huì)上，我校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)向全體教師提出了
4、學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，確保順利完成網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)任務(wù)。雖然早在11月3日就對(duì)網(wǎng)絡(luò)研修第二階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排，但第二階段推進(jìn)會(huì)的召開(kāi)，向老師們傳遞出“第二階段學(xué)習(xí)很重要”的信息，確保了我校教師順利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修第二階段的學(xué)習(xí)。庫(kù)爾勒市第九小學(xué)及時(shí)安排研修各類(lèi)學(xué)習(xí)、通報(bào)研修學(xué)情情況網(wǎng)絡(luò)研修第二階段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，為了督促老師們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)每隔一段時(shí)間就會(huì)督促老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行學(xué)情情況通報(bào)。2016年11月25日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)提醒老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)。為及時(shí)回復(fù)
5、的老師們點(diǎn)個(gè)贊！2016年12月1日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)在同事群里強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)的重要性。2016年12月7日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)將老師們參加研修的學(xué)情情況進(jìn)行了公示。2016年12月9日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)將網(wǎng)絡(luò)研修第二階段學(xué)習(xí)事項(xiàng)分享到群里，提醒老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)。2016年12月12日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)將網(wǎng)絡(luò)研修第二階段老師們的學(xué)情統(tǒng)計(jì)表公示到群里。2016年12月13日，主管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)通知網(wǎng)絡(luò)研修專(zhuān)家答疑課程時(shí)間。2016年12月14日，又一次學(xué)情情況通報(bào)。2016年12月14日，主
6、管教學(xué)的楊柳副校長(zhǎng)再次通知老師們觀看專(zhuān)家答疑。2016年12月19日，又一次學(xué)情情況通報(bào)。2017年1月2日，又一次學(xué)情情況通報(bào)。看著同事群里這一條條安排和通報(bào)，老師們不敢懈怠，抓緊時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。再來(lái)看一看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子吧~庫(kù)爾勒市第九小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修成果展示“國(guó)培計(jì)劃（2016）”——新疆信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)融合遠(yuǎn)程培訓(xùn)第二階段已經(jīng)開(kāi)展一段時(shí)間了，我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研修的成果顯著。市九小的老師學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)員總數(shù)46人，現(xiàn)在參加研修人數(shù)達(dá)到100%，研修率100%，合格率達(dá)到97.82
7、%。老師們除了線上研修外，還積極參加線下研討。2016年11月9日下午，庫(kù)爾勒市第九小學(xué)舉行教師說(shuō)課比賽。全校共有5名青年教師參加了比賽。本次比賽涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科，青年教師經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，在比賽時(shí)鎮(zhèn)定從容、思路清晰，用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從教材、學(xué)情、目標(biāo)及教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面地闡述了說(shuō)課內(nèi)容。大多數(shù)的青年教師說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、科學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。難能可貴的是，老師們能根據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計(jì)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探
8、索，親自體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程。其中，語(yǔ)文老師屈丹丹能抓住課文僅僅是閱讀的例子，在教學(xué)中帶領(lǐng)孩子體悟情感后，更注重了知識(shí)的拓展，植入了大語(yǔ)文的理念。數(shù)學(xué)老師周立梅則注重了生活數(shù)學(xué)，從已知知識(shí)入手解決新問(wèn)題。英語(yǔ)老師馬敏歡則完全使用專(zhuān)業(yè)化語(yǔ)言，通過(guò)歌曲等新穎的方式激發(fā)學(xué)生興趣。體育老師韓璐充分利用自己的示范和體育器材來(lái)達(dá)成自己的教學(xué)目標(biāo)。科學(xué)老師熱河米吐拉從興趣入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，科學(xué)性、趣味性融為一體。本次比賽的參賽教師表現(xiàn)出他們良好的個(gè)人素養(yǎng)，無(wú)論是
