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1、www.xkb1.com新課標第一網不用注冊，免費下載！第六課第一框知識助我成長一、學習目標、重點、難點u學習目標1.通過學習，懂得教育的涵義、教育的作用、受教育的涵義、義務教育的地位、涵義和特征。2.樹立終身學習觀，提高依法維護受教育，培養(yǎng)自覺的學習態(tài)度。u重難點重點：教育對個人和民族發(fā)展產生的影響。難點：義務教育的特征。二、知識概覽圖知識助我成長教育為人的幸福生活奠基教育的含義教育的作用教育對國家及個人的意義我們享有受教育權利受教育的含義義務教育的含義義務教育的特征三、新課導引材料一《大眼睛》材料二全國希望工程第一位大學生、研究生張宗友，2001年在南京大
2、學考博成功，成為全國希望工程第一位博士生。張宗友1990年因家貧面臨失學，金寨縣希望工程辦公室予以援助，使其得以繼續(xù)學習。在接受救助期間，張宗友不負眾望，努力學習，1992年以優(yōu)異的成績考入阜陽師范學院，1996年9月又考入南京大學攻讀碩士。由于學業(yè)突出，上大學期間繼續(xù)受到希望工程的資助。1999年，張宗友從南京大學畢業(yè)，留校任教。2001年1月，他報考母校古典文學博士，歷經辛苦，終于如愿以償。張宗友平時十分熱心于希望工程的公益活動。他表示：“一定要以自己的實際行動來回報希望工程的關愛?！毙?/p>
3、課
4、標
5、第
6、一
7、網【思考討論】結合上述材料思考下列問題：材料一中的這
8、幅廣告畫是為什么設計的?材料二中的張宗友的命運是因為什么而改變的?四、教材精華（一）知識鏈接我們享有受教育權利(1)受教育是一項基本的人權。所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。(2)所謂義務教育，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。(3)義務教育的顯著特征wWw.xKb1.coM①強制性，義務教育由國家強制力保證其推行和實施。②公益性，即不收學費、雜費。公益性是與免費性聯系在一起的。③統(tǒng)一性，在全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育。其統(tǒng)一性包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準
9、、教學標準、建設標準、學生公用經費的標準等。（二）互動探究【探究一】白芳禮老人為什么把幫助孩子接受教育作為自己晚年的唯一事業(yè)呢?教育對個人和國家有什么重要意義呢?(課本第58頁)新課標第一網系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標第一網不用注冊，免費下載！點撥當今社會已步入知識經濟時代和學習型社會。人人都要受教育，且應該終生受教育。在科學技術迅猛發(fā)展，人類知識急劇增加的形勢下，一個人如果不接受教育，就不可能掌握現代科學文化知識，就不能有所成就，就很難在社會上立足。只有接受教育，掌握知識和本領，才能不斷完善自己，才能為社會發(fā)展做出應有的貢獻
10、，才能推動社會的發(fā)展。白芳禮老人深知這一點，并且深刻認識到讓更多的貧困孩子接受教育不是一件容易的事，他之所以這么做，一是盡自己的一份責任，二是讓社會也行動起來，眾人拾柴火焰高。【探究二】結合笛福的信和“阿韋龍野人”的故事，設想一下不受教育對于個人意味著什么。點撥笛福的信和“阿韋龍野人”的故事使我們從感性上認識到教育對于個人發(fā)展的重大意義，并引導我們意識到自己正處在接受教育的最佳時機，我們應珍惜自己受教育的權利。新課標第一網【探究三】你對“知識改變命運”這句話是如何理解的?談談自己身邊學有所成的例子，分析教育對他們成長發(fā)展所起的作用。(課本第59頁)點撥本探究活
11、動的目的在于加深對教育在個人成長中的作用的理解，加深對知識改變命運的理解。【探究四】你能體會小余當時的心情嗎?王老師傾其全力維護了小余的什么權利?(課本第60頁)點撥小余因貧困準備輟學，是在學校老師的幫助下才得以繼續(xù)學習，這使她享受到了受教育權。受教育是一項基本的人權，是每個公民都享有的一種機會和權利?！咎骄课濉亢⒆由喜簧蠈W只是個人私事嗎?談談你的看法。(課本第6l頁)點撥本活動是為了幫助我們認識受教育是公民的一項基本權利，任何人無法剝奪，包括自己的家長。另外，接受義務教育不僅是公民的一項權利，同時也是公民的一項法定義務，必須履行。【探究六】處罰小淘的家長有什
12、么法律依據?強制小淘接受義務教育，對他本人及家庭、對國家有什么好處?(課本第61頁)點撥通過探究使我們認識到不履行受教育義務是要受到法律處罰的，探討小陶接受義務教育的好處有助于提高我們對主動履行受教育義務的認識，將法律的強制要求轉化為對自己的主動要求。五、課堂檢測1.九年級學生張某面對大學生就業(yè)難的現實，認為既然上了大學也很難找到工作，還不如現在就去找工作，于是就輟學打工掙錢。張某的做法()A．沒有認識到接受教育對個人生存和發(fā)展的重要作用B．能減輕家庭負擔，為父母分憂C．可以緩解國家的就業(yè)壓力D．有利于將來更好地適應社會2.14歲的八年級學生小強因學業(yè)成績欠佳
13、，父母強迫他隨本村村民到沿海某城市務工
