第三單元 質(zhì)量和密度

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1、第三單元質(zhì)量和密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．通過實(shí)驗(yàn)探究，知道質(zhì)量是物體自身的一種物理屬性。2．會(huì)閱讀天平使用說明，知道天平的構(gòu)造和使用方法。3．會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。4．理解密度是物質(zhì)的物理屬性之一。5．能用密度知識(shí)（包括密度公式）解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象，并能進(jìn)行質(zhì)量、體積、密度的簡(jiǎn)單計(jì)算。6、會(huì)測(cè)量一些固體和液體的密度。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1.理解密度的概念、公式，認(rèn)識(shí)密度的單位。2.理解密度是物質(zhì)的特性。3.會(huì)測(cè)量一些固體和液體的密度?！緦W(xué)習(xí)過程】：一、知識(shí)結(jié)構(gòu)1、_______________叫物體的質(zhì)量，是____本

2、身的固有屬性。2、質(zhì)量的國際單位是____。1t=____kg1kg=____g1g=____mg。一只雞蛋大約50。3、測(cè)量工具：托盤天平。使用規(guī)則：（1）把天平放在____上，把游碼放在標(biāo)尺左端的________處（2）調(diào)節(jié)橫梁右端的________，使指針在________處，這時(shí)橫梁平衡（3）把被測(cè)物體放在____盤里，用____向____盤里加減____并調(diào)節(jié)____在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡，這時(shí)右盤砝碼總質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)刻度值就等于被測(cè)物體的質(zhì)量.。4、物質(zhì)的密度：同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積成____，質(zhì)量與

3、體積的比值相同;不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般____。5、定義：_______________叫密度，是_____的一種特性，它的大小由這種物質(zhì)_____決定，而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____。6、密度公式：_______________推導(dǎo)公式：_______________7、單位：千克/米3(kg/m3)讀作：克/厘米3(g/cm3)1g/cm3=kg/m38、純水的密度為_______________，表示______________________________。9、使用量筒和量杯時(shí)應(yīng)注意：a、看清它的量程和分度值，

4、量筒和量杯所標(biāo)刻度的單位是____量筒的分度值_______b、測(cè)量時(shí)應(yīng)把量筒或量杯放在______c、讀數(shù)時(shí)應(yīng)使觀察視線水平對(duì)準(zhǔn)___________10、適量的含義是量筒內(nèi)水不能太少,必須能使物體,水也不能太多,放入物體后。11、在用天平和量筒測(cè)量某種食用油的密度時(shí)，以下操作步驟中不必要且不合理的是（）A用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量B取適量的油倒入燒杯中，用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量C將燒杯中的油倒入量筒中一部分，測(cè)出倒入量筒中的油的體積D用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量二、課堂學(xué)習(xí)1、質(zhì)量是物體自身的一種物理屬性例1：判斷下列情景中的變化情況，

5、填寫空白（1）“神舟六號(hào)”繞地球飛行時(shí)，費(fèi)俊龍和聶海勝的質(zhì)量與其在地面相比　；（2）一瓶水結(jié)成冰后其質(zhì)量　，體積　，密度　??；（3）乒乓球被踩癟但沒有破裂.球內(nèi)氣體的質(zhì)量，體積，密度??；（4）隨著不斷地使用，氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量　，體積　　，密度??；變式練習(xí)：關(guān)于物體的質(zhì)量，下面哪種說法正確（）．　　A．同一塊鐵，做成鐵錘質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小　　B．一塊鋁熔化成液體后，質(zhì)量變小了　　C．一塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大5/5　　D．一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變2、會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。例3：為

6、了測(cè)一瓶油的質(zhì)量,某同學(xué)采用了如下步驟:(1)移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡;(2)瓶?jī)?nèi)倒入油后,稱得油和瓶的總質(zhì)量;(3)瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量;(4)將天平整理好;(5)將天平置于水平臺(tái)上;(6)將游碼置于左端零位置.下列說法正確的是()A.不缺步驟,順序?yàn)?5)(6)(1)(3)(2)(4)　　B.不缺步驟,順序?yàn)?4)(5)(6)(1)(3)(2)C.缺步驟"(7)油的質(zhì)量等于瓶和油的質(zhì)量減去瓶的質(zhì)量",順序?yàn)?5)(6)(1)(3)(2)(7)(4)D.缺步驟"(7)油的質(zhì)量等于瓶和油的質(zhì)量減去瓶的質(zhì)量",順序?yàn)?4)(5)(6)(1)

7、(3)(2)(7)變式練習(xí)1：某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)．要使天平平衡．應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（左／右）移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中（增加／減少）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為．3、理解密度是物質(zhì)的物理屬性之一例4：王兵在“測(cè)量石塊的密度”時(shí)，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖四幅圖象中，能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系

8、”的圖象是。變式練習(xí)1：液態(tài)蠟?zāi)毯?，中間會(huì)凹陷下去。則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)，它的體積將________，密度將_____。（兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”）變式練習(xí)2：小明同學(xué)在測(cè)定液