信息技術(shù)校本培訓(xùn)方案

信息技術(shù)校本培訓(xùn)方案

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1、信息技術(shù)校本培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)計(jì)劃隨著現(xiàn)代教學(xué)手段的推廣和普及,面對全面推行素質(zhì)教育的需求,對教師素質(zhì)提出了更高更新的要求,特別是信息技術(shù)應(yīng)用能力已經(jīng)成為廣大教師適應(yīng)當(dāng)前教育需要的一項(xiàng)必備的基本功。探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們從以下幾方面工作:1、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動,形成一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍。2、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和意識。3、做好各項(xiàng)工作的定期自檢、

2、總結(jié)和匯報(bào)工作,提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。二、培訓(xùn)對象、時間與目標(biāo)(一)培訓(xùn)對象:45周歲以下教師(二)抽教研活動或政治學(xué)習(xí)時間(三)培訓(xùn)目標(biāo)要求:總體目標(biāo):了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,樹立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識;掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能,初步具備將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力;建立科學(xué)的、基于信息技術(shù)的現(xiàn)代教育思想和觀念,初步掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識的能力。具體目標(biāo)要求:1、能夠應(yīng)用電子表格軟件進(jìn)行教學(xué)信息的綜合處理,如統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)的圖形顯

3、示、排序等。2、能在網(wǎng)上搜索自己想用的教學(xué)資源,以及下載。3、用word排版。4、絕大不分老師能利用PowerPoint制作課件,一部分老師能利用Flash制作課件三、培訓(xùn)內(nèi)容1、用word排版:介紹一款軟件專門作試卷。2、電子表格:電子表格的基本知識;表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯;表格中圖表的創(chuàng)建和編輯(選學(xué):表格數(shù)據(jù)的管理,工作簿的簡單操作)。3、課件:PowerPoint和Flash課件制作4、下載資源:搜索和下載資源的方法。四、培訓(xùn)措施1、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則

4、,注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性,從實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓(xùn),特別要注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢,確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。2、在做好周密培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,認(rèn)真引導(dǎo)教師自學(xué)自練,利用多種渠道完成全員培訓(xùn)任務(wù)。3、在培訓(xùn)過程中,應(yīng)堅(jiān)持按需施教的原則,根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動,采取講授、上機(jī)操作與研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。一般應(yīng)以上機(jī)操作為主、講授為輔,原則上上機(jī)操作時間應(yīng)不少于信息技術(shù)培訓(xùn)總學(xué)時的三分之二。4、信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動,注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用

5、,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。五、組織實(shí)施及領(lǐng)導(dǎo):全坊教師信息技術(shù)培訓(xùn)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由信息技術(shù)教師具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各校管理員協(xié)調(diào)配合。

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