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1、性別角色社會化孫璐一、關(guān)于性別角色社會化的若干概念社會化性別與性征（社會）角色性別角色性別角色社會化社會化與他人的交往自然人社會人學(xué)習(xí)狼孩獸孩社會化與生命歷程過渡儀式代表與證實某些人一段身份地位的改變與結(jié)束代表社會化過程會繼續(xù)遍及所有人類生命循環(huán)的階段使用你的社會學(xué)想象力你最近一次經(jīng)歷過的過渡儀式是什么？是正式還是非正式的呢？全國女子冠軍竟然是猛男！性別與性征性征：生理現(xiàn)象、先天（sex）性別：社會文化現(xiàn)象、后天（gender）（社會）角色個人與他人、群體發(fā)生關(guān)系的表現(xiàn)性別角色社會認(rèn)定男性和女性適當(dāng)?shù)奶?/p>
2、質(zhì)、態(tài)度、行為活動性別角色社會化個體在一定的社會環(huán)境中，通過與他人交往學(xué)習(xí)當(dāng)前社會認(rèn)定的，男性或女性應(yīng)該具備的，適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)、態(tài)度、行為活動的過程。變性舞蹈家——金星小測試：你到底是男，是女？請你根據(jù)自身的情況，逐條在從1（從不或幾乎不正確）到7（總是或幾乎總是正確）的尺度上給自己打分。12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）1、自我信賴1234567 2、柔順1234567 3、樂于助人1234567 4、維護(hù)自己的信念1234567 5、快活的12345671（從不或幾乎不
3、正確）7（總是或幾乎總是正確）6、憂郁的1234567 7、獨立的1234567 8、害羞的1234567 9、誠心誠意1234567 10、活躍的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）11、情誼綿綿1234567 12、夸耀的1234567 13、武斷的1234567 14、值得贊賞的1234567 15、幸福的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）16、個性堅強(qiáng)的1234567 17、忠誠的1234567 18、不可捉摸的1234567
4、 19、遒勁有力的1234567 20、女性的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）21、可信賴的1234567 22、善于分析的1234567 23、表示同情的1234567 24、嫉妒的1234567 25、具有領(lǐng)導(dǎo)能力的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）26、對他人的需求敏感1234567 27、誠實的1234567 28、樂于冒險1234567 29、有理解力的1234567 30、守口如瓶12345671（從不或幾乎不正確）7
5、（總是或幾乎總是正確）31、易于作出決策的1234567 32、有同情心的1234567 33、忠厚老實1234567 34、自足的1234567 35、樂于安撫受傷的感情12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）36、自高自大1234567 37、有支配力的1234567 38、談吐柔和的1234567 39、值得喜歡的1234567 40、男性的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）41、溫和的1234567 42、莊嚴(yán)的1234567 4
6、3、愿意表明立場的1234567 44、溫柔1234567 45、友好的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）46、具有侵犯性1234567 47、輕信的1234567 48、無能的1234567 49、像個領(lǐng)導(dǎo)1234567 50、幼稚的12345671（從不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）51、適應(yīng)性強(qiáng)的1234567 52、個人主義的1234567 53、不講粗俗話的1234567 54、冷漠無情1234567 55、具有競爭心的12345671（從
7、不或幾乎不正確）7（總是或幾乎總是正確）56、熱愛孩子的1234567 57、老練得體的1234567 58、雄心勃勃1234567 59、溫文爾雅1234567 60、保守1234567男性化——1，4，7，13，16，19，22，25，28，31，43，46，55，58這些項目總分除以14女性化——11，14，17，23，26，29，32，35，41，44，56，59這些項目總分除以12結(jié)果如果男性化量表得分和女性化量表得分都大于4：雙性化只有男性化量表高于4分：男性化只有女性化量表高于4分
8、：女性化兩個都低于4分：未分化一、家庭二、同伴三、學(xué)校教育四、大眾傳媒與科技五、職場六、國家你是怎么成為男性/女性的？性別角色社會化機(jī)構(gòu)家庭：父母是孩子的第一任性別老師同伴和異性交往學(xué)校教育大眾傳媒國家和社會期望我們到底當(dāng)男性，還是當(dāng)女性？男性化女性化雙性化未分化一項研究考察了已婚夫婦的性別類型匹配，以及他們婚姻的幸福程度(Antill，1983)。研究結(jié)果表明，幸福感來自女性化特征。即當(dāng)被試的配偶是女性化的或雙性化的，那么這個人將對他們的
