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《詩(shī)歌鑒賞 答題技巧》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、古代詩(shī)歌鑒賞題答題技巧一、近年高考情況1、考點(diǎn)全面,題材豐富.涉及的題材:寫(xiě)景、田園、詠史、邊塞、送別、詠物、即景抒懷等多個(gè)方面。2、體裁集中,作家熟悉.熟悉的作家:主要有辛棄疾、蘇軾、王維、王安石、白居易、韋莊、劉禹錫等。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生現(xiàn)狀分析可以歸納為以下三點(diǎn):①儲(chǔ)備少,對(duì)詩(shī)歌鑒賞考點(diǎn)不明,分類及術(shù)語(yǔ)不清楚.②積累少,讀詩(shī)背詩(shī)少,對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容感情和表達(dá)形式不熟悉.③訓(xùn)練少,書(shū)面表達(dá)能力差,缺乏答題技巧。三、詩(shī)歌鑒賞題復(fù)習(xí)建議1、全面理解《考試說(shuō)明》對(duì)古詩(shī)的要求.2、積累熟悉古代詩(shī)詞中的選材及常見(jiàn)的思想
2、情感類型.3、熟悉詩(shī)歌鑒賞術(shù)語(yǔ),重點(diǎn)弄清楚詩(shī)歌的表達(dá)技巧、語(yǔ)言風(fēng)格;4、熟悉詩(shī)歌鑒賞題的題型和詩(shī)歌鑒賞的答題技巧。5、積累熟悉古代詩(shī)詞中的選材及常見(jiàn)的思想情感類型.選材分類:懷古詩(shī)、詠懷(物)詩(shī)、送別詩(shī)、山水詩(shī)、邊塞詩(shī)……情感類型:憂國(guó)傷時(shí)、建功報(bào)國(guó)、思鄉(xiāng)懷人、生活雜感、長(zhǎng)亭送別6、熟悉詩(shī)歌鑒賞術(shù)語(yǔ),重點(diǎn)弄清楚詩(shī)歌的表達(dá)技巧、語(yǔ)言風(fēng)格.要了解古代詩(shī)歌的一些基礎(chǔ)知識(shí),記住一些術(shù)語(yǔ)。弄清與詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ).如借景抒情.托物言志,直抒胸臆,意境,聯(lián)想,詠物,敘事,韻律,虛實(shí),象征,烘托渲染,襯托,修辭(比喻,
3、擬人,借代,夸張,對(duì)偶,對(duì)比,雙關(guān),對(duì)仗)7、熟悉詩(shī)歌鑒賞題的題型和詩(shī)歌鑒賞的答題技巧。(字不離句,句不離詩(shī)。)訓(xùn)練有素:提高鑒賞能力做題步驟:看:看標(biāo)題、看作者、看注釋、看詩(shī)歌(名詞、動(dòng)詞、修飾語(yǔ)、特殊詞)、看題干.辨:題目類型.析:做題前對(duì)詩(shī)歌有個(gè)總體分析。答:理清思路、規(guī)范答題.幾個(gè)“不”1、不能無(wú)中生有、任意發(fā)揮及隨意拔高;2、不能生搬硬套術(shù)語(yǔ),張冠李戴。3、不必與試卷外的其他作品進(jìn)行比較.4、不必引經(jīng)據(jù)典.5、不能只寫(xiě)成翻譯文字.6、不能用讀后感代替文學(xué)鑒賞。8.對(duì)比賞析,凸現(xiàn)鼎勢(shì).9.“點(diǎn)”的考查
4、是主流.,尾句考查是重點(diǎn).四、古代詩(shī)歌閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及其應(yīng)試對(duì)策(一)明確詩(shī)歌常欣賞的8個(gè)角度1.詩(shī)歌的感情2.詩(shī)歌的意象(意境)3.詩(shī)歌的內(nèi)容4.詩(shī)歌的手法(技巧)5.詩(shī)歌的語(yǔ)言6.詩(shī)歌的色彩7.詩(shī)歌的節(jié)奏8.詩(shī)歌的含蓄(二)立足課本,構(gòu)建詩(shī)歌鑒賞系統(tǒng)知識(shí)框架1.了解主要體裁和流派特點(diǎn).2.了解主要情感和內(nèi)容分類.愛(ài)國(guó)類(略)送別類(或黯然神傷或曠達(dá)熱情)懷古類(或借古諷今或表達(dá)追慕先賢之意)邊塞類(或揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡;或表現(xiàn)對(duì)國(guó)家關(guān)懷、奮勇殺敵的精神;或厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng))思鄉(xiāng)類(或邊塞思鄉(xiāng),或羈旅故園之思)
5、閨怨類(或抒思親之情,或嘆遲暮之感,或?qū)懴蛲椋╇[逸類(或言高潔隱逸之趣,或表厭世虛無(wú)批評(píng)時(shí)政之情)山水田園類(或抒熱愛(ài)自然之情,或現(xiàn)回歸田園之樂(lè))憂民傷時(shí)類(多關(guān)懷民生疾苦、心憂天下)借景抒情類、詠物言志類,等等3.了解常見(jiàn)文學(xué)性鑒賞術(shù)語(yǔ)形象:包括自然景象、物象、人物形象,特別要注意分析意象,了解形象的特點(diǎn)、內(nèi)涵,包含的感情、社會(huì)意義,品味意象營(yíng)造的意境。語(yǔ)言風(fēng)格:含蓄蘊(yùn)藉、簡(jiǎn)潔明快、沉郁頓挫、飄逸雄奇、清新明麗(生動(dòng))、平淡質(zhì)樸、絢麗奇幻、辛辣犀利、通俗、簡(jiǎn)約、精練、典雅、凝練等結(jié)構(gòu)技巧——線索、順序、
6、過(guò)渡、照應(yīng)等;表達(dá)方式——敘述、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明;表現(xiàn)手法——渲染、抑揚(yáng)、點(diǎn)面、虛實(shí)相生、動(dòng)靜的結(jié)合,借古諷今、反襯(以動(dòng)寫(xiě)靜、以樂(lè)景寫(xiě)哀、以哀景寫(xiě)樂(lè))或烘托、托物言志、借景抒情、情景交融、象征、烘托等,尤其是直接抒情、間接抒情(借景抒情、融情于景、緣情寫(xiě)景、托物言志、懷古傷今、借古諷今)等具體抒情方式(三)循序漸進(jìn),訓(xùn)練鑒賞思路第一步,任選角度鑒賞.第二步,指定角度鑒賞.第三步,比較鑒賞,進(jìn)行評(píng)價(jià)(四)結(jié)合典型試題,培養(yǎng)解題技巧和方法怎樣快速而又正確的閱讀一首詩(shī)?1.解讀暗信息:這些暗信息包括題目、注
7、釋、作者等,題目一般暗示時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、主旨等。2.熟悉詩(shī)詞體裁,突破重點(diǎn)詩(shī)句。.絕句重點(diǎn)看尾句;律詩(shī)一般前四句寫(xiě)景,后四句敘事抒情.3.體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性,弄清景和情的內(nèi)在聯(lián)系。一般的形象(或者景物)可能有三種暗示:一是時(shí)令(春夏秋冬).二是色彩(或陰暗或明朗)三是氛圍(或寂靜凄清或清新自然).4.先整體把握,在深入詩(shī)句五·常見(jiàn)題型的答題思路1.分析意境型。提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了種怎樣的意境?提問(wèn)變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?答題步驟:(1)描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。(
8、2)概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。(3)分析作者的思想感情春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。參考答案:這首詩(shī)寫(xiě)了作者“春行”時(shí)的所見(jiàn)所聞:有草有水,有樹(shù)有山,有花有鳥(niǎo),可謂一句一景,且每個(gè)畫(huà)面均有特色(步驟一)。但詩(shī)又不是純粹寫(xiě)景,而是景中含情,情景交融(步驟二)。詩(shī)中“花自落”“鳥(niǎo)空啼”之景都顯出了山中的寧?kù)o,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。2.分析技