泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)精細(xì)化管理實施方案

泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)精細(xì)化管理實施方案

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1、泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)精細(xì)化管理實施方案(二00九——二0一0年學(xué)年度)一、指導(dǎo)思想為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教育實力,實現(xiàn)“品質(zhì)教育,和諧校園”的總體目標(biāo),以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實施細(xì)致、高效、人文化的管理,調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性;形成愛校如家的主人翁意識;培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷;堅持依法治校而又充滿民主、人文化的氛圍中促進(jìn)教師發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性;落實“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史責(zé)任感和使命感推動學(xué)校新課程改革和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新,營造和諧健康的育人環(huán)境,當(dāng)

2、人民滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校,根據(jù)縣教育局“加強(qiáng)精細(xì)管理”之精神,更好地貫徹“細(xì)致、高效、人文”的科學(xué)管理理念,特制訂我校精細(xì)化管理實施方案。二、管理目標(biāo)天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗,且學(xué)校教育無小事。進(jìn)一步規(guī)范我校管理制度,不折不扣的抓管理實施過程,實行精細(xì)化的系統(tǒng)管理具有極強(qiáng)的現(xiàn)實意義。我們通過學(xué)校精細(xì)化管理,使廣大教師工認(rèn)識到實施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校的有力推進(jìn),在廣大師生中形成一種“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化。通過精細(xì)化管理工作的實施,讓學(xué)校每一位教師、每一位學(xué)

3、生都成為精細(xì)化管理的實施者,使學(xué)校的教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、安全管理等各項管理工作提高到一個新的水平和高度,努力體現(xiàn)“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”的教育思想,以促進(jìn)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,優(yōu)化我校的辦學(xué)軟件,實現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。三、工作措施1.成立學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組組?長:武建明成?員:王志山毛玉霞陳紅霞馮艷云2、學(xué)校制訂精細(xì)化管理實施細(xì)則。3、加大宣傳力度,在全校掀起實施精細(xì)化管理的氛圍,使“精細(xì)化”意識深入人心。建立完善各項管理制度,達(dá)到精細(xì)化要求

4、。學(xué)校組討論學(xué)校精細(xì)化管理的重點及有效措施;根據(jù)學(xué)校實際,從“安全管理、德育管理、教學(xué)管理、校園管理”四個方面提出針對性、科學(xué)性、操作性強(qiáng)的精細(xì)化管理新思路。8四、具體內(nèi)容:第一、安全管理(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重新調(diào)整和充實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組?長:武建明副組長:王志山毛玉霞陳紅霞?????????成?員:各班班主任 ?(二)建立健全安全機(jī)構(gòu)和隊伍,實行“一崗雙責(zé)”,責(zé)任分解到人頭。學(xué)校安全責(zé)任分解第一責(zé)任人:武建明第二責(zé)任人:各責(zé)任教師?具體責(zé)任分解1、學(xué)校全部安全管理:武建明。2、校外安全管理:家長及各

5、班班主任。3、體育課安全管理:各體育教師。4、微機(jī)室管理:王麗娟。5、試驗室安全管理:馬玉芳。6、圖書室安全管理:馮桂英。7、食堂安全管理:張紅蓮8、總務(wù)后勤安全管理:楊蘊(yùn)梅9、各項活動安全管理:王志山馮艷云10、體育器材室安全管理:秦會芳。11、幼兒園安全管理:陳紅霞。12、樓道安全管理:各班當(dāng)堂課任課教師為該班撤離時安全值班人;升旗等集體活動集合時班主任為該班的安全值班人;課間操由上午第二節(jié)任課教師負(fù)責(zé)該班的安全值班。牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人必須在學(xué)生上課前20分鐘到校,對責(zé)任區(qū)域的安全情況進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)、全

6、面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時報告和處理。(三)進(jìn)一步完善學(xué)校各項安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案,建立健全學(xué)校安全工作檔案管理。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局安全工作會議和有關(guān)文件精神,牢固樹立“以人為本”“安全第一”的思想,對校舍、消防、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境等安全隱患進(jìn)行排查,建立臺賬,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。同時,建立健全了各項安全制度,強(qiáng)化責(zé)任,措施落實到位,增強(qiáng)安全防范意識,做到時時刻刻想安全,盡心盡責(zé)抓安全,千方百計保安全。學(xué)校與教師,班主任與學(xué)生均簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,層層落實責(zé)任,上下齊抓共管。安全工作做到“六落實

7、”8即:工作班子落實、工作隊伍落實、宣傳教育落實、安全責(zé)任落實、管理責(zé)任區(qū)域落實、消除安全隱患落實。對校舍進(jìn)行逐一排查,安全檢查不走過場,每一扇門和窗都用手推一推,拉一拉,不放過任何安全隱患。(四)、強(qiáng)化日常管理,預(yù)防各類事故發(fā)生1、強(qiáng)化治安管理。逐漸完善校園防護(hù)設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,管好進(jìn)出人員和車輛;嚴(yán)格實行學(xué)校值班制度,嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出。2、加強(qiáng)校園安全隱患的及時排查,及時上報,及時整改。定期對校園內(nèi)的硬件設(shè)施進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行改正,尤其是節(jié)假日有自然災(zāi)害預(yù)報的情況必須要檢查,如

8、發(fā)現(xiàn)是危房的要立即停用并向各級人民政府及區(qū)教育局匯報,及時與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行認(rèn)真徹底的排查,消除隱患。提高防震和防雷工作意識,根據(jù)有關(guān)部門對學(xué)校相關(guān)部位防雷檢測的要求配合做好檢測工作,在學(xué)生中有計劃地開展防震和防雷知識的教育活動。堅持安全工作月報制,即每月28日以前向?qū)W區(qū)報告一次。3、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和疾病防控等工作。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生。4、加強(qiáng)

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