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《2018.07.26 【數(shù)資】線段法 田鵬 (講義+筆記) (2)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、【數(shù)資】線段法主講教師:田鵬授課時間:2018.07.26粉筆公考·官方微信【數(shù)資】線段法(講義)1.(2017福建南平)現(xiàn)有濃度為10%的糖水20千克,需要加入多少千克濃度為30%的糖水,可以得到濃度為22%的糖水?()A.22B.30C.38D.442.(2018聯(lián)考)現(xiàn)有一種濃度為15%的鹽水30千克,如果用50千克濃度更高的鹽水和它混合,混合后的鹽水濃度將大于20%,而小于35%。據(jù)此可知,后加入的鹽水的濃度(假設濃度為x)范圍是:A.23%<x<47%B.15%<x<35%C.15%<x<23%D.23%<x<50%3.(2013
2、浙江)某商店的兩件商品成本價相同,一件按成本價多25%出售,一件按成本價少13%出售,則兩件商品各售出一件時盈利為多少:A.6%B.8%C.10%D.12%4.(2014聯(lián)考)學校體育部采購一批足球和籃球,足球和籃球的定價分別為每個80元和100元。由于購買數(shù)量較多,商店分別給予足球25%、籃球20%的折扣,結果共少付了22%。問購買的足球和籃球的數(shù)量之比是多少:A.4:5B.5:6C.6:5D.5:45.(2016聯(lián)考)某高校藝術學院分音樂系和美術系兩個系別,已知學院男生人數(shù)占總人數(shù)的30%,且音樂系男女生人數(shù)之比為1:3,美術系男女生人
3、數(shù)之比為2:3,問音樂系和美術系的總人數(shù)之比為多少?A.5:2B.5:1C.3:1D.2:112012年,我國礦產(chǎn)品對外貿(mào)易活躍,進出口額9919億美元,同比增長3.6%,其中,進口額同比增長1.4%,出口額同比增長7.6%。6.(2014山西)2011年我國礦產(chǎn)品進口總額約是出口總額的多少倍:A.1.5B.1.8C.2.1D.2.57.(2017聯(lián)考)某飲料店有純果汁(即濃度為100%)10千克,濃度為30%的濃縮還原果汁20千克。若取純果汁、濃縮還原果汁各10千克倒入10千克純凈水中,再倒入10千克的濃縮還原果汁,則得到的果汁濃度為:A
4、.40%B.37.5%C.35%D.30%8.(2018國考)甲商店購入400件同款夏裝。7月以進價的1.6倍出售,共售出200件;8月以進價的1.3倍出售,共售出100件;9月以進價的0.7倍將剩余的100件全部售出,總共獲利15000元。問這批夏裝的單件進價為多少元?A.125B.144C.100D.1209.(2016云南事業(yè)單位)已知文科班學生數(shù)是理科班學生數(shù)的40%,文科班女生數(shù)是文科班學生總數(shù)的30%,理科班男生數(shù)是理科班學生總數(shù)的42%。那么兩班女生總數(shù)占兩班學生總數(shù)的()。A.20%B.50%C.75%D.80%210.(2
5、018廣東)2017年第四季度求職人數(shù)比2016年第四季度下降了約()A.5%B.8%C.10%D.12%11.(2017政法干警)2015年城市商業(yè)銀行全年不良貸款率約為:A.1.27%B.1.38%C.1.45%D.1.53%312.(2018陜西)2017年()的全國規(guī)模以上文化及相關產(chǎn)業(yè)企業(yè)營業(yè)收入合計數(shù)的同比增速最高。A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度13.(2017聯(lián)考)甲乙兩隊舉行智力搶答比賽,兩隊平均得分為92分,其中甲隊平均得分為88分,乙隊平均得分為94分,則甲乙兩隊人數(shù)之和可能是:A.20B.21C.23
6、D.252014年,某地區(qū)生態(tài)移民人均可支配收入5084元,其中縣內移民人均可支配收入4933元,縣外移民人均可支配收入5253元。14.(2016山東)2014年,該地區(qū)生態(tài)移民中,縣內移民與縣外移民人數(shù)之比與以下哪一項最接近?A.8:5B.10:9C.5:8D.9:104【數(shù)資】線段法(筆記)【注意】講在課前:1.關于區(qū)別:方程法、十字交叉、線段法。(1)線段法能夠解決的題目,十字交叉也同樣能夠解決。兩者適用范圍相同、原理相同,都是通過方程法推導而來,區(qū)別在于操作形式不同。(2)方程法是1.0版本,十字交叉是2.0版本,線段法是3.0版
7、本。是否會十字交叉法,對于學習線段法沒有影響,因此完全可以實現(xiàn)從1到3。就算方程法掌握的也不是很好,只要學會操作步驟和結論,也可以實現(xiàn)從0到3。2.關于秩序:聽懂打1,不懂打2。有問題的地方可以記住時間點,課下聽回放,也可以到微博問老師,老師微博:粉筆田鵬。3.如何學習:(1)什么時候用——特征、適用范圍。(2)怎么用——謹記結論、操作形式。(3)原理是枯燥無味的東西,原理對于本節(jié)課不重要,重要的是原理推出的結論?!咀⒁狻坷?0%的鹽水X克與35%的鹽水Y克,混合為26%的鹽水。1.兩個不同濃度的溶液混合,得到一個新溶液,屬于混合溶液問題
8、,結論:混合之后濃度居中。20%和35%混合后為26%,兩杯鹽水混合后比35%的鹽水更淡,比20%的鹽水更咸,即20%<26%<35%。2.問X與Y的比值。(1)答:先找等量關系