2018.09.22 刷題課13-言語(yǔ) 許順 （講義 筆記）

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1、刷題課13-言語(yǔ)主講教師：許順授課時(shí)間：2018.09.22粉筆公考·官方微信刷題課13-言語(yǔ)（講義）21.（2015年河南1）上世紀(jì)二三十年代，娛樂(lè)方式少，評(píng)彈和電影是的，目前電影能夠帶來(lái)各種感官刺激，評(píng)彈就做不到了。那么，既然沒(méi)有土壤，評(píng)彈演員的水平怎能提高？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.旗鼓相當(dāng)B.求同存異C.一脈相連D.相映成趣22.（2018年省考行測(cè)?？即筚惖谝患?4）教材編寫(xiě)常常受制于行政意志和商業(yè)利益，編寫(xiě)人員冗雜、編寫(xiě)經(jīng)費(fèi)縮減、編寫(xiě)周期壓縮、編寫(xiě)程序消減是業(yè)內(nèi)常事。當(dāng)學(xué)術(shù)專(zhuān)家在其中起不到的作用，而教材編寫(xiě)卻受其他外界因素左右的時(shí)候，教材質(zhì)量如何也就可想而知了。填入畫(huà)橫

2、線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.金玉良緣B.眾口鑠金C.一諾千金D.一言九鼎23.（2018年省考行測(cè)模考大賽第一季23）從治理現(xiàn)代化的視角來(lái)看，家委會(huì)有助于厘清教育者和受教育者的權(quán)責(zé)邊界，有利于學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代治理。但家委會(huì)發(fā)揮正向功能的前提，乃是家長(zhǎng)和學(xué)校各歸其位，不能。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鳩占鵲巢B.李代桃僵C.越俎代庖D.尸位素餐24.（2015年9月政法干警聯(lián)考30）地球村內(nèi)，防疫無(wú)國(guó)界，需要吸取教訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)、共同御敵?？箵粢咔?，這是“我們”的戰(zhàn)爭(zhēng)，在的全球網(wǎng)絡(luò)中，置身事外的“我”無(wú)法取勝，只1有身處命運(yùn)共同體的“我們”，才能有效不斷發(fā)起“軍備競(jìng)賽”的病菌株。依次填入劃?rùn)M線

3、部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇齒相依對(duì)抗B.休戚相關(guān)對(duì)付C.變幻莫測(cè)抵抗D.瞬息萬(wàn)變抵擋25.（2015年廣州25）建成小康社會(huì)、改革精神、法治觀念、從嚴(yán)治黨，這一戰(zhàn)略布局，統(tǒng)一于民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.煥發(fā)增強(qiáng)落實(shí)B.繼承弘揚(yáng)保持C.創(chuàng)造堅(jiān)守加強(qiáng)D.強(qiáng)化保持加快26.（2015年河南5）如今，惡意卸載或屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手軟件，未經(jīng)告知就修改用戶(hù)默認(rèn)設(shè)置、上傳用戶(hù)數(shù)據(jù)等類(lèi)似事件的不斷出現(xiàn)，已經(jīng)在，如果互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有規(guī)則，互聯(lián)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)不遵守規(guī)則，那必然是，將不斷消耗中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力量，損害網(wǎng)民利益，阻礙互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線

4、部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警示竭澤而漁B.預(yù)示鷸蚌相爭(zhēng)C.證明寅吃卯糧D.昭告作繭自縛27.（2018年國(guó)考行測(cè)模考大第二十三季32）在消費(fèi)觀念與國(guó)際接軌的呼聲中，在各類(lèi)消費(fèi)資訊的下，部分國(guó)人爭(zhēng)先恐后地拋棄“以?xún)€為德”的古訓(xùn)，大踏步走進(jìn)“舉債消費(fèi)”的行列，而一些在校大學(xué)生，也紛紛嘗試“提前消費(fèi)”。不可否認(rèn)，提前消費(fèi)對(duì)于當(dāng)代中國(guó)來(lái)說(shuō)，其價(jià)值依舊存在，不能。然而，提前消費(fèi)只適應(yīng)特定人群和特定時(shí)段，對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，提前消費(fèi)是一種高風(fēng)險(xiǎn)的消費(fèi)方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼓動(dòng)因噎廢食B.引領(lǐng)功虧一簣2C.宣傳諱疾忌醫(yī)D.激勵(lì)矯枉過(guò)正28.（2018省考行測(cè)?？即筚惖诙?9）在某些

5、方面，數(shù)學(xué)工具似乎起到了作用。大型跨國(guó)公司或者央行、政府、國(guó)際組織的經(jīng)濟(jì)決策，總是會(huì)尋找某種數(shù)字證據(jù)作為。以特定算法套利的高頻人工智能交易程序，正在金融市場(chǎng)上地交易。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的許多問(wèn)題，往往都有對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，分析者似乎只需要尋找到匹配的模型，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，就可以得到某種結(jié)論了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.信條穩(wěn)定循序漸進(jìn)B.依據(jù)頻繁削足適履C.前提安全一以貫之D.支撐活躍按圖索驥29.（2018省考行測(cè)?？即筚惖谝患?9）“蘿卜招聘”，是對(duì)“量身定制”招聘公職人員的形象說(shuō)法，其危害已無(wú)需多言，而從它的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，背后顯然不僅僅是工作人員違規(guī)，一般還著權(quán)錢(qián)交易、權(quán)力尋租等腐

6、敗問(wèn)題。而這些問(wèn)題的發(fā)生，往往關(guān)聯(lián)著具體工作人員之外的人，這些人才是“蘿卜招聘”中需要嚴(yán)加懲治的幕后黑手。否則，對(duì)工作人員的追責(zé)不過(guò)是，只會(huì)助長(zhǎng)“蘿卜招聘”的囂張氣焰。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.掩藏淺嘗輒止B.潛藏投鼠忌器C.包涵揚(yáng)湯止沸D.隱匿隔靴搔癢30.（2015年聯(lián)考33）冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡

7、呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼3C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼31.（2015年河南10）暢銷(xiāo)書(shū)已經(jīng)深入我們的閱讀生活，它與當(dāng)代社會(huì)生活最為，與時(shí)代的變化聯(lián)系最為密切，我們無(wú)法暢銷(xiāo)書(shū)，只期望有越來(lái)越多像霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》那樣的書(shū)成為暢銷(xiāo)書(shū)，也期望暢銷(xiāo)書(shū)的文化品位與其銷(xiāo)量。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貼近拒絕得而兼之B.契合忽視兩全其美C.緊密排斥雙管齊下D.―致抵觸并行不悖32