2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))

2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))

ID:37808899

大?。?.99 MB

頁(yè)數(shù):34頁(yè)

時(shí)間:2019-05-31

2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))_第1頁(yè)
2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))_第2頁(yè)
2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))_第3頁(yè)
2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))_第4頁(yè)
2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))_第5頁(yè)
資源描述:

《2018.10.06 刷題課17-判斷 趙雯雯 (講義 筆記)(2019國(guó)考筆試小班(線上 線下))》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、刷題課17-判斷主講教師:趙雯雯授課時(shí)間:2018.10.06粉筆公考·官方微信刷題課17-判斷(講義)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A

2、.①②⑥,③④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:8.左圖是從圓臺(tái)中挖出一個(gè)截面為正方形的長(zhǎng)方體形成的立體圖形,如果從任一面切開(kāi),以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面?9.從

3、所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:310.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:4A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤14.左邊是給定紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)

4、能由它折疊而成?15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:517.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:18.下圖中的正方體①是由立體圖形②、③和④組合而成,下列哪一項(xiàng)需要填入問(wèn)號(hào)處?19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:6A.①③④,②⑤⑥B.①②⑥,③④⑤C.①③⑥,②④⑤D.①④⑤,②③⑥20.從所給

5、的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:7刷題課17-判斷(筆記)圖形推理解題思路:從圖形特征入手元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律(平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn))元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律(加減同異、黑白運(yùn)算)元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律(對(duì)稱、曲直、開(kāi)閉)再考慮數(shù)量規(guī)律(點(diǎn)、線、面、素)特殊規(guī)律:功能元素、圖形間關(guān)系【注意】圖形推理解題思路:從圖形特征入手(圖形長(zhǎng)什么樣,決定使用什么方法)。1.元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律(平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn))。2.元素組成相似(相同線條重復(fù)出

6、現(xiàn)),優(yōu)先考慮樣式規(guī)律(加減同異),若出現(xiàn)黑白塊,黑塊數(shù)量不同,優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。3.元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律(考查比較少且很好看出規(guī)律),屬性規(guī)律中的對(duì)稱性,國(guó)考考頻很高,如果考試時(shí)做題無(wú)思路且前面沒(méi)有做過(guò)對(duì)稱性的題目,可以考慮對(duì)稱性。4.特殊規(guī)律:功能元素、圖形間關(guān)系。1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【解析】1.本題正確率為71.10%,每幅圖均有一個(gè)框,框里有個(gè)圖形,明顯分為內(nèi)外兩部分,可以分開(kāi)看。先看外框,圖1為圓、圖2為菱形、圖3為矩8形

7、、圖4為圓、圖5為菱形,因此“?”應(yīng)選擇外框?yàn)榫匦蔚膱D形,可排除A、C項(xiàng)。對(duì)比B、D項(xiàng)的不同,二者內(nèi)部線條不同,B項(xiàng)內(nèi)外全是陰影,D項(xiàng)外部為空白,內(nèi)部為黑色。圖1到圖5外部圖形顏色依次為白色、陰影、白色、陰影、白色,因此“?”處外部圖形應(yīng)為陰影,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。也可以看內(nèi)部顏色,圖1到圖5內(nèi)部圖形顏色依次為黑色、白色、陰影、黑色、白色,因此“?”處圖形內(nèi)部應(yīng)為陰影,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)?!具xB】【注意】如果圖形明顯分為內(nèi)外兩部分,可以分開(kāi)看。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類

8、正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤【解析】2.本題正確率為68.09%,分組分類題,每幅圖均有兩個(gè)相同小圖形,即元素組成相同,考慮位置規(guī)律。但是本題屬于分組分類題,而不是一組圖可以看出旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等規(guī)律,分組分類題可以看兩個(gè)圖形的相對(duì)位置,使用時(shí)針?lè)ār(shí)針?lè)譃轫槙r(shí)針和逆時(shí)針,找一個(gè)起點(diǎn),比如圖①中選擇突出的短豎線為起點(diǎn)(即點(diǎn)1),選小矩形為終點(diǎn)(即點(diǎn)2),矩形的左下角為中間點(diǎn),從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)中間點(diǎn)到終點(diǎn),畫(huà)出一個(gè)時(shí)針,其余圖形采用類似方法。圖①到圖⑥

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。