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《用目光傾聽教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《用目光傾聽》教案董淑藝教學(xué)目標(biāo):1、朗讀詩歌,引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠。2、朗讀詩歌,談?wù)剬Α坝媚抗鈨A聽”的理解。教學(xué)重、難點(diǎn):體會作者怎樣緊扣題目,節(jié)節(jié)深入表達(dá)主題,理解“用目光傾聽”的含義。教學(xué)過程: 一、介紹作者,讀題導(dǎo)入1、“傾聽”是什么意思?教師板書課題,齊讀質(zhì)疑?! ?、了解作者 金波,1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《風(fēng)中的樹》、《帶雨的花》、《我們?nèi)タ春!鸩▋和男性姟返仁嗖?;童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒的奇遇》、
2、《眼睛樹》等多部;此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲門》、《感謝往事》。多篇作品被收入中小學(xué)語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等。1992年獲國際安徒生獎(jiǎng)提名。 3、扣題質(zhì)疑。我們都是用耳朵傾聽,作者為什么說“用目光傾聽”?二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀詩歌,體會詩歌蘊(yùn)含的意思?!?、朗讀詩歌,談?wù)剬Α坝媚抗鈨A聽”的理解3、學(xué)生懂得與人交往一定要真誠三、初讀課文,整體感知 1、學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把詩句讀流利。2、指名讀,檢查學(xué)生朗讀情況。3、說說這首詩主要寫了什么。
3、 四、精讀課文體會情感(一)出示自主學(xué)習(xí)合作探究作者為什么說“用目光傾聽”?請你找出文中自己感受最深的地方細(xì)細(xì)品讀、批注。溫馨提示:1、怎樣用目光傾聽?2、為什么用目光傾聽?(二)學(xué)生自讀,小組交流。(時(shí)間7分鐘)(三)學(xué)生匯報(bào)全班交流2、談對“用目光傾聽”的理解?(1)學(xué)生匯報(bào):聽別人說話,要望著對方.或者說,和別人交談的時(shí)候,不僅用耳朵,還要用眼睛.師:從哪里發(fā)現(xiàn)的?(引出詩歌的第一節(jié)).課件::媽媽說過一句最平常的話:聽別人說話,你要望著對方.(指導(dǎo)朗讀,讀出媽媽的輕聲細(xì)語,親切溫柔.)師:抓重點(diǎn)詞:最平常師:是啊,普普通通的一句話,卻能讓作者銘記在心。(2)為
4、什么聽別人說話時(shí)要望著對方呢?重點(diǎn)交流:A、聽別人說話是一種交流.交流最需要的是真誠.明確:看著別人,認(rèn)真地傾聽是一種尊重和禮貌.要讓對方感覺到你的誠懇和真心,這樣的交流才是心與心的交流,要想別人和你成為朋友,喜歡和你交往,就要讓別人覺得你是真誠的.舉反例:平時(shí)大家都經(jīng)常交流說話,如果你說話的時(shí)候,別人很認(rèn)真地聽,而且還會望著你,你會怎樣?雖然他在聽你說話,但是他左顧右盼,或者還在做自己的事情,你又會怎樣呢?小結(jié):可見和別人交流的時(shí)候,一定要真誠.B
5、、真誠的目光勝似千言萬語,目光傳送的是溫暖的春天.師:真誠的目光有這么大的魅力嗎?(抓千言萬語、溫暖的春天體會)師:你
6、在生活中遇到過類似的情況嗎?誰曾經(jīng)用目光和你交流過呢?(談一個(gè)事例,讀一次.)師:雖然他們此時(shí)都沒有說話,但是他們的眼神分明告訴你,他是關(guān)心你的,愛護(hù)你的,心疼你的,鼓勵(lì)你的.這種感覺讓你如沐春風(fēng),心里甜滋滋的.(再讀這句話)師:真誠的目光作用可真大啊,有句俗話說的好,眼睛是心靈的窗子.作者始終記著媽媽的那句話,所以,我的窗子永遠(yuǎn)-----明亮燦爛.作者是多么的自豪啊?。ɡ首x第三節(jié):配樂讀..)師:這句話伴隨著作者長大,教會了他很多很多東西.到底教會了他什么呢?(指名回答:如何與別人交往,如何生活,尊重別人,真誠待人.)(3)師:是啊,生活中還有許多道理值得我們?nèi)ゴ?/p>
7、,但真誠是永恒不變的真理.媽媽用她那真誠的目光教會了我用目光去傾聽.帶著對媽媽的感激男生讀,女生讀:媽媽一句話教會我生活,她真誠的目光至今仍照耀著我.師:讓我們共同聆聽媽媽的教誨,用真誠的目光去交流心靈,讓人與人在目光里更親近,讓情與情在目光里地久天長.(配樂.全班齊讀.)(全班背誦.)(4)2.讀詩歌最后一節(jié),說說你的理解。媽媽用樸實(shí)的語言告訴“我”:與人交往要真誠。五、拓展延伸,解讀真誠通過學(xué)習(xí)我們知道了如何與人交流,老師這兒有幾句關(guān)于真誠的名言,大家一起來讀一下:1、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?2、精誠所至,金石為開。3、遵守諾言就
8、像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。六、檢測鞏固,積累語言1、媽媽說過一句最平常的話:-------------------------------------------------。2、聽別人說話時(shí)一種-------,------------------。3、真誠的目光勝似--------、-------------------。七、課堂小結(jié),做到真誠同學(xué)們,小詩中的母親用最樸實(shí)的語言說明了一個(gè)深刻的道理:與人交往要真誠。在日常生活中你們一定愿意真誠與人交往,也一定能做到,是嗎?、八、作業(yè)設(shè)計(jì),1、收集有關(guān)母愛的文章。2、收集“金波”的作品3、把自己對母親的感謝