倒數(shù)的認(rèn)識

倒數(shù)的認(rèn)識

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1、倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教材第28頁教學(xué)目標(biāo):1.通過一些實例探究,讓學(xué)生理解和掌握倒數(shù)的意義。在合作探究中掌握求倒數(shù)的方法,會求一個數(shù)的倒數(shù)。2.使學(xué)生經(jīng)歷倒數(shù)意義的概括過程,提高觀察、比較、概括和歸納的能力以及靈活運用知識解決問題的能力。3.通過學(xué)生親身參與探究活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)他們積極的學(xué)習(xí)情感,養(yǎng)成合作探究問題的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)難點:理解“互為”的含義,會求一個數(shù)的倒數(shù)教法與學(xué)法:探究式學(xué)法合作式教法教學(xué)準(zhǔn)備:班班通設(shè)備及課件教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,引出新課1、同學(xué)們,在上課之前,我們先來

2、玩一個文字游戲。先觀察一下這樣的兩個字有什么特點,看看你們能不能寫出類似的字?課件出示:杏——呆你見過生活中有這樣的現(xiàn)象嗎?2、數(shù)字游戲:同學(xué)們,我們的文字有這樣的美妙,其實在數(shù)學(xué)王國也存在著這樣美妙的數(shù)字,它們也是上下顛倒的,我們不妨來看看。比如說、。像這樣和的兩個數(shù)就互為倒數(shù)。今天我們就一起來研究這樣的數(shù)---倒數(shù)。(板書:倒數(shù)的認(rèn)識)二、自主學(xué)習(xí)、合作探究:(一)認(rèn)識倒數(shù)的概念:閱讀教材P28,思考下面的問題×=×=5×=×12=(1)先計算,再認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?先獨立思考,然后小組交流匯報引導(dǎo)歸納總結(jié):①這些算式中分子和分母都

3、顛倒了。②這些算式的乘積都是1。(2)①什么叫互為倒數(shù)呢?互為倒數(shù)要具備什么條件?乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)?;榈箶?shù)要滿足:兩個數(shù)相乘,乘積為1②怎樣理解“互為”的含義?和互為倒數(shù),就是指:的倒數(shù)是,的倒數(shù)是。(二)、怎樣找一個數(shù)的倒數(shù)?我們剛才認(rèn)識了倒數(shù)的概念,如何去找一個數(shù)的倒數(shù)呢?出示例1,認(rèn)真觀察,用線條把互為倒數(shù)的兩個數(shù)連接起來。1、你是怎樣很快找出這些數(shù)的倒數(shù)的?分?jǐn)?shù)的倒數(shù)求法:分子、分母交換位置2、整數(shù)的倒數(shù)又該怎么求呢?3、再看看例1中還有哪些數(shù)據(jù)沒有找到倒數(shù)?它們有沒有倒數(shù)呢?如果有,又是多少呢?(1有沒有倒數(shù)?怎么理解?0

4、有沒有倒數(shù)?為什么?)(三)、知識拓展剛剛我們解決了怎樣找一個數(shù)的倒數(shù),同學(xué)們還有什么疑問嗎?問題預(yù)設(shè):怎樣求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)呢?小數(shù)有沒有倒數(shù)呢?有的話,怎么求?請獨立思考,然后再小組交流。展示匯報,總結(jié):求帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)的倒數(shù)先把帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再將分子分母交換位置。三、歸納整理1、乘積是()的()個數(shù)互為倒數(shù)。2、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的求法:交換()、()的位置;3、整數(shù)的倒數(shù)的求法:先把整數(shù)(0除外)看成分母是()的假分?jǐn)?shù),再交換分子、分母的位置4、1的倒數(shù)是(),()沒有倒數(shù)。5、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)的倒數(shù)的求法:先把帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成(),

5、再將分子分母交換位置四、鞏固練習(xí)1.填空:(1)乘積是()的兩個數(shù)互為倒數(shù)。(2)()的倒數(shù)是它本身,()沒有倒數(shù)。(3)和互為倒數(shù)(a,c均不為0),則×=()2.判斷。(1)是倒數(shù)。()(2)一個數(shù)的倒數(shù)一定比原來小。()(3)所有的數(shù)都有倒數(shù)。()(4)2.4的倒數(shù)是4.2。()(5)因為0.2×5=1,所以0.2和5互為倒數(shù)。()(6)一位同學(xué)寫的倒數(shù)時這樣書寫:=。()3、說出下列各數(shù)的倒數(shù)。(1)的倒數(shù)是()。(2)35的倒數(shù)是()。(3)1的倒數(shù)是()。(4)0.25的倒數(shù)是()。五、課堂總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?六

6、、板書設(shè)計倒數(shù)的認(rèn)識乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)(a、b都不等于0)的倒數(shù)是整數(shù)a(a≠0)的倒數(shù)是1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。教學(xué)反思

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