大創(chuàng)項目總結(jié)

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1、教學〔2014〕23號關于公布2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結(jié)題驗收和中期檢查結(jié)果的通知各單位：根據(jù)《關于開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2014年結(jié)題驗收和中期檢查的通知》(教學〔2014〕1號)的安排，教務處組織開展了2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（簡稱“大創(chuàng)計劃”）項目結(jié)題驗收和中期檢查工作。經(jīng)學院組織答辯、教務處審核材料、學校專家組網(wǎng)評和會議評審等程序，目前已完成該項工作，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：一、總體情況（一）結(jié)題和驗收基本情況。此次大創(chuàng)計劃結(jié)題驗收共涉及20多個項目管理單位，277項應結(jié)題驗收項目，99項應中期檢查項目，項目總數(shù)較去年增加約1.5倍。其中應結(jié)題驗收項目中，201

2、1年立項10項，2012年立項187項，2013年立項80項。應中期檢查的項目，全部為2013年立項。在277項應結(jié)題項目中，實際結(jié)題243項，被評為“優(yōu)秀”項目有50項，“延期”項目有34個（祥見附件1）。應中期檢查項目的99個項目全部“通過”中期檢查（祥見附件2）。延期項目和通過中期檢查項目需繼續(xù)開展研究。（二）研究成果初步統(tǒng)計。此次結(jié)題項目共計公開發(fā)表論文95篇，已被錄用29篇，兩項合計124篇。其中，學生為第一作者論文65篇，導師為第一作者，學生為第二作者的有5篇；SCI收錄論文42篇，學生為第一作者SCI收錄論文8篇，學生為第一作者EI收錄論文1篇。申請專利或軟件著作權30項，其中

3、學生為第一申請人有7項。還完成調(diào)研報告37份，完成實物或藝術作品28件，獲得?。ㄊ校┘壱陨细傎惇剟?1項（詳見附件3）。與往年相比較，基于大創(chuàng)項目的研究成果數(shù)量與質(zhì)量，均有較明顯的提高。此外，此次結(jié)題項目的部分研究結(jié)果尚在整理中，還將產(chǎn)出一批論文、專利、作品等成果。二、主要成效與經(jīng)驗根據(jù)學校大創(chuàng)計劃項目的立項數(shù)和參與學生數(shù)逐年增加的情況，教務處嚴格依據(jù)教育部、省教育廳對大創(chuàng)計劃的管理規(guī)定，按照“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的實施原則，明確項目管理單位，強化項目的過程監(jiān)控與結(jié)題管理。根據(jù)本次大創(chuàng)計劃項目提交的結(jié)題報告、研究心得、過程記錄冊以及成果佐證材料，并與往年大創(chuàng)計劃實施情況比較，反映出

4、我校近期實施大創(chuàng)計劃取得的主要成效如下：（一）大創(chuàng)計劃成為我校本科生實現(xiàn)創(chuàng)新夢想、創(chuàng)業(yè)夢想的重要支撐。從本次學生提交的項目《過程記錄冊》、《心得體會》等材料反映出，大創(chuàng)項目已成為本科生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的最直接、最有效途徑。學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐過程中真實感受到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的艱辛與喜悅，獲益良多。有參加創(chuàng)新訓練項目的學生在心得體會中寫到：“做了科研實驗，才知道自己在大學里學的遠遠還不夠，不足以解決實驗中遇到的難題，需要我們自己去學習，主動問研究生與老師。”“……當實驗遇到困難時，師兄和老師不停地鼓勵我。如果挺不過去，科研之路或許就這樣結(jié)束了，而挺過去，那就是另外一番天地，就會離夢想更加接近?！庇袆?chuàng)業(yè)

5、類項目的學生認為，“雖然創(chuàng)業(yè)訓練項目的研究、拓展讓我覺得整個人很累，全身都痛，但從中我也體會到了很多。最大的震撼莫過于團隊精神?！薄案兄x大創(chuàng)給了我們一個近距離接觸自主創(chuàng)業(yè)的機會，也感謝學校給我們提供了一個施展和鍛煉自己的能力的舞臺?！睆膶W校2014年推薦免試研究生錄取學生數(shù)據(jù)分析，學術型推免生中有63人主持或參加過大創(chuàng)計劃項目，占學術型推免生的27.63%；最終被中國科學院錄取的7名推免生中，有6名主持或參加過大創(chuàng)計劃項目，占85.71%。（二）創(chuàng)新訓練項目學術含金量不斷提高。近年來，在大創(chuàng)計劃創(chuàng)新訓練項目支持下，我校本科生第一作者發(fā)表學術論文的層次、水平記錄不斷被刷新。2012年，2009

6、級材料物理專業(yè)本科生黃偉川、霍流等人在華南先進光電子研究院秦明輝博士和高興森教授指導，在《JournalofPhysics:CondensedMatter》（SCI影響因子2.5）上發(fā)表論文。2013年，2010級光電子學勷勤創(chuàng)新班本科生蔡澤榮在信息光電子科技學院徐文成教授和羅智超博士指導，在《LaserPhysics》（SCI影響因子3.605）上發(fā)表論文；物理與電信工程學院三年級本科生韓兵作為并列第1作者，在華南先進光電子研究院青年教師高進偉副教授指導下，在材料學頂級期刊《AdvancedMaterials》（SCI影響因子14.829）上發(fā)表學術論文。在今年大創(chuàng)結(jié)題項目中，由化學與環(huán)境

7、學院2011級龐淑婷同學負責、王前明教授指導的省級創(chuàng)新訓練項目，項目組成員共計發(fā)表SCI論文12篇，其中第一作者有3篇，分別發(fā)表于《Carbon》、《JournalofNanoparticleResearch》、《OpticalMaterials》等國際著名刊物上。我校連續(xù)五屆有本科生項目通過教育部主辦的全國大學生創(chuàng)新年會評選，受邀參會。2013年，我校2010級本科生吳銳歡憑借國家級創(chuàng)新訓練項目《多光路激光