概念模型與邏輯模型

概念模型與邏輯模型

ID:37834770

大小:528.31 KB

頁數(shù):29頁

時間:2019-06-01

概念模型與邏輯模型_第1頁
概念模型與邏輯模型_第2頁
概念模型與邏輯模型_第3頁
概念模型與邏輯模型_第4頁
概念模型與邏輯模型_第5頁
資源描述:

《概念模型與邏輯模型》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、13.3數(shù)據(jù)模型由于計算機不可能直接處理現(xiàn)實世界中的具體事物,所以人們必須事先把具體事物轉(zhuǎn)換成計算機能夠處理的數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中使用數(shù)據(jù)模型來抽象、表示現(xiàn)實世界中的數(shù)據(jù)和信息。模型:對現(xiàn)實世界特征的模擬和抽象。數(shù)據(jù)模型:對現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)特征的模擬和抽象。12現(xiàn)實世界中的數(shù)據(jù)要進入到數(shù)據(jù)庫中,需要經(jīng)過人們的認識、理解、整理、規(guī)范和加工??梢园堰@一過程劃分成三個主要階段,即現(xiàn)實世界階段、信息世界階段和機器世界階段。不依賴于具體機器和DBMS依賴于具體機器和DBMS現(xiàn)實世界信息世界:概念模型機器世界:某DBMS

2、支持的數(shù)據(jù)模型抽象轉(zhuǎn)換233.3.1現(xiàn)實世界實體:現(xiàn)實世界中客觀存在并可以相互區(qū)分的事物。實體的特征:每一個實體具有的特征。如“學(xué)生”實體具有學(xué)號、姓名、性別等特征。實體集:具有相同特征的一類實體的集合構(gòu)成了實體集。例如,所有的學(xué)生構(gòu)成了“學(xué)生”實體集。標識特征:在一個實體集中,用于區(qū)分實體的特征。例如,對于學(xué)生實體,學(xué)號可以作為其標識特征,而性別則不能作為其標識特征。343.3.2信息世界人們對現(xiàn)實世界的對象進行抽象,并對其進行命名、分類,在信息世界用概念模型對其進行描述。信息世界涉及的主要概念:1.實

3、體:對應(yīng)于現(xiàn)實世界的實體。如一個學(xué)生、一門課。2.屬性:對應(yīng)于實體的特征。一個實體可以由若干個屬性來刻畫。例如,學(xué)生實體可以有學(xué)號、姓名、性別、班級、年齡等屬性。3.碼:對應(yīng)于實體的標識特征。例如,學(xué)生實體可以用學(xué)號來唯一標識,因此學(xué)號可以作為學(xué)生實體的碼。454.域:屬性的取值范圍稱為該屬性的域。例如,年齡的域為不小于零的整數(shù)。5.實體型:用實體名及其屬性名集合來描述實體,例如,學(xué)生實體型描述為:學(xué)生(學(xué)號,姓名,性別,年齡)課程實體型可以描述為:課程(課程號,課程名,學(xué)分)6.實體集:同型實體的集合構(gòu)

4、成了實體集。例如,全體學(xué)生實體型構(gòu)成了學(xué)生實體集。567.聯(lián)系:現(xiàn)實世界中的事物之間通常都是有聯(lián)系的,這些聯(lián)系在信息世界中反映為實體內(nèi)部(屬性)的聯(lián)系和實體之間的聯(lián)系。這些聯(lián)系總的來說可以劃分為三種:一對一聯(lián)系一對多(或多對一)聯(lián)系多對多聯(lián)系67(1)一對一聯(lián)系如果實體集A與實體集B之間存在聯(lián)系,并且對于實體集A中的任意一個實體,在實體集B中至多只有一個實體與之對應(yīng);而對于實體集B中的任意一個實體,在實體集A中也至多只有一個實體與之對應(yīng),則稱實體集A和實體集B之間存在著一對一的聯(lián)系(表示為1:1)。公司管

5、理總經(jīng)理1178(2)一對多聯(lián)系如果實體集A與實體集B之間存在聯(lián)系,并且對于實體集A中的任意一個實體,在實體集B中可以有多個實體與之對應(yīng);而對于實體集B中的任意一個實體,在實體集A中至多只有一個實體與之對應(yīng),則稱實體集A到實體集B的聯(lián)系是一對多的聯(lián)系(表示為1:n)。部門屬于職工1n89(3)多對多聯(lián)系如果實體集A與實體集B之間存在聯(lián)系,并且對于實體集A中的任意一個實體,在實體集B中可以有多個實體與之對應(yīng);而對于實體集B中的任意一個實體,在實體集A中也可以有多個實體與之對應(yīng),則稱實體集A到實體集B的聯(lián)系是

6、多對多的聯(lián)系(表示為m:n)。課程號課程名m學(xué)生選修課程n學(xué)分學(xué)號姓名性別年齡成績9108.概念模型概念模型是對信息世界的建模,因此,概念模型應(yīng)該能夠方便、準確地表示出信息世界中的常用概念。概念模型有多種表示方法,其中最常用的是“實體-聯(lián)系法”,簡稱E-R方法,該方法用E-R圖來描述現(xiàn)實世界的概念模型。E-R圖提供了表示實體、屬性和聯(lián)系的方法。1011實體:用矩形表示,在矩形內(nèi)寫明實體名。如:學(xué)生實體屬性:用橢圓形表示,并用無向邊將其與實體連接起來。例如,學(xué)生實體及其屬性學(xué)生學(xué)生學(xué)號姓名性別年齡11聯(lián)系:

7、用菱形表示,在菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系的名稱,并用無向邊將其與有關(guān)的實體連接起來,同時在無向邊旁標上聯(lián)系的類型。注意:聯(lián)系本身也是一種實體型,也可以有屬性。如果一個聯(lián)系具有屬性,則這些屬性也要用無向邊與該聯(lián)系連接起來。課程號課程名m學(xué)生選修課程n學(xué)分學(xué)號姓名性別年齡成績1213關(guān)系模型:以二維表格(關(guān)系表)的形式組織數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。層次模型:以樹型層次結(jié)構(gòu)組織數(shù)據(jù)。網(wǎng)狀模型:每一個數(shù)據(jù)用一個節(jié)點表示,每個節(jié)點與其它節(jié)點都有聯(lián)系,這樣數(shù)據(jù)庫中的所有數(shù)據(jù)節(jié)點就構(gòu)成了一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。面向?qū)ο蟮哪P停翰捎妹嫦驅(qū)ο笏枷虢?/p>

8、,具有面向?qū)ο蟮奶匦?,如繼承、封裝等目前使用最多的仍然是關(guān)系模型。3.3.3機器世界13143.4關(guān)系模型一、關(guān)系模型的組成二、關(guān)系模式的設(shè)計1415一、關(guān)系模型的組成關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)關(guān)系操作集合關(guān)系完整性約束(1)關(guān)系操作主要包括:數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改、刪除特點:集合操作,操作對象和操作結(jié)果都是關(guān)系,即元組的集合。1516(2)關(guān)系的完整性關(guān)系完整性或數(shù)據(jù)完整性,指的是數(shù)據(jù)的精確性和可靠性。強制完整性可以保證數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的質(zhì)量

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。