結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度、功能教學(xué)課件PPT

《結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度、功能教學(xué)課件PPT》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度、功能二、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度是指結(jié)構(gòu)具有抵抗被外力破壞的能力.日本3.11大地震、海嘯9·7彝良縣地震2012年9月7日,云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級地震，震源深度14公里；12時16分，昭通市彝良縣又發(fā)生5.6級地震，震源深度10公里。地震已經(jīng)造成了18.3萬戶共計74.4萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡的人數(shù)81人，房屋倒塌7138戶，共計30600間，災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為37.04億元。①結(jié)構(gòu)使用的材料在結(jié)構(gòu)設(shè)計中必須考慮到所使用的材料,如鋼、木、石、化工材料等等，不同的材料就有不同的強(qiáng)度。高樓清潔工所用的繩子2

2、、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素①結(jié)構(gòu)的材料供高空作用用的吊繩①結(jié)構(gòu)的材料壓力拉力鋼筋混凝土鋼筋抗拉性能好①結(jié)構(gòu)的材料鋼筋混凝土鋼筋抗拉性能好①結(jié)構(gòu)的材料為什么北川希望小學(xué)在地震中屹立不倒？①結(jié)構(gòu)的材料一個用4根小木條釘成的相框，牢固嗎？有什么方法可以使它變牢固？探究三角形是框架結(jié)構(gòu)中最基本的形狀之一,它結(jié)實、穩(wěn)定，所用材料最少。2.影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素:②結(jié)構(gòu)的形狀空調(diào)安裝架②結(jié)構(gòu)的形狀小試驗試驗?zāi)康模簻y試不同截面形狀的構(gòu)件做成的懸梁的強(qiáng)度試驗準(zhǔn)備：剪貼周長相同、截面分別為三角形、圓形、正方形紙筒各一個，重物若干。試驗過程：1、分別將不同形狀的紙筒的一端固定在桌子上，

3、形成懸梁結(jié)構(gòu)。2、分別在不同形狀的紙筒的另一端懸掛相同質(zhì)量的重物，并依次不斷加相同質(zhì)量的重物，觀察結(jié)果結(jié)構(gòu)形狀各種形狀的橫截面構(gòu)件，所承受力的程度是不一樣的。三角形是框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀之一，結(jié)實、穩(wěn)定、材料最少。在四邊形、六邊形構(gòu)件中，加上三角形支撐件，就可大大增加構(gòu)件的牢固程度。幾種不同截面形狀的構(gòu)件還有什么方法可以使相框變牢固？探究泰順廊橋③構(gòu)件間的連接方式③構(gòu)件間的連接方式別壓穿插搭接而成③結(jié)構(gòu)的連接方式（1）剛連接：被連接的構(gòu)件在連接處既不能相對移動，也不能相對轉(zhuǎn)動。具體有榫接、膠接、焊接等2.影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素:榫接膠接焊接剛連接（2）鉸連接：被連

4、接的構(gòu)件在連接處不能相對移動，但可相對轉(zhuǎn)動。如折疊傘傘骨間的連接，門與門框的連接等2.影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素:③結(jié)構(gòu)的連接方式練習(xí)：在自行車各部件之間的連接中剎車連桿之間屬于_____連接；鉸練習(xí)：在自行車各部件之間的連接中輻條與鋼圈之間屬于______連接剛練習(xí)：在自行車各部件之間的連接中三角架屬于_____連接；剛被臺風(fēng)刮倒并斷裂的廣告牌穩(wěn)定么？牢固么?為什么？案例分析2被臺風(fēng)刮倒，但沒被損壞的廣告牌呢？穩(wěn)定么？牢固么？三、結(jié)構(gòu)與功能長胳膊的椅子結(jié)構(gòu)改變結(jié)構(gòu)改變帶擋板的菜板結(jié)構(gòu)改變多段旋轉(zhuǎn)龍頭結(jié)構(gòu)的變化可能導(dǎo)致功能的變化結(jié)構(gòu)與功能殘疾人專用電動車雨傘與拐杖很多

5、礦泉水瓶上都有凸起的橫向紋路，它有什么用嗎？設(shè)計：某村莊旁邊的小河上原有一座限重1.5噸的簡易梁式橋，如下圖所示。橋下的河水較淺，不能通航?，F(xiàn)在由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，運輸量有了極大的增加，必須使橋梁的承重能力加以提高。在又不能把該橋拆掉重建，請設(shè)計一種改良方案，設(shè)計出符合要求的橋梁結(jié)構(gòu)。作業(yè)：作業(yè)本P6-9T1-20觀察學(xué)校的籃球架，如果要使籃球架更加穩(wěn)固，你覺得可采用什么措施？思考與討論三、結(jié)構(gòu)與功能結(jié)構(gòu)不僅是事物存在的一種形式，而且對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響。結(jié)構(gòu)的變化可能導(dǎo)致功能的變化。