中考物理復(fù)習(xí)壓力、壓強(qiáng)

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1、壓力、壓強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練周鳳文單位：大慶市第五十六中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解壓力的定義。2.通過作圖的訓(xùn)練，加深對力的圖示和示意圖的理解。3.通過計(jì)算題的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算技巧。4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對知識的整合能力。1.力的圖示。3.壓強(qiáng)計(jì)算公式。4.液體壓強(qiáng)公式。5.浮體法求浮力的公式。自學(xué)指導(dǎo)：[4分鐘]2.壓力的定義。1.作圖：【2分鐘】專題一：固體壓力、壓強(qiáng)問題：有志者事竟成1﹞.如圖，m物=1kg，作出物體A對地面的壓力圖示。(g=10N/kg)2﹞.如圖，作出物體A的重力和對斜面壓力的示意圖。2.計(jì)算：例題

2、：一本質(zhì)量約為0.3kg，面積為500cm2的初中物理課本，放在面積為0.5m2的水平桌面上，靜止時(shí)對桌面的壓強(qiáng)大約是()【3分鐘】A.6paB.60paC.200paD.600paB?練習(xí)1：某同學(xué)體重672N，每只腳的面積是168cm2，該同學(xué)站在地面上對地面的壓強(qiáng)多大？行走時(shí)呢？【2分鐘】專題一：固體壓力、壓強(qiáng)問題：2×104pa；4×104pa?練習(xí)2：如圖，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去一半高度，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)關(guān)

3、系是（）【2分鐘】A.P甲P乙D.無法判斷B專題一：固體壓力、壓強(qiáng)問題：例題：如圖所示，甲、乙兩個(gè)同種材料制成的圓柱體放在水平的地面上，則它們對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系:P甲P乙?！?分鐘】<3.有關(guān)粗細(xì)均勻幾何體壓強(qiáng)的計(jì)算：練習(xí)一：上題中若P甲=P乙，兩個(gè)圓柱體所受的重力大小關(guān)系是：G甲G乙?！?分鐘】練習(xí)二：一堵墻對地面壓強(qiáng)為P，當(dāng)把墻加長一倍時(shí)（墻高不變），墻對地面的壓強(qiáng)是;當(dāng)把墻增高一倍時(shí)，墻對地面的壓強(qiáng)是?！?分鐘】>1.對公式P=ρ液gh中h的理解：例題：如圖，有一根裝有液體

4、的長直玻璃管，開口向上豎直放置，然后使管逐漸傾斜（液體沒有溢出），則液體對試管底的壓強(qiáng)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）【2分鐘】變小專題二：液體壓強(qiáng)：?練習(xí)1：如圖，求圖中各容器中A、B、C、D各點(diǎn)的壓強(qiáng)值？【2分鐘】1.對公式P=ρ液gh中h的理解：專題二：液體壓強(qiáng)：?練習(xí)2：如圖，盛有一定液體的容器，如圖放置在斜面上，a、b是容器底部上的兩點(diǎn)，c、b是容器內(nèi)同一水平面上的兩點(diǎn)，設(shè)a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc，則（）【2分鐘】A.Pa>Pb=PcB.Pa=Pb>PcC.Pa

5、Pa=Pb

6、【3分鐘】觸摸中考：A.P1>P2;P1/>P2/B.P1=P2;P1/

7、勻柱體壓強(qiáng)的計(jì)算：專題二：液體壓強(qiáng)：1.對公式P=ρ液gh中h的理解：2.有關(guān)特殊容器壓強(qiáng)的計(jì)算：3.密度、壓強(qiáng)和浮力綜合題：1.力的圖示2.重力與壓力的區(qū)別注意受力面積的即物體間的接觸面積P=ρ材gh對比P=ρ液gh記憶h的真正含義注意P液與P固的求法注意對知識的整合望同學(xué)們學(xué)習(xí)繼續(xù)努力！再會！