4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題

4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題

ID:37850463

大?。?.27 MB

頁(yè)數(shù):13頁(yè)

時(shí)間:2019-06-01

4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題_第1頁(yè)
4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題_第2頁(yè)
4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題_第3頁(yè)
4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題_第4頁(yè)
4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題_第5頁(yè)
資源描述:

《4高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高考化學(xué)考前專項(xiàng)訓(xùn)練有機(jī)推斷題1.多巴胺結(jié)構(gòu)如右圖:(1)多巴胺分子式:。(2)試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)()A.加成B.取代C.氧化D.水解(3)寫(xiě)出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且屬于1、3、5三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。(4)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得。合成過(guò)程表示如下:Ⅰ、寫(xiě)出下列反應(yīng)類型:反應(yīng)①,反應(yīng)②。Ⅱ、A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。Ⅲ、寫(xiě)出②、⑤兩步的化學(xué)方程式:②:;⑤:。2.法國(guó)化學(xué)家維克多·

2、格利雅因發(fā)明了在有機(jī)合成方面用途廣泛的格利雅試劑(簡(jiǎn)稱“格氏試劑”)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。格氏試劑用鹵代烴和金屬鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得。設(shè)R為烴基,已知RX+MgR-MgX(格氏試劑)閱讀以下合成路線圖,回答有關(guān)問(wèn)題:13⑴寫(xiě)出A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________________;C__________________。⑵寫(xiě)出反應(yīng)II的化學(xué)方程式:_______________________________________________⑶E的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物共有4種,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是:____

3、______________、__________________、_________________、_________________⑷請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出僅用苯酚、無(wú)水乙醚為有機(jī)原料合成有機(jī)物的方案:提示:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選;②如有需要,可以利用本題中出現(xiàn)過(guò)的信息;③合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:示例:由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為:CH3CH2OHCH2=CH2CH2-CH23.某有機(jī)物X(C12H13O6Br)分子中含有多種官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:為推測(cè)X的分子結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下圖的轉(zhuǎn)化:13已知向E的

4、水溶液中滴入FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);M(C2H2O4)能使藍(lán)墨水褪色;G、M都能與NaHCO3溶液反應(yīng)。請(qǐng)回答:(1)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________;G分子所含官能團(tuán)的名稱是______________;(2)E可以發(fā)生的反應(yīng)有(選填序號(hào))___________;①加成反應(yīng)②消去反應(yīng)③氧化反應(yīng)④取代反應(yīng)(3)由B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式是_____________________________________;(4)G在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成分子組成為C4H4O4的有機(jī)物(該有機(jī)物可使溴的四氯化碳溶液褪色),寫(xiě)出

5、G發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________________________________________________;(5)已知在X分子結(jié)構(gòu)中,I里含有能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的官能團(tuán),且E分子中苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:_____________________________;(6)F與G互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)的分子中只含有羧基、羥基和醛基三種官能團(tuán),且同一個(gè)碳原子上不能同時(shí)連有兩個(gè)羥基。則F的分子結(jié)構(gòu)有________種。4.實(shí)驗(yàn)室中用苯甲醛在堿性條件下發(fā)生自身氧化還

6、原反應(yīng)的特點(diǎn),來(lái)制備苯甲醇和苯甲酸,已知反應(yīng)原理為:有下列信息可供參考(“——”表示未查到相關(guān)數(shù)據(jù))物質(zhì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解性性質(zhì)苯甲醇——205.3℃————苯甲酸121.7℃249℃溶解度0.34g(常溫)——乙醚——34.8℃難溶于水——苯甲醛——————易被空氣氧化制備主要過(guò)程如下.試回答:(1)混合苯甲醛、氫氧化鉀和水的儀器是()A.帶膠塞的錐形瓶B.玻璃棒和量筒C.燒杯D.容量瓶(2)操作Ⅰ的名稱是,其操作要領(lǐng)是:將白色糊狀物、水和乙醚放入13(填儀器名稱)中,用力振蕩后,將儀器放在鐵架臺(tái)上靜止分層,將上口瓶塞凹槽對(duì)準(zhǔn)儀

7、器頸部小孔,然后打開(kāi)下口活塞,將下層液體放入燒杯中,然后。(3)操作Ⅲ的名稱是,產(chǎn)品乙是。(4)在使用右圖所示儀器的操作中,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)該放置在處(填圖中所示A、B、C)。該操作中,除要用到圖中所示兩種儀器外,還需要的玻璃儀器有、、接液器和錐形瓶,以及玻璃導(dǎo)管若干。分離產(chǎn)品的適宜溫度應(yīng)該是℃左右。(5)研究表明,并不是所有的醛都能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),甲醛也有相似的反應(yīng),則下列可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)的醛是A.CH3CHOB.(CH3)3CCHOC.(CH3)3CCH2CHO5.某研究人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)破裂的小瓶中滲漏出一未知有

8、機(jī)物A,有催淚作用。經(jīng)分析A的相對(duì)分子質(zhì)量為161,該化合物中除含有C、H元素外還含有一種鹵族元素,且分子中只含有一個(gè)甲基?;衔顰—F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5,其中1molC與足量的新制Cu(OH)2溶液反應(yīng)可生成1molD和1molCu2O,B1和B2均為較穩(wěn)定的化合物且互為同分異構(gòu)體。已知(

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。