【同步練習(xí)】《機(jī)遇與挑戰(zhàn)》（北師大）

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1、北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育《機(jī)遇與挑戰(zhàn)》同步練習(xí)宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學(xué)校蘇鳳◆選擇題1.馮驥才在《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》中說：“好在世界已經(jīng)變得越來越小。已無新大陸可以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地也已測(cè)量清楚，連大西洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案……東方人、西方人，不過是‘地球村’中‘雞犬相聞’的村民而已?！毕铝懈黜?xiàng)與“地球村”的形成無關(guān)的是()A.但丁的成就B.新航路的開辟C.萊特兄弟的發(fā)明D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用2.全球化進(jìn)入“地球村”階段是在()A.19世紀(jì)六七十年代之后B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中葉D.20世紀(jì)90年代以來3.胡錦濤總書記說：“各國(guó)人民共同

2、生活在一個(gè)‘地球村’里，應(yīng)該攜手合作、共同努力，推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?！薄暗厍虼濉狈从沉?)A.環(huán)境污染使人類被迫移民B.經(jīng)濟(jì)全球化使地球各國(guó)成為一體C.空想社會(huì)主義者的理想D.科幻小說中的一個(gè)村落4.歷史課上，張老師請(qǐng)小東說出經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)，小東的正確回答是()A.世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟等國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的相繼成立B.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C.資源短缺、環(huán)境污染用心用情服務(wù)教育北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育D.發(fā)展中國(guó)家難以獲得資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)5.一部iPhone手機(jī)，美國(guó)公司提供創(chuàng)意，德、日、韓企業(yè)提供核心零件，中國(guó)富士康把它組裝起來。

3、這說明經(jīng)濟(jì)全球化()A.使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密B.能調(diào)控資金在全社會(huì)的配置C.能降低世界各地進(jìn)口關(guān)稅水平D.能根本改變國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序6.“在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題是()A.貧富差距拉大B.恐怖主義猖獗C.能源消耗嚴(yán)重D.毒品走私泛濫7.2011年3月11日的日本大地震沖擊了日本車企，部分汽車零件供應(yīng)短缺，導(dǎo)致北美、印度、泰國(guó)、韓國(guó)甚至德國(guó)等國(guó)汽車行業(yè)都面臨著萎縮的危險(xiǎn)。這主要說明()A.地震影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó)C.世界經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)D.經(jīng)濟(jì)全球化帶來的影響8.當(dāng)今

4、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)離不開世界，世界也離不開中國(guó)。下列事件表明中國(guó)主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流的是()A.中國(guó)加入世貿(mào)組織B.中美建交C.中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)D.中日邦交正?；?.20世紀(jì)以來，隨著科技的發(fā)展，世界已經(jīng)小到用“地球村”來稱呼了，而人類也因此面臨著許多共同的問題，下列不屬于人類面臨的共同問題的是()A.毒品問題B.恐怖主義問題C.環(huán)境問題D.種族主義問題10.21世紀(jì)，人類仍然面臨著局部沖突、人口膨脹、毒品泛濫等問題，面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該()A.推行強(qiáng)權(quán)政治，以強(qiáng)制手段解決這些問題B.努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建立新的兩極格局C.加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)

5、中的作用D.加入北約，加強(qiáng)軍事實(shí)力◆材料解析題◆11.閱讀下面材料及圖片，探究相關(guān)問題。20世紀(jì)八九十年代以來，由于東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去，于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。用心用情服務(wù)教育北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育(1)根據(jù)材料和圖片概述經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展的國(guó)際政治背景。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)因素主要有哪些。(3)經(jīng)濟(jì)全球化使我們的日常生活變得越來越精彩。請(qǐng)你根據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活

6、實(shí)際，指出你知道的經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)。用心用情服務(wù)教育北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育答案和解析1.【解析】選A。本題考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。新航路開辟使世界開始連成一體，C、D兩項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了人類的聯(lián)系，故是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的重要原因。但丁是文藝復(fù)興的代表人物，宣傳了人文主義，并沒有促使經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)。2.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生的判斷辨別能力。20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”。3.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)“地球村”的理解，明白經(jīng)濟(jì)全球化給人類生存帶來的新變化。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，在高科技的發(fā)展

7、、國(guó)際資本流動(dòng)加劇、跨國(guó)公司等因素推動(dòng)下，世界變得越來越小，向一個(gè)整體發(fā)展，故選B。4.【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解分析能力?！叭蚧北憩F(xiàn)在世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，相互依存發(fā)展，超出國(guó)界的限制。A項(xiàng)世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟是由許多國(guó)家構(gòu)成的一個(gè)組合體，故A項(xiàng)入選。B項(xiàng)是全球化的一個(gè)威脅。C、D兩項(xiàng)是全球化帶來的問題和挑戰(zhàn)。5.【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息：iPhone手機(jī)的生產(chǎn)過程、“經(jīng)濟(jì)全球化”可知，iPhone手機(jī)的研發(fā)、核心零件的生產(chǎn)、組裝設(shè)計(jì)由美、德、日、韓、中這些國(guó)家分別完成，這說明經(jīng)