板場中學(xué)安全工作預(yù)案

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1、板場中學(xué)安全工作預(yù)案為做好安全事故應(yīng)急處理工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《貴州省學(xué)校安全條例》及有關(guān)法律法規(guī)和各級政府安全會議精神，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想按照國家安全管理有關(guān)規(guī)定，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、總體原則認(rèn)真貫徹落實國家有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《傷亡事故報告規(guī)程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則

2、，立即將所發(fā)生的特大事故上報站、局及區(qū)有關(guān)部門，接受調(diào)查處理，按上級事故調(diào)查組提出的意見，在限期內(nèi)依法對負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任者進(jìn)行事故追究和處理。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強(qiáng)特大事故處理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立特大事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全局特大事故調(diào)查處理搶險工作。組長：安正武副組長：陳明成員：曾剛曾昭兵母志義熊金剛?cè)烬垙?qiáng)宋朝學(xué)任廷銳王桂珍群體班主任四、有關(guān)職責(zé)要求1、發(fā)生任何重大事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在最短時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代為履行

3、職責(zé)。3、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、值班人員、有關(guān)工作人員必須嚴(yán)格履行職責(zé)，到崗到位，確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。4、各教師要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。5、全體師生必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)、調(diào)度，積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。6、無論發(fā)生何種事故，都必須將學(xué)生放在第一位，先保護(hù)、撤離、搶救學(xué)生，后教職員工。所有預(yù)案中領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長、成員的確立，根據(jù)相關(guān)職位和崗位確立。當(dāng)人員職位、崗位變動時，相應(yīng)接替該職位和崗位的人員為當(dāng)然的負(fù)責(zé)人和相關(guān)組成人員。校園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案為確保發(fā)生校園發(fā)生意外傷害事故時各項應(yīng)急工作高

4、效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)組織與領(lǐng)導(dǎo)組長：安正武副組長：陳明成員：全體中層干部班主任任課教師小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代為履行職責(zé)。校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切

5、積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。(二)貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，

6、健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、政教處做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教職工安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。3、后勤處要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范。團(tuán)委、學(xué)生會運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。5、充分利用各種渠道進(jìn)行教學(xué)安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)教學(xué)安全常識的普及及教育，廣泛

7、開展教學(xué)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。6、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。7、教學(xué)實驗、運(yùn)動場所要制定安全操作規(guī)程及相應(yīng)的安全制度并嚴(yán)格執(zhí)行，相關(guān)制度要上墻。8、教學(xué)實驗中使用的危險品必須建立嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，危險物品采購專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格驗收，專庫保管，分類擺放，并注明明顯的危險警示符號，保管室要配備相應(yīng)的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材。9、學(xué)校區(qū)域內(nèi)的特殊訓(xùn)練場地、各類教學(xué)實驗設(shè)備設(shè)施、體育器械等設(shè)施設(shè)備必須符合國家規(guī)定