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1、城臺鄉(xiāng)中心學校教育教學工作計劃(2011---2012學年第二學期)二0一二年三月一日城臺鄉(xiāng)中心學校2011—2012學年度第二學期教育教學工作計劃一、教學工作的總體思路、原則和目標。本學期我們將進一步以強化工作紀律為抓手,不斷改進工作作風;以過程性管理為關鍵,不斷規(guī)范常規(guī)性教學;以加強校本教研為基礎,不斷提教育高教學質量;以獎懲機制為手段,不斷激發(fā)廣大教師的工作積極性為工作思路,以重實際,抓實事、求實效為根本原則,以安全管理為保障,努力實現(xiàn)管理工作上層次、教研工作上水平、學生工作上臺階、后勤工作上效益,教學工作上質量,努力使我校綜合成績步入全縣
2、中上名次的行列。二、工作思路1、在制度建設方面,不斷健全各項制度,完善定量考核機制,做到以制度立校、制度興校、制度強校,充分調動教師的積極性,全面提高各項工作效率。2、在教學管理方面,以提高教學質量為核心,抓教學過程管理促教學常規(guī)的落實,抓教學目標管理促教學成績的提升,抓教學改革促課堂教學效率的提高。3、在德育工作方面,教師中繼續(xù)開展解放思想大討論活動、廉政風險防控管理工作及創(chuàng)先爭優(yōu)工作以提高教師的職業(yè)道德水平,學生中以培養(yǎng)學生的禮儀常規(guī)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主,提高德育工作實效性,充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用,進一步優(yōu)化校風和學風
3、,形成學生群體的優(yōu)良作風,努力提高學生個體的思想道德素質。4、在隊伍建設方面,進一步加強領導班子建設和師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位,進一步加強骨干教師的培訓和青年教師的培養(yǎng),壯大名師隊伍,建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。5、在教學服務方面,強化后勤、教輔人員的服務意識,改善辦學條件,綠化美化校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。6、在安全教育方面,牢固樹立學校安全意識和責任意識,把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和
4、責任追究制,確保學校教育教學秩序的正常進行。7、在“兩基”工作方面,鞏固“普九”成果,規(guī)范各類檔案,各種指標達標。三、具體工作(一)加強隊伍建設、強化學校管理第一、完善、落實學校的各項管理制度。1、加強常規(guī)管理。一是嚴格執(zhí)行“一個辦法四個規(guī)定”;二是要加強教師教學的常規(guī)管理,落實教學各個環(huán)節(jié)的檢查制度;三是要加強領導常規(guī)工作的落實;四是加強學生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活、禮貌習慣;五是加強班主任工作的常規(guī)管理,使班級管理工作再上一個新的臺階。2、本學期將繼續(xù)建立、健全學校各項管理制度,用制度來規(guī)范學校的管理,做到依法治校。3、嚴格督查、
5、考核和落實各項制度。逐步完善學校、教導處、教研組三級督查機制,各校和教導處要著重落實教學常規(guī)的按時檢查、落實學生日常行為規(guī)范的日常督查、要加強對教職工師德和工作紀律的考核,要加大對教師的過程性工作和學期工作的評估,通過評估促進各項工作。真正實現(xiàn)管理的制度化、科學化、民主化。4、實行校務公開制度,充分發(fā)揮黨組織、教代會的作用,切實加強學校民主管理與監(jiān)督,調動教職工參與學校民主管理的積極性。第二、加強領導班子建設,構筑團結協(xié)作精神。班子成員要切實加強自身建設,努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學決策水平和復雜情況下駕馭全局的能力;堅持原則,團結協(xié)作,服從大
6、局,增強服務意識;堅持執(zhí)行有關政策性規(guī)定,確保政令暢通;要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作;要嚴格要求、敬業(yè)實干、主動服務、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重擔、敢于負責,勇于爭先。真正做到以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論水平高、團結協(xié)作好、工作實績突出的強有力的領導集體。第三、加強教師隊伍建設。1、加強師德、師風建設。提倡發(fā)揚奉獻精神,獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師,樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型,努力塑造團結勤奮的領導班子形象,愛崗勤懇的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達到教書育人,管理育人,服務育人的目的。堅決杜絕
7、歧視、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,多走訪社會、家長,聽取他們的意見,做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式,互通信息,聽取教師的意見和建議,了解教師所想所需,加強交流溝通,增強理解,努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件,保護教師的合法權益。充分調動教師民主理校的積極性,增強主人翁意識、責任意識和質量意識。3、逐步推行學校內部管理體制的改革打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。4、加強“名師工程”建設。進一步加強對優(yōu)
8、秀教師、骨干教師的選拔和培養(yǎng),加大考核、獎勵力度,發(fā)揮骨干、優(yōu)秀教師的示范帶動作用,壯大名師隊伍。5、加強對教師的評價與考核,完善教師定