《分?jǐn)?shù)乘法》PPT課件

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1、蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.能力目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！?=×1=5×=×=×=×=×=0×=直接寫得數(shù)：10請你來糾錯(cuò)：5×＝×＝×＝×＝11113325161928×＝×8＝×＝××＝我會算：我想說：每個(gè)分率表示的意思，并用數(shù)量關(guān)系表示出來。①、六（1）班的人數(shù)占六年級總?cè)藬?shù)的；②、獵豹的速度是獅子的；③、紅花的朵數(shù)比黃花多；④、學(xué)校十月份用水量比九月份節(jié)約用水

2、。我能辨①任意一個(gè)數(shù)都有倒數(shù)。（）②男生比女生多，就是女生比男生少。（）③因?yàn)?=1，所以和互為倒數(shù)。（）④4米的等于1米的。（）×√××走進(jìn)生活館：1.從家到學(xué)校，如果每分鐘走，5分鐘走多少？如果每分鐘走千米，5分鐘后走多少千米？×5=×5=（千米）2.兒童體內(nèi)的水分含量是體重的，小明體重45千克，小明的體內(nèi)的水分是多少？3.兒童每千克體重每天需要飲水升，估計(jì)一下自己的體重大約是多少千克，算一算自己大概每天需飲水多少升？為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，學(xué)校準(zhǔn)備買一些圖書，已知：㈠《童話大王》50本；㈡《科學(xué)大眾》的本數(shù)是《童話大王》的；㈢《數(shù)學(xué)家的故事》的本數(shù)是《科學(xué)大眾》的；㈣《快樂作文》的本數(shù)是

3、《童話大王》的。要求：同學(xué)們從中選擇兩個(gè)或三個(gè)條件，自己提一個(gè)問題用分?jǐn)?shù)乘法來解決。同桌學(xué)習(xí)，相互交流。傳說阿凡提有一次騎馬來到一個(gè)牧場，正遇著三個(gè)人在為分馬而大傷腦筋，于是阿凡提上前一問，才得知，原來有一位老人，他有三個(gè)兒子和23匹馬。他在臨終前對他的兒子們說：“我已經(jīng)寫好了遺囑，我把馬留給你們，你們一定要按我的要求去分?！???老人去世后，三兄弟看到了遺囑。遺囑上寫著：“我把23匹馬全都留給我的三個(gè)兒子。長子得一半，次子得，給幼子。不許流血，不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿！”阿凡提問明緣由以后，立刻想出了一個(gè)主意，23匹馬很快就分好了。阿凡提想出一個(gè)什么辦法？本課小結(jié)：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)

4、算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。