《小豬畫畫》課件-

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1、小豬畫畫學習目標1.正確流利地朗讀課文,并分角色朗讀。2.教育學會尊重事物的真相,不要盲目相信別人。豬神翅說應膀鵝粗立刻次哈角畫些該漂結加zhūshénchìshuōyīngb?ngécūlìkècìhāJi?ohuàxiēgāipiàojiéjiā我會讀小豬大些應該畫畫漂亮神氣結果立刻馬上連忙學詞語我會讀:找一找小豬畫畫時都有哪些小伙伴來看了,他們分別給小豬提了什么建議?請小朋友用“__”畫出來。小松鼠走過來,看著這張畫說:“你看,我的尾巴又大又好看,應該把貓尾巴畫大些。”小豬聽了,馬上把貓尾巴畫得又粗又大。小山羊走過來,看著這張畫說:“你看,我頭上的角多神氣,快

2、把角加上去吧!”小豬聽了,連忙在貓的頭上畫了一對角。小白鵝走過來,看著這張畫,大聲說:“你看,我的翅膀多漂亮,給貓加上一對翅膀該多美呀!”小豬聽了,立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。小豬聽了,馬上把貓尾巴畫得又粗又大。小豬聽了,連忙在貓的頭上畫了一對角。小豬聽了,立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。討論探究:1.當大家看著“怪物”哈哈大笑時,小豬會想些什么?2.你學了《小豬畫畫》這個童話故事,明白了什么?小結:遇事要動腦筋思考,才不會把事情辦糟。謝謝

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