《有趣的生命時(shí)鐘

《有趣的生命時(shí)鐘

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時(shí)間:2019-06-02

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1、有趣的生命時(shí)鐘課堂大比拼1.比賽誰(shuí)的坐姿最漂亮。2.比賽誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真。3.比賽誰(shuí)發(fā)言最積極,說(shuō)話(huà)有禮貌,發(fā)言最精彩,聲音最響亮。讀句子,看看誰(shuí)讀得即準(zhǔn)確又響亮。(1)走進(jìn)絢麗多姿的生物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生物都有自己的生命時(shí)鐘,許多生物的活動(dòng)是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。(2)招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食,而且隨著潮起潮落改變身體的顏色。(3)許多實(shí)驗(yàn)都表明,生物的晝夜節(jié)律并不是直接由晝夜變化引起的,而是生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘。(4)生物除晝夜節(jié)律外,還有年周期節(jié)律。(5)生物節(jié)律和我們的日常生活是

2、密切相關(guān)的。走進(jìn)絢麗多姿的生物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生物都有自己的生命時(shí)鐘,許多生物的活動(dòng)是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。想一想這句話(huà)寫(xiě)了幾層意思?走進(jìn)絢麗多姿的生物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生物都有自己的生命時(shí)鐘,許多生物的活動(dòng)是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。思考:什么是生命時(shí)鐘?課文是怎樣引出生命時(shí)鐘這個(gè)話(huà)題的?邊讀邊想:你有什么發(fā)現(xiàn)?黎明時(shí)分,鳥(niǎo)兒在枝頭用歌聲迎來(lái)初升的太陽(yáng);夜幕降臨,睡了一天的懶貓突然精神煥發(fā),伸出利爪撲向在黑暗處盜竊的老鼠;午夜,蜘蛛在墻角、樹(shù)杈忙碌地編織著它的羅網(wǎng)。牽?;ㄔ谠绯块_(kāi)花,紫苿莉在

3、下午怒放,夜來(lái)香晚間散發(fā)出濃郁的芳香……走進(jìn)絢麗多姿的生物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生物都有自己的生命時(shí)鐘,許多生物的活動(dòng)是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。黎明時(shí)分,鳥(niǎo)兒在枝頭用歌聲迎來(lái)初升的太陽(yáng);夜幕降臨,睡了一天的懶貓突然精神煥發(fā),伸出利爪撲向在黑暗處盜竊的老鼠;午夜,蜘蛛在墻角、樹(shù)杈忙碌地編織著它的羅網(wǎng)。牽?;ㄔ谠绯块_(kāi)花,紫苿莉在下午怒放,夜來(lái)香晚間散發(fā)出濃郁的芳香……走進(jìn)絢麗多彩的生物世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生物都有自己的生命時(shí)鐘,許多生物的活動(dòng)是按著晝夜的節(jié)律周期進(jìn)行的。生物名時(shí)間活動(dòng)節(jié)律周期鳥(niǎo)貓蜘蛛牽?;ㄗ?/p>

4、茉莉夜來(lái)香黎明時(shí)分鳴叫夜幕降臨捉老鼠午夜織網(wǎng)早晨開(kāi)花下午開(kāi)花晚上開(kāi)花晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜背誦指導(dǎo):1、先分析段落結(jié)構(gòu)。2、領(lǐng)悟課文句子間的關(guān)系。3、再抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。4、注意標(biāo)點(diǎn)。招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食,而且隨著潮起潮落改變身體的顏色。這句話(huà)講了幾層含義?哪兩層?用什么關(guān)聯(lián)詞連接?它們之間是什么關(guān)系?招潮蟹不僅隨著潮水的起落覓食,而且隨著潮起潮落改變身體的顏色。(遞進(jìn)關(guān)系)1、天空中不僅有美麗的月亮,而且也有閃爍的星星。2、多讀課外書(shū),不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí),而且還能開(kāi)拓我們的視野。3、他

5、不僅語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。生物名時(shí)間活動(dòng)節(jié)律周期鳥(niǎo)貓蜘蛛牽?;ㄗ宪岳蛞箒?lái)香黎明時(shí)分鳴叫夜幕降臨捉老鼠午夜織網(wǎng)早晨開(kāi)花下午開(kāi)花晚上開(kāi)花晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜招潮蟹潮水的起落覓食、變色潮汐生物除晝夜節(jié)律外,還有年周期節(jié)律。這句話(huà)包含哪兩層含義?本段主要介紹了什么?用什么關(guān)聯(lián)詞連接?它們之間是什么關(guān)系?生物除晝夜節(jié)律外,還有年周期節(jié)律。(遞進(jìn)關(guān)系)1、參加比賽的除了小學(xué)生,還有初中生。2、星期天,我除了要寫(xiě)作業(yè),還有要做家務(wù)。3、去參加科技航模比賽的,除了我,還有五一班的兩個(gè)男同學(xué)。生物名

6、時(shí)間活動(dòng)節(jié)律周期鳥(niǎo)貓蜘蛛牽?;ㄗ宪岳蛞箒?lái)香黎明時(shí)分鳴叫夜幕降臨捉老鼠午夜織網(wǎng)早晨開(kāi)花下午開(kāi)花晚上開(kāi)花晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜晝夜招潮蟹潮水的起落覓食、變色潮汐燕子春、冬春北、冬南年冬天降臨,小燕子飛到溫暖的南方避寒;春回大地,燕子又飛回到北方筑巢、覓食、生兒育女。蘭花在春天爭(zhēng)艷,荷花在夏天盛開(kāi),菊花在秋天怒放,梅花在凜冽寒風(fēng)中散發(fā)出幽香……這些生物的活動(dòng)是按著年的節(jié)律周期進(jìn)行的。仿照第一段改寫(xiě)第4段:先舉例,再總結(jié)規(guī)律;采用排比句、擬人句說(shuō)說(shuō)這句話(huà)肯定什么,否定什么,用什么關(guān)聯(lián)詞表示的?你能造一個(gè)表

7、示這種關(guān)系的句子嗎?許多實(shí)驗(yàn)都表明,生物的晝夜節(jié)律并不是直接由晝夜變化引起的,而是生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘。許多實(shí)驗(yàn)都表明,生物的晝夜節(jié)律并不是直接由晝夜變化引起的,而是生物體內(nèi)存在一種生命時(shí)鐘。1、不是沒(méi)有美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼光。2、學(xué)習(xí)不是枯燥無(wú)味,而是趣味橫生。3、那不是失敗,而是成功的開(kāi)始.(轉(zhuǎn)折關(guān)系)生物節(jié)律和我們的日常生活是密切相關(guān)的。聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)哪些行為可以形成良好的生活節(jié)律,哪些行為可能破壞人體生物節(jié)律?會(huì)造成什么后果?說(shuō)說(shuō)本堂課的收獲1、本堂課我們不但了解了什么是生

8、命時(shí)鐘和晝夜節(jié)律、潮汐節(jié)律及年周期節(jié)律,還知道了生命節(jié)律很穩(wěn)定,與我們的生活密切相關(guān)。同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了舉例說(shuō)明方法和三個(gè)關(guān)聯(lián)詞。2、這堂課既收獲了知識(shí),又發(fā)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的秘密:只要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,積極動(dòng)腦思考,做到心到、眼到、手到,口到,你就可以獲得好成績(jī)。我們每個(gè)同學(xué)都是大贏家!書(shū)目推薦:《生物趣話(huà)》謝謝光臨指導(dǎo)!

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