What colour is this balloon教學(xué)設(shè)計

What colour is this balloon教學(xué)設(shè)計

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資源描述:

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1、Unit6Whatcolouristhisballoon?教學(xué)目標(biāo):1、用“Whatcolouristhis…?”詢問物體的顏色,并用“It’s…”對該詢問做出回應(yīng)。2、Whatcolouristhisballoon?It’sred.3、掌握詞匯:balloon,blue,colour,agreenleaf,aredrose,brownchocolate,whitecloud,ayellowbanana,apinkvase理解詞匯:great,table,telephone,toytrain,ten,tap,television,tracks,top,toot,tiny4、字母Tt在單詞中

2、的讀音和書寫。教學(xué)重、難點:1、教學(xué)重點:用“Whatcolouristhis…?”詢問物體顏色,并用“It’s…”對詢問做出回答。2、教學(xué)難點:語言結(jié)構(gòu):Whatcolouristhisballoon?It’s…課時安排:教學(xué)內(nèi)容課時安排A部分1課時B、C、D部分1課時E、F部分1課時Period1一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說新單詞balloon,green,pink,blue,red,yellow;2、能聽懂、會說本課對話;1、能運用“Whatcolouristhis…?”詢問物體的顏色,并用“It’s…”對該詢問做出回應(yīng)。二、教學(xué)重點及難點1、教學(xué)重點:掌握新單詞;運用“Whatco

3、louristhis…?”詢問物體的顏色,并用“It’s…”對該詢問做出回應(yīng)。2、教學(xué)難點:單詞take的含義和用法。三、教學(xué)準(zhǔn)備各種顏色的氣球、顏色轉(zhuǎn)盤、藍(lán)色小貓頭飾、黃色玩具小鴨子、紅色鋼筆、粉紅色尺子、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step1Warmingup1、師生問候。2、表演唱英語歌曲“Hickory,dickory”。Step2Presentationanddrill1、拿著各種顏色的氣球走進教室。T:Goodmorning,boysandgirls.There’remanyniceballoonsinmyhand.Doyoulikethem?S:Yes!出示綠色氣球。T

4、:Whatcolouristhisballoon?S:It’sgreen.(幫助學(xué)生回答)板書并教學(xué)單詞green,balloon,讓學(xué)生們單個讀、集體讀、分男女生讀單詞。教授句型“Whatcolouristhisballoon?”“It’s…”。2、用同樣的方法教學(xué)單詞pink,blue,red,yellow。3、將氣球獎勵給單詞讀得好的學(xué)生。T:Takeagreen/blue/yellow…balloon.4、出示課文A部分教學(xué)掛圖(或多媒體課件),聽課文A部分錄音,了解課文內(nèi)容。5、聽課文A部分錄音,跟讀。6、分組練讀。7、戴上人物頭飾表演。評出最佳表演獎,最佳男主角,最佳女主角。S

5、tep3Practice1、分角色表演課文A部分。游戲——Guess,guess,guess!(猜一猜?。┙處煖?zhǔn)備一個顏色轉(zhuǎn)盤。教師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,學(xué)生分組猜轉(zhuǎn)盤停止時指針?biāo)傅念伾?。猜對的部分,最后得分最多的一組為勝。T:Whatcolouristhis?S:It’s…游戲——Quickresponse(快速反應(yīng))將綠色氣球、黃色玩具小鴨子、藍(lán)色小貓頭飾、紅色鋼筆、粉紅色尺子等物品擺放在講臺上。教師說名稱(agreenballoon/ayellowduck/…),學(xué)生迅速找到正確的物品。分兩進行比賽,反應(yīng)又快又準(zhǔn)的為勝。Step4Consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景,自由會話。情景:明明今天

6、過生日,你和幾個同學(xué)買了生日禮物送給他,讓他猜猜禮物是什么顏色。S:Thisisforyou,Mingming.Whatcolouristhis?Mingming:It’sgreen/yellow/red/…2、評價。對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3、練習(xí)?!毒毩?xí)冊》P214、家庭作業(yè):聽磁帶、讀課文。Period2一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說新單詞agreenleaf,arednose,brownchocolate,whitecloud,ayellowbanana,apinkvase;1、能靈活地運用句型“Whatcolouristhis?”“It’s….”談?wù)撐矬w

7、的顏色。2、能閱讀、理解課文D部分內(nèi)容。一、教學(xué)重點及難點1、教學(xué)重點:談?wù)撎厣念伾?、教學(xué)難點:理解課文D部分短文。二、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)磁帶等。三、教學(xué)步驟Step1Warmingup1、師生問候2、唱英語歌曲“Whoiswearingyellowtoday?”Step2Presentationanddrill1、小組活動。教師將圖片(agreenleaf,aredrose,brownchocolate,wh

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