2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

《2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、福清市?？谥行男W(xué)13-14學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃福清市海口中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（2013－2014）學(xué)年第一學(xué)期指導(dǎo)思想：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。　　工作目標(biāo)：1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。2.以人為本，德育為先，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。3.全面實(shí)施精細(xì)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)內(nèi)涵。4

2、.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型師資隊(duì)伍。5.落實(shí)安全教育管理制度，提高學(xué)校安全管理水平。6.完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。具體工作與措施：一、以“愛心滋潤(rùn)，智慧澆灌”為主導(dǎo)，提高德育實(shí)效（一）大力加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，明確內(nèi)容、明確目的，扎實(shí)開展。落實(shí)教育部關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神及教育法律法規(guī)等。2.認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展“三愛”(“愛課堂、愛學(xué)生、愛學(xué)?！?師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提振教師精氣神，形成“為人師表，教書育人”的良好風(fēng)氣。大力表彰、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，營(yíng)造“學(xué)

3、先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)”的濃厚氛圍。進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)全體教師更加奮發(fā)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先精神。3.立足于學(xué)校師德建設(shè)新任務(wù)新要求，把教師職業(yè)道德建設(shè)特別是作風(fēng)建設(shè)放在德育隊(duì)伍建設(shè)更加突出的位置，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，讓全體教師樹立“三種意識(shí)”-11-福清市?？谥行男W(xué)13-14學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃（師表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)）。一是強(qiáng)化師德教育。讓教師以高尚的人格魅力、淵博的學(xué)識(shí)魅力和甘于奉獻(xiàn)的勤勉精神去感染學(xué)生、熏陶學(xué)生、教育學(xué)生；二是強(qiáng)化教師組織紀(jì)律教育、宗旨意識(shí)教育。激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)和使命感，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，做受學(xué)生愛戴，讓人們滿意的教師；三是規(guī)范教

4、師行為。從語言、行為、著裝等方面要求教師的職業(yè)行為，爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范的人民教師，切實(shí)做到把職業(yè)看著生命、把學(xué)習(xí)看著進(jìn)餐、把課堂看著舞臺(tái)、把學(xué)生看著子女的“四看”精神境界，打造敬業(yè)、爭(zhēng)先、有為、和諧的教師隊(duì)伍。（二）加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識(shí)1.組織少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要自覺加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解新時(shí)期德育工作的新動(dòng)態(tài)新信息，不斷提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，認(rèn)識(shí)和分析問題的能力，解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的能力。2.為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，本學(xué)期期中將重點(diǎn)開展轄區(qū)性的“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”(

5、詳見方案)，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（三）深入開展“三別四帶五無”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，提高德育實(shí)效1.提出具體要求。以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基礎(chǔ)，結(jié)合“三別四帶”，本學(xué)期把學(xué)生的日常行為的內(nèi)容增加了一項(xiàng)“五無”，即具體要求為“三別四帶五無”?！叭齽e”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即：地面無痰跡

6、、校園無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2.注重檢查落實(shí)。為了使這些具體要求成為學(xué)生的自覺行動(dòng)，結(jié)合“一日常規(guī)評(píng)比”，紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)檢查落實(shí)，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。另一方面，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，自我約束。3.策劃活動(dòng)，寓教于樂。為達(dá)到教育效果，大隊(duì)部將“三別四帶五無”這些具體要求分解開來，圍繞一個(gè)主題，策劃一項(xiàng)活動(dòng)，確保月月有主題，周周有活動(dòng)，如“校園環(huán)境衛(wèi)生月”、“孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩”、“尋找我身邊的文明標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，在競(jìng)賽評(píng)比中，在互相學(xué)習(xí)監(jiān)督中不斷強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。4.雛鷹爭(zhēng)章，快樂成長(zhǎng)。將“三別四帶五無”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與“雛鷹爭(zhēng)

7、章”活動(dòng)相結(jié)合，要求各班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，教育他們從小要愛父母，尊重和支持父母的工作，關(guān)心和照顧父母、長(zhǎng)輩的健康；同時(shí)，教育孩子尊敬辛勤培育自己成長(zhǎng)的老師、校長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，和兄弟姐妹、同學(xué)講友愛、謙讓，做個(gè)文明、禮貌的好孩子。真正做到-11-福清市?？谥行男W(xué)13-14學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。（四）多渠道豐富德育途徑，多位一體促發(fā)展1.深入開展“讀好書、