文學院2014版秘書學專業(yè)

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1、文學院2014版秘書學專業(yè)教學大綱二○一四年九月-368-目錄一、理論課程-1-(一)學科專業(yè)基礎平臺課程（必修）-1-《秘書學專業(yè)導論》教學大綱-1-《寫作理論與寫作訓練》教學大綱-3-《現(xiàn)代漢語》教學大綱-9-《中國現(xiàn)當代文學作品選》教學大綱-16-《古代漢語》教學大綱-32-《文學概論》教學大綱-40-《中國古代文學作品選》教學大綱-51-《外國文學》教學大綱-76-（二）學科專業(yè)基礎平臺課程（選修）-84-《語言文字專題研究》教學大綱-84-《中國現(xiàn)代文學專題研究》教學大綱-89-《中國古代文學專題研究》教學大綱-95-《文學評論專題

2、研究》教學大綱-102-（三）專業(yè)模塊課程（必修）-109-《中國現(xiàn)當代文學史》教學大綱-109-《中國古代文學史》教學大綱-128-《中國文化概論》教學大綱-149-《邏輯學》教學大綱-153-《語言學概論》教學大綱-169-《文獻檢索與論文寫作》教學大綱-177-《普通話》教學大綱-184-《美學》教學大綱-188-《秘書學概論》教學大綱-192-《中國秘書史》教學大綱-195-《秘書實務》教學大綱-200-《辦公自動化與網(wǎng)頁制作》教學大綱-204-《實用文體寫作》教學大綱-207-《檔案管理學》教學大綱-212-《文秘英語》教學大綱-2

3、17-（四）專業(yè)模塊課程（選修）-221-《新聞寫作》教學大綱-221-《申論》教學大綱-230-《文書學》教學大綱-234-《財務分析》教學大綱-239-《書法基礎》教學大綱-244-《行政學原理》教學大綱-247--368-《領導科學》教學大綱-253-《公共關系學》教學大綱-260-《公共關系學》教學大綱-273-《秘書禮儀與形體訓練》教學大綱-286-《演講與口才》教學大綱-289-《行政法學》教學大綱-294-《經(jīng)濟法學》教學大綱-304-《西方文化概論》教學大綱-310-《中國古代詩歌研究》教學大綱-314-《古代小說研究》教學大

4、綱-318-《新世紀文學研究》教學大綱-321-《中國古代戲曲研究》教學大綱-325-《中國美學》教學大綱-328-《魯迅研究》教學大綱-331-《語境教學研究》教學大綱-341-《語文教材研究》教學大綱-345-《作文教學研究》教學大綱-349-《語文教育史研究》教學大綱-353-二、專業(yè)技能訓練課程-356-《百篇短文寫作》教學大綱-356-《古今名篇記誦》教學大綱-358-《普通話與口才訓練》教學大綱-359-《漢字錄入技能訓練》教學大綱-361--368-一、理論課程(一)學科專業(yè)基礎平臺課程（必修）《秘書學專業(yè)導論》教學大綱一、說明

5、適用專業(yè)秘書學先修課程無總學時16總學分1（一）本課程的目的、要求本課程旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)意識，使學生明確本專業(yè)的學習任務，了解和適應大學的學習方法，提高學習的針對性、目的性和自覺性，使學生在大學學習期間能結合自己的志向和興趣進行有目的的學習，形成自己的實踐和創(chuàng)新能力及知識結構。（二）內容選取和實施中注意的問題教學中，注意將漢語言文學專業(yè)與文秘專業(yè)結合起來介紹，并后者為落腳點。專業(yè)能力及素質要求的解析，應避免純粹的語言描述，而與具體能力的感知訓練結合起來。（三）教學方法案例教學、討論方法（四）考核方式考查：調研報告（五）教學內容與學時分配教學

6、章節(jié)教學內容學時安排備注1漢語言文學專業(yè)概述22秘書專業(yè)方向概述23學科專業(yè)基礎課程概述44秘書專業(yè)基礎課程概述65專業(yè)學習方法及態(tài)度的研討2二、大綱內容第一章漢語言文學專業(yè)概述1、專業(yè)定位及發(fā)展現(xiàn)狀-368-2、學生需要具備的學業(yè)標準3、人才培養(yǎng)方案的解讀4、就業(yè)方向5、專業(yè)學習方法說明和要求：使學生了解需要具備的學業(yè)標準、使學生了解人才培養(yǎng)方案。第二章秘書專業(yè)方向概述1、專業(yè)方向定位及發(fā)展現(xiàn)狀2、學生需要具備的學業(yè)標準3、人才培養(yǎng)方案的解讀4、就業(yè)方向5、學習方法說明和要求：使學生了解需要具備的學業(yè)標準、使學生了解人才培養(yǎng)方案。第三章學科

7、專業(yè)基礎課程概述1、語言學課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語2、文藝學課程：文學概論3、文學課程：現(xiàn)當代文學、古代文學、外國文學、寫作說明和要求：使學生了解學科專業(yè)課程的主要內容及學習方法。第四章秘書專業(yè)基礎課程概述1、概論類課程：秘書學概論2、實務類課程：秘書實務、檔案管理、辦公自動化3、選修課程：專業(yè)模塊、文學模塊、語文教育模塊說明和要求：使學生了解學科專業(yè)課程的主要內容、特點及學習方法。第五章專業(yè)學習方法及態(tài)度的研討1、辦會、辦文、辦事能力及展示2、三種能力與人文素養(yǎng)的關系三、教材和主要參考書教材：自編講義。修訂/制定人：陳年高審核人：許芳紅修訂

8、/制定日期：2014年9月-368-《寫作理論與寫作訓練》教學大綱一、說明適用專業(yè)秘書學先修課程無總學時80總學分4（一）本課程的目的、要求教學目的：《寫作理論與寫