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《二年級上冊《小馬過河》PPT(語文S版)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、小馬過河S版二年級語文上冊執(zhí)教者:王貞懿首先聽老師講一講關于“小馬的故事”12.小馬過河qiè切一切親切zhī知知道知識qiǎn淺深淺淺色shēn深深淺深入zuò做做工做人tiáo條一條條件mài麥小麥麥子一匹連蹦帶跳愿意半口袋磨坊馱起擋住嘩啦啦為難嗒嗒蹚過去淹死仔細親切動腦筋試試前蹄松鼠馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。第1自然段介紹了故事中的主人公老馬和小馬默讀第2自然段有一天,老馬對小馬說:“你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好
2、啊,你把這半袋麥子馱到磨坊去吧?!庇幸惶?,老馬對小馬說:“你已經長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半袋麥子馱到磨坊去吧?!彼伎?“連蹦帶跳”說明什么?“連蹦帶跳”說明了小馬的天真、活潑,同時也說明小馬能幫助媽媽而感到興奮的心情。思考2“高興”說明了什么?為什么提到“把這半口袋麥子馱到磨坊去”?“高興”是老馬聽到小馬愿意為自己做事而心情好的表現,說明老馬對小馬的懂事感到欣慰?!鞍堰@半口袋麥子馱到磨坊去”是小馬過河的原因。第3自
3、然段小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好哇!思考:1.“飛快地”有怎樣的表達效果?“飛快地”說明了小馬心情急切,希望自己能夠早一點把麥子馱到磨坊去。思考:2.“嘩嘩”說明什么?小馬為什么為難了?作者通過什么描寫刻畫小馬為難的樣子?“嘩嘩”指水流聲音,這表明水流比較急,讓過河的小馬心里有些害怕:自己能不能過去呢?這是小馬為難的原因。作者通過心里描寫刻畫出小馬為難的樣子閱讀第4、5、自然段
4、:小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去?!毙●R聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,河水會淹死你的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很呢!昨天我的一個伙伴就掉進這條河里淹死的!”牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?水很淺,剛沒小腿,能蹚過去?!皠倹]小腿”表明老牛是從自身的角度來回答小馬關于河水深或淺的問
5、題,“剛”說明了在老牛眼里水很淺。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬,別過河,別過河,河水會淹死你的!”思考:1.“大叫”說明了什么?為什么連用兩個“別過河”?“大叫”說明了松鼠此刻對小馬過河急切阻攔的心情。連用兩個“別過河”,更加說明了松鼠的著急。深得很呢!昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的!小馬吃驚地問:“水很深嗎?”思考:小馬為什么“吃驚地問”?小松鼠是用什么辦法說明水深的呢?因為小馬聽老牛說水很淺,寫字松鼠不讓他過河,他才吃驚地問松鼠。松鼠舉了一個例子-------他的小伙
6、伴掉進這條河里淹死了,說明河水很深。默讀第6自然段小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦好。他嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”思考:“連忙”說明了什么?小馬為什么要回家問問媽媽呢?這說明了什么?“連忙”說明小馬很容易相信別人的話,別人說什么就信什么。“回家問媽媽”是因為小馬聽老牛說河水很淺,而松鼠說河水很深,它自己不知道該怎么辦了。這說明小馬遇到事情不動腦筋,不自己去試一試。第3-6自然段是文章第二部分:寫小河擋住了小馬的去路,路上碰到了老牛和松鼠,它們對河水的深淺看法不一,小馬疑惑了。閱讀第7自
7、然段:馬媽媽告訴小馬一個什么道理?小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“有一條河擋住了去路,我……我過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是呀!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的,你去試一試,就會明白了。”媽媽告訴小馬:做事時,光聽別人說,自己不動腦筋是不行的,最終還是要
8、自己親自去試一試,才能弄明白。小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么,你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深?!彼伎?“松鼠又大叫起來”是因為什么?是因為看到小馬又要過河,松鼠再次勸告小馬不要過河。思考2“讓我試試吧”又說明什么?說明小馬心理活動的變化,小馬不會再盲目聽別人的話了,他懂得自己去嘗試了。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。思考:小馬小心地過河后有什么收獲?小馬小心地