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《（冀教版）四年級(jí)語文下冊(cè)教案 蝴蝶的家 3》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、蝴蝶的家教材分析教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案第一課時(shí)一、情景引入同學(xué)們看過蝴蝶吧，看到那些蝴蝶，你最想說的是什么呢？你們知道蝴蝶的家在哪里嗎？看到大家急切的樣子，老師也特別希望和大家一起去尋找蝴蝶的家，咱們一起去吧。二、檢查預(yù)習(xí)情況（1）指名讀課文。正音（2）檢查字詞掌握情況。三、自學(xué)指導(dǎo)1．用自己喜歡的方式讀課文。想想課文講了一件什么事？2．小組交流四、交流研討1．匯報(bào)對(duì)課文內(nèi)容的了解2．再讀課文。畫出你喜歡的詞或段落，說說你為什么喜歡。把你喜歡的段落讀給大家聽。五、質(zhì)疑答疑六、專項(xiàng)訓(xùn)練選擇自己喜歡的段落朗讀。七、課堂小結(jié)。?第一課時(shí)授課時(shí)間年月日情景
2、引入自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)文本交流研討質(zhì)疑答疑專項(xiàng)訓(xùn)練課堂小結(jié)談一談本節(jié)課的收獲第二課時(shí)一、情景引入上節(jié)課我們已經(jīng)了解了課文的主要內(nèi)容。這一節(jié)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)蝴蝶的家這篇課文。二、自學(xué)提示你是從文中哪里體會(huì)到作者為蝴蝶著急的？讀的過程中，你又產(chǎn)生了怎樣的感受呢？???請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式細(xì)讀課文尋找答案，讀的時(shí)候勾勾、畫畫、寫寫，然后與你小組的同學(xué)分享學(xué)習(xí)的收獲好嗎？。結(jié)組討論，發(fā)表個(gè)人見解。三、交流研討第一自然段惡劣自然環(huán)境的描寫：“天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)……難為蝴蝶嗎？”（1）理解“喧嚷”、“震撼”的意思，體會(huì)感情。你有沒有到過喧嚷的
3、環(huán)境？這里是誰在喧嚷呢？這里用“喧嚷“又說明了什么呢？擬人的寫法形象地說明了風(fēng)雨交加的熱鬧場面，讓人聽著心驚、看著害怕！震撼：“山雨欲來風(fēng)滿樓“，當(dāng)轟隆隆的雷聲在耳邊響徹，當(dāng)閃電咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空，黑云在低沉的天空中翻著跟頭，風(fēng)又在瘋狂地吹著哨子……哎呀！這樣糟糕的天氣，這不是……（難為蝴蝶嗎？）你覺得蝴蝶能受得了嗎？哪些第二課時(shí)情景引入自學(xué)提示自學(xué)文本交流研討句子說明了蝴蝶經(jīng)受不住猛烈的風(fēng)雨呢？“它們的身體是那樣輕盈，……怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？”（1）理解素潔、玷污。（指導(dǎo)本段朗讀：）素潔：文中指蝴蝶素雅而潔凈。玷污：弄臟。（2）假如蝴蝶
4、沒有及時(shí)躲過猛烈的風(fēng)雨，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？翅膀會(huì)被雨點(diǎn)打濕會(huì)被風(fēng)吹得不知去向彩粉會(huì)被雨水沖刷，失去原有的美麗沾上泥污，摔在地上，再也無法飛起來（3）你們心里著急嗎？（4）指導(dǎo)朗讀：“想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。”（讀出心急如焚的語氣）下雨時(shí)，蝴蝶藏在哪里？（1）屋宇、麥田、松林、園中之花、老樹干、橋下、樹葉下面……（2）作者作了這么多種假設(shè)，下雨的時(shí)候，蝴蝶是躲在這里嗎？你是怎樣認(rèn)為的呢？作者談到了這么多地方，又說都沒有見到蝴蝶，說明作者平時(shí)怎么樣？蝴蝶到底有沒有家呢？課文中是怎樣描述的呢？（1）一位小朋友非常確認(rèn)地說：“它
5、們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛到家里去哩！”（2）一個(gè)女孩對(duì)我說：“雨后，蝴蝶就會(huì)重新出來，在陽光里飛，…………一定是這樣的?！毙∨⑦B用了三個(gè)“一定”，說明了什么？（說明了孩子們對(duì)蝴蝶的家的想象是確信不疑的。）齊讀“它們的家一定美麗而香甜，……一定是這樣的?！北磉_(dá)對(duì)蝴蝶的祝愿。點(diǎn)明主旨你覺得作者是一個(gè)什么樣的孩子？五、質(zhì)疑答疑你是從文中的那些地方體會(huì)到作者為蝴蝶擔(dān)心的急切心情的？六、專項(xiàng)訓(xùn)練1．給生字注音、組詞、擴(kuò)詞2．回答問題：蝴蝶的家到底在哪里？作者有哪些猜想？你還有哪些新的想法寫出來吧。七、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們一起讀書、一
6、起思考和交流，在我們的探究即將告一段落的時(shí)候，你最想說的是什么呢？質(zhì)疑答疑專項(xiàng)訓(xùn)練課堂小結(jié)教學(xué)反思?年月日教學(xué)目標(biāo)授課內(nèi)容授課時(shí)間
